地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。读图回答以下问题。
1.图1显示的是沿海山地迎风坡成云致雨的过程,图2显示的是某一自然地理现象的循环过程,根据所学知识判断,图1显示的降水类型和图2显示的过程分别称为
A.锋面雨 海陆间循环 B. 地形雨 夏季风环流
C.锋面雨 夏季风环流 D. 地形雨 冬季风环流
2.图3中的阴影部分代表大陆,另一部分代表海洋,图中等值线表示
A.南半球7月等温线 B.南半球1月等温线
C.北半球7月等温线 D.北半球1月等温线
1.B
2.A
【解析】
试题分析:
1.直接根据图示,山地迎风坡水汽抬升形成的降水是地形雨。锋面雨是指冷气团和暖气团相遇,暖气团被抬升,形成的降雨;直接根据图示循环过程判断,循环分布于海洋与陆地之间,而海陆间循环应为海洋水汽蒸发,陆地形成降水,与图示不符;图示陆地盛行上升气流,海洋盛行下沉气流,近地面的风从海洋吹向陆地,故判断为夏季风。故选B。
2.根据等温线越往北,数值越高,可判读该图表示的是南半球,且利用“凸高为低”的等温线分布原理,进而通过读图,还可看出:同纬度地区,海洋的温度比陆地高,应为冬季,注意南半球的冬季是北半球的夏季,为7月份。故选A项。
考点:本题考查地形雨、大气环流和等温线分布的综合分析。
科目:高中地理 来源:2012-2013学年河南郑州第四中学高二下学期月考地理卷(带解析) 题型:单选题
地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。读图回答题。
【小题1】图1显示的是沿海山地迎风坡成云致雨的过程,这种降水类型称为()
A.锋面雨 | B.对流雨 |
C.台风雨 | D.地形雨 |
A.海陆间循环 | B.海上内循环 |
C.夏季风环流 | D.冬季风环流 |
A.南半球7月等温线 | B.南半球1月等温线 |
C.北半球7月等温线 | D.北半球1月等温线 |
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年贵州省遵义四中高二下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题
地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化,读图回答问题。
【小题1】图1显示的是沿海山地迎风坡成云致雨的过程,这种降水类型称为
A.锋面雨 | B.对流雨 |
C.台风雨 | D.地形雨 |
A.海陆间循环 |
B.海上内循环 |
C.夏季风环流 |
D.冬季风环流 |
A.南半球7月等温线 | B.南半球1月等温线 |
C.北半球7月等温线 | D.北半球1月等温线 |
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年广东省连州市连州中学高二下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题
地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。结合该图回答问题。
【小题1】图1显示的是沿海山地迎风坡成云致雨的过程,这种降水类型称为( )
A.锋面雨 | B.对流雨 |
C.台风雨 | D.地形雨 |
A.南半球7月等温线 | B.南半球1月等温线 |
C.北半球7月等温线 | D.北半球1月等温线 |
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科目:高中地理 来源:2013-2014学年江西省高三第三次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。完成下列问题。
1.图2显示的是某一自然地理现象的循环过程,该过程为
A.海陆间循环 B.海上内循环 C.夏季风环流 D.冬季风环流
2.图3中的阴影部分代表大陆,另一部分代表海洋,图中等值线表示
A.南半球7月等温线 B.南半球1月等温线
C.北半球7月等温线 D.北半球1月等温线
3.某校地理兴趣小组做了如下实验:取两个相同的玻璃箱(如下图),在甲玻璃箱底部放层土,同时将两个玻璃箱放在阳光下照射,15分钟后测量玻璃箱里的气温,测量结果显示两个玻璃箱内气温相差2℃,则下列说法正确的是
A.气温甲大于乙,因为甲的底面辐射比乙强
B.气温甲大于乙,因为甲的大气逆辐射比乙强
C.气温乙大于甲,因为乙的底面反射比甲强
D.气温乙大于甲,因为甲底层土壤的热容量比空气小
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科目:高中地理 来源:2010-2011学年上海嘉定区高三上学期第一次质量调研地理卷 题型:综合题
地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化,读世界部分地区的等温线图和地壳物质循环示意图回答相关问题(12分)
1.图示等温线反映的是 半球 月份等温线图。简述等温线在M、N两处的弯曲方向及主要影响因素
;
此时,我国东部气温的分布特点是:南北温差大,越往北气温越低,形成该特点主要是受 的影响;此时我国东部等温线的分布特点是
。
2.N西侧多峡湾,原因是 。
3.图1中岛屿在2010年4月火山喷发,给欧洲带来巨大影响,在图2中找出代表此次火山活动的地质过程及形成的岩石是 (分别填出数字代号和字母代号)
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