科目: 来源:2016-2017学年湖南省高一下学期期中考试地理(文)试卷(解析版) 题型:选择题
下图为“1993~2003年西伯利亚(即亚洲北部)沙果特湿地上空(1千米高度)空气中CO2含量的变化观测统计图”。读图回答下列各题。
1.观测数据曲线出现明显的波动性,其形成原因主要是 ( )
A. 冬季人们大量燃煤取暖,排放CO2多 B. 冬季生物呼吸作用弱,呼出CO2少
C. 冬季植物的光合作用强,固定CO2多 D. 夏季人类活动强度大,排放CO2多
2.分析长期趋势曲线可知,气候变化对西伯利亚地区的影响是 ( )
A. 可以大面积种植热带作物 B. 森林带分布范围向南扩展
C. 高山上林带上限位置下降 D. 北部海岸线位置向南退缩
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下图为1950~2010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。根据相关知识,读下图完成下列各题。
1.有关世界人口变化过程的表述,正确的是 ( )
A. 1950—2010年人口死亡率大于人口出生率 B. 1950~1970年人口死亡率下降幅度最小
C. 1990~2010年人口自然增长率基本不变 D. 1950~1970年人口自然增长率上升
2.图中代表北美洲的是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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下图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读下图完成下列各题。
1.C方案与a方案的人口结构比较,差异最大的是 ( )
A. 人口性别比 B. 老年人口比重
C. 青壮年人口比重 D. 少儿人口比重
2.从我国可持续发展的角度判断,三种生育方案 ( )
A. a方案较合理 B. b方案较合理
C. c方案较合理 D. 均不合理
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读下表(数据统计截至2013年底),回答下列各题。
1.依据表中信息可判断 ( )
A. 天津市年净增人口数最低 B. 吉林省的人口死亡率最高
C. 湖南省人口增长模式为现代型 D. 广西壮族自治区人口密度最高
2.北京市环境人口容量 ( )
A. 小于现有的总人口数 B. 首要的影响因素是科技水平
C. 与人口合理容量相同 D. 与地区开放程度呈正相关
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人口容量是指一个地区在一定时期能够容纳的享有合理生活水平的人口数量,由于地理位置与自然地理条件的差异,图示的四个市的人口容量也不同。读下图回答下列各题。
1.有人口学专家采用下列公式估算理论人口容量,理论人口容量=a×b/C,其中a为耕地面积,b为熟制,C为每年人均粮食消费所需的耕地面积。假设图示四市耕地面积、年人均粮食消费量均大致相同,按照该公式估算,四市理论人口容量最大的是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2.在各种自然资源中,对人口容量影响最为明显的是水资源。据下图判断,四市中人口数量尚未达到人口最大容量的城市代码是 ( )
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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读“某城市2012年人口容量木桶效应示意图”,完成下列各题。
1.该城市2012年的人口容量为 ( )
A. 35l万 B. 105.6万 C. 97.3万 D. 85.4万
2.图中制约该城市人口容量最根本的因素是 ( )
A. 土地资源 B. 市政 C. 教育 D. 劳动就业
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读下图,回答下列各题。
1.表示人口合理容量的是 ( )
A. A处 B. B处 C. C处 D. D处
2.B点之后曲线发生了明显的改变,最可能的原因是 ( )
A. 人口减少 B. 科技进步 C. 劳动力增加 D. 政策改变
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下图示意某城市20世纪80年代和90年代平均人口年变化率。当前该城市总人口约1 300万。据此完成下列各题。
1.20世纪90年代和80年代相比,该城市 ( )
A. 总人口增长速度加快 B. 总人口减少
C. 人口自然增长率降低 D. 人口净迁入量减少
2.该城市所在的国家可能是 ( )
A. 美国 B. 日本 C. 俄罗斯 D. 德国
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人口现住地与出生地之间的分离,被称为终身迁移人口。下图为“武汉市终身迁移人口(抽样数据)图”。读下图,回答下列各题。
1.武汉市终身人口迁移主要来自 ( )
A. 西南地区 B. 华东地区 C. 北方地区 D. 周边省区
2.安徽、河南两省迁往武汉市终身迁移人口数量出现差异的主要原因是 ( )
A. 经济发展程度差异 B. 地域开放程度差异
C. 人口迁出数量差异 D. 与沿海发达地区远近差异
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人口迁移有着各种各样的原因,对社会、经济、生态、文化也会产生一定的影响。据此完成下列各题。
1.在以下人口迁移的事例中,由生态问题引发的是 ( )
①三峡区移民前往东部沿海②宁夏西部农民迁出干旱地区③东部知识青年迁入西部边疆④陕西南部农民搬离多灾山区
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
2.一般而言,有组织的大规模移民过程中,需要考虑的主要因素是迁入区的 ( )
A. 人口密度 B. 人口容量 C. 人口构成 D. 人口素质
3.20世纪60年代末,一批京津沪知识青年来到北大荒。在生产生活过程中,与当地黑土文化发生交流与融入的地域文化是 ( )
①华南妈祖文化 ②江南水乡文化 ③华北平原文化 ④荒漠一绿洲文化
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
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