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    图19为中国某区域图，读图完成下列问题。（12分）
    （1）分析图中等积温线资料，简述该地区积温的大致分布规律和影响因素。（6分）
    （2）图中A是               （地形区）。简述其形成原因。（3分）
    （3）近年来，图中大部分地区沙尘暴天气明显增多，简述产生该现象的地表环境特征。（3分）

    （1）自东南向西北递减（2分），山地高原积温低，山谷平原积温高。（2分）纬度、地形。（2分）
    （2）渭河平原（1分），先断裂下陷形成地堑，后流水沉积形成冲积平原。（2分）
    （3）植被稀少，土质疏松，地表干燥。（3分）

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    地理环境是区域经济发展的基础，同时又深受人类活动的影响，区域经济发展应遵循因地制宜的原则。

    材料一  我国某区域图及该区域内新城略图。

    材料二  经专家对植被综合研究，将造林树种分为4类：①高耗水高水分利用率，如杨树、刺槐等；②高耗水低水分利用率抗旱性很强的树种，如柠条等；③低耗水高水分利用率，如沙棘等；④低耗水低水分利用率，如油松、侧柏、狼牙刺等。（摘自：科学时报2007—06—19）

    材料三  中非合作项目之一：中国纺织机械(集团)有限公司，充分利用埃及资源和地缘优势，在埃及投资建设纺织厂，70％以上的产品将出口到欧洲、美国以及中东国家。

    阅读材料，回答下列问题。

    (1)概述图中所示区域自然地理环境形成的根本原因，并说出影响其农业发展的主导区位因素。

    (2)判断新城位于图中A、B、C的何处，试从地理学的角度分析新城甲乙两居住区房价

    差异的原因。

    (3)为了改善生态环境，当地选用杨树、柠条作为绿化树种，试分析评价其生态意义。

    (4)该地中学地理兴趣小组为探究提高西瓜产量的途径，分两组进行实验种植，A组直接在田里种植，B组在田里覆盖一层砾石后种植。实验结果发现B组种植的西瓜单产高于A组。请帮助他们解释其原因。

    (5)结合材料及所学知识，分析我国在埃及建纺织厂的区位优势。

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    科目：高中地理 来源：2013届浙江省温州十校联合体高二下学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：综合题

    图19为中国某区域图，读图完成下列问题。（12分）

    （1）分析图中等积温线资料，简述该地区积温的大致分布规律和影响因素。（6分）

    （2）图中A是               （地形区）。简述其形成原因。（3分）

    （3）近年来，图中大部分地区沙尘暴天气明显增多，简述产生该现象的地表环境特征。（3分）

     

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    科目：高中地理 来源：2010-2011学年山东省高三上学期期末复习诊断性测试（二）文综地理卷 题型：综合题

    （25分）地理环境是区域经济发展的基础，同时又深受人类活动的影响，区域经济发展应遵循因地制宜的原则。

    材料一  我国某区域图及该区域内新城略图。

    材料二  经专家对植被综合研究，将造林树种分为4类：①高耗水高水分利用率，如杨树、刺槐等；②高耗水低水分利用率抗旱性很强的树种，如柠条等；③低耗水高水分利用率，如沙棘等；④低耗水低水分利用率，如油松、侧柏、狼牙刺等。（摘自：科学时报2007—06—19）

    材料三  中非合作项目之一：中国纺织机械(集团)有限公司，充分利用埃及资源和地缘优势，在埃及投资建设纺织厂，70％以上的产品将出口到欧洲、美国以及中东国家。

    阅读材料，回答下列问题。

    (1)概述图中所示区域自然地理环境形成的根本原因，并说出影响其农业发展的主导区位因素。(3分)

    (2)判断新城位于图中A、B、C的何处，试从地理学的角度分析新城甲乙两居住区房价

    差异的原因。(6分)

    (3)为了改善生态环境，当地选用杨树、柠条作为绿化树种，试分析评价其生态意义。(4分)

    (4)该地中学地理兴趣小组为探究提高西瓜产量的途径，分两组进行实验种植，A组直接在田里种植，B组在田里覆盖一层砾石后种植。实验结果发现B组种植的西瓜单产高于A组。请帮助他们解释其原因。(6分)

    (5)结合材料及所学知识，分析我国在埃及建纺织厂的区位优势。(6分)

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图19为中国某区域图，读图完成下列问题。（12分）

    （1）分析图中等积温线资料，简述该地区积温的大致分布规律和影响因素。（6分）

    （2）图中A是               （地形区）。简述其形成原因。（3分）

    （3）近年来，图中大部分地区沙尘暴天气明显增多，简述产生该现象的地表环境特征。（3分）

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