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读某发达国家四城市人口的年龄、性别结构示意图(如下图),回答下面小题。

1.人口的年龄、性别结构受人口迁移影响明显的一组城市是(  )

A. abc B. acd C. abd D. bcd

2.据人口年龄、性别结构判断,文化教育在城市服务功能中占主要地位的是(  )

A. a B. b C. c D. d

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2016-2017学年四川省成都市高一3月月考地理试卷(解析版) 题型:综合题

下图是“4个国家人口的性别—年龄构成”,读图完成:

(1)上图所示,四国中人口自然增长率最高的是

(2)四国中30~39岁,人口数量从少到多依次是

(3)①和④相比较,①国存在的人口问题主要是 ,应采取的对策有 ;④国存在的人口问题主要是 ,应采取的对策有

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科目:高中地理 来源:广东省佛山市2016-2017学年高一下学期第一次段考地理试卷 题型:选择题

读某大城市示意图(仅列出部分功能区,不包括全部),甲、乙、丙、丁分别表示某种功能区,下列与其相对应的是

A. 中心商务区 商业区 住宅区 工业区

B. 商业区 中心商务区 工业区 住宅区

C. 中心商务区 住宅区 商业区 工业区

D. 中心商务区 工业区 住宅区 商业区

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年河南省安阳市高一4月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

2014年2月1日以来,新华网、凤凰网等多家媒体报道称:俄罗斯拟恢复征收无子女税,无子女家庭每月须上缴6%的薪水。结合所学的知识,完成下列各题。

1.俄罗斯欲制定该项政策的目的是解决(  )

A. 人口增长过快问题 B. 就业率低问题

C. 移民迁入过多问题 D. 人口长期负增长问题

2.以下国家人口增长模式与俄罗斯最相似的是(  )

A. 中国 B. 美国 C. 德国 D. 印度

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年河南省安阳市高一4月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图中甲为各类土地利用付租能力示意图,乙为某城市的功能分区模型图 (假设在同一均质平面条件下),回答

图中对应关系正确的是( )

A. ①—商业区 B. ②—住宅区

C. ③—工业区 D. ④—农业区

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科目:高中地理 来源:贵州省遵义市2015-2016学年高一上学期第一次月考地理试卷 题型:综合题

读“太阳系示意图”,回答下列问题。

(1)写出八颗行星中,B、D表示的天体名称并说明其结构特征类型。

(2)按运动特征,八颗行星绕日公转有同向性,试解释说明其同向性的表现并说明其他运动特征。

(3)若地球在H行星的轨道上运行,则会发生的现象有

A.变为寒冷的“冰球” B.变为炽热的“火球”

C.大气层将会消失 D.体积将会变小

(4)地球存在生命物质的条件有哪些?

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科目:高中地理 来源:贵州省遵义市2015-2016学年高一上学期第一次月考地理试卷 题型:选择题

读太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图,完成下面小题。

1.图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系是 (  )

A. 正比例 B. 负相关 C. 正相关 D. 没有相关性

2.此图所反映的问题是 (  )

A. 太阳活动能影响地球气候

B. 太阳活动发射的电磁波能扰动地球的电离层

C. 太阳活动时,抛出的带电粒子流扰动地球磁场,产生“磁暴”现象

D. 太阳活动时,太阳风使两极地区出现极光,从而影响中高纬度地区树木的生长

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科目:高中地理 来源:安徽师范大学附属中学2016-2017学年高二下学期期中考查地理试卷 题型:选择题

我国大约位于73°E-135°E, 4°N-53°N,幅员辽阔,景观差异明显。据此回答1-4题。

1.为了方便使用,我国各地都采用的时间是

A. 120°E的地方时 B. 北京的地方时

C. 东八区的地方时 D. 西八区的地方时

2.当芜湖(118°E,30.5°N)与乌苏里江两地居民同时看见日出,该日

A. 两地可能同时日落 B. 芜湖日落可能早于乌苏里江

C. 两地一定同时日落 D. 芜湖日落一定迟于乌苏里江

3.影响琼、黑两省自然景观差异的主要因素是

A. 太阳辐射 B. 经度 C. 海陆位置 D. 地形

4.导致针叶林在我国广泛分布的主要原因是

A. 南北跨度大 B. 东西跨度大 C. 山区分布广 D. 海岸线绵长

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科目:高中地理 来源:2016-2017学年江苏省苏州市高一上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图为天气网苏州某日天气预报的截图,据此完成下列各题。

1.据图中所示信息,与当日最接近的节气是

A. 秋分(9月23日) B. 冬至(12月22日)

C. 春分(3月21日) D. 夏至(6月22日)

2.当天太阳直射点的位置和移动方向是

A. 南半球,向北移 B. 北半球,向北移

C. 北半球,向南移 D. 南半球,向南移

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