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短周期主族元素X、Y、Z、U、W原子序数依次增大,X位于IA族,Y原子最外层电子数是其内层电子数的2倍,Z的简单气态氢化物的稳定性最强,U是地壳中含量最多的金属元素,W与Z属于同一主族,下列叙述正确的是

A. 由X与W形成的化合物是离子化合物

B. Z元素的最低化合价位-1,最高化合价为+7

C. Y的最高价氧化物对应水化物的酸性比U的强

D. Z的简单离子半径小于U的简单阳离子半径

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年河北省高二下学期3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列芳香烃的一氯取代物的同分异构体数目最多的是

A. B.

C. D.

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年江苏省高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列反应中,属于氧化还原反应且反应前后能量变化如图所示的是( )

A. 氢氧化钾与硫酸的反应

B. 金属镁与盐酸的反应

C. 高温条件下碳粉与二氧化碳的反应

D. Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl固体的反应

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科目:高中化学 来源:2017届江苏省南通市高三高考全真模拟(一)化学试卷(解析版) 题型:实验题

过氧化钙微溶于水,溶于酸,可作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂。以下是一种制备过氧化钙的实验方法。回答下列问题:

(一)碳酸钙的制备

(1)步骤①加入氨水的目的是_______。小火煮沸的作用是使沉淀颗粒长大,有利于____。

(2)下图是某学生的过滤操作示意图,其操作不规范的是______(填标号)。

a.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯壁

b.玻璃棒用作引流

c.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗壁

d.滤纸边缘高出漏斗

e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

(二)过氧化钙的制备

(3)步骤②的具体操作为逐滴加入稀盐酸,至溶液中尚存有少量固体,此时溶液呈____性(填“酸”、“碱”或“中”)。将溶液煮沸,趁热过滤。将溶液煮沸的作用是___________。

(4)步骤③中反应的化学方程式为________,该反应需要在冰浴下进行,原因是_________。

(5)将过滤得到的白色结晶依次使用蒸馏水、乙醇洗涤,使用乙醇洗涤的目的是_______。

(6)制备过氧化钙的另一种方法是:将石灰石煅烧后,直接加入双氧水反应,过滤后可得到过氧化钙产品。该工艺方法的优点是______,产品的缺点是_______。

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科目:高中化学 来源:2017届江苏省南通市高三高考全真模拟(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列图示与对应叙述相符的是

A. 图甲表示相同温度下,相同体积、pH 均为1的盐酸与醋酸溶液分别为加水稀释时溶液pH的变化曲线,其中曲线Ⅱ为盐酸,且b点溶液的导电性比a点强

B. 图乙表示CH3COOH溶液中逐步加人CH3COONa固体后.溶液pH的变化

C. 图丙表示某可逆反应正、逆反应速率随温度变化,则该反应的正反应是吸热反应

D. 图丁表示等量NO2在容积相同的恒容密闭容器中.不同温度下分别发生反应:2NO2(g) N2O4(g)相同时间后测得NO2体积分数的曲线.则该反应的正反应ΔH<O

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科目:高中化学 来源:2017届北京市朝阳区高三第一次(3月)综合练习理综化学试卷(解析版) 题型:填空题

将CH4、CO2催化重整为可用的化学品,对缓解能源危机、改善环境意义重大。

(l)以Fe(OH)3为脱硫剂,通过复分解反应吸收H2S,产物是H2O和___________。

(2)过程A主要涉及以下反应:

i. CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g) △H=+247kJ/mol

ii. CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H=-41kJ/mol

①反应i的化学平衡常数K随温度的变化关系是____。

②分析反应iixt反应i中CO2转化率可能的影响并说明理由:____(写出一种即可)。

(3)某科研团队利用Ni、CaO、Fe3O4三种催化剂在850℃下“超干重整”CH4和CO2;

过程I.通入CO2和CH4,所得CO被吸收,H2O被分离出体系,如下面左图所示。

过程Ⅱ.H2O被分离后,向该装置中再通入He气,使催化剂再生并获得CO,如下面右图所示。

①CH4和CO2重整为CO、H2O的热化学方程式是____________。

②结合反应方程式简述Fe3O4的催化作用:___________。

③CaO对Fe3O4是否起到催化作用至关重要,实验研究结果如下表:

编号

催化剂

是否添加CaO

还原产物

1

Fe3O4

添加

有Fe

2

Fe3O4

不添加

无Fe

运用有关化学原理解释实验结果:____。

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科目:高中化学 来源:2017届北京市朝阳区高三第一次(3月)综合练习理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

对于下列实验事实的解释,不合理的是

选项

实验事实

解释

A

加热蒸干MgSO4溶液能得到MgSO4固体;加热蒸干MgCl2溶液得不到MgCl2固体

H2SO4不易挥发,HCI易挥发

B

电解CuCl2溶液,阴极得到Cu;电解NaCI溶液,阴极得不到Na

得电子能力:Cu2+>Na+>H+

C

浓HNO3能氧化NO;稀HNO3不能氧化NO

HNO3浓度越大,氧化性越强

D

钠与乙醇反应平缓;钠与水反应剧烈

羟基中氢的活性:C2H5OH< H2O

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年河南省南阳市高一下学期第一次月考(3月)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列离子方程式中书写正确的是( )

A. 铝粉与烧碱溶液反应:Al+6OH-= [Al(OH)4]-+H2↑

B. 水玻璃中加入稀盐酸:Na2SiO3+2H+=H2SiO3↓+2Na+

C. 二氧化硅与苛性钠溶液反应:SiO2+2OH-=SiO32-+H2O

D. 在氯化铝溶液中滴加过量的氨水:Al3++4OH-=[Al (OH)4]-

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科目:高中化学 来源:2017届全国新课程高考仿真信息理综(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题

1,3﹣丁二烯和2﹣丁炔分别与氢气反应的热化学方程式如下:

CH2=CH﹣CH=CH2(g)+2H2(g)→CH3CH2CH2CH3(g)∆H=-236.6kJ/mol

CH3﹣C≡C﹣CH3(g)+2H2(g)→CH3CH2CH2CH3(g)∆H=-272.7kJ/mol。

由此不能判断

A.1,3﹣丁二烯和2﹣丁炔稳定性的相对大小

B.1,3﹣丁二烯和2﹣丁炔分子储存能量的相对高低

C.1,3﹣丁二烯和2﹣丁炔相互转化的热效应

D.一个碳碳叁键的键能与两个碳碳双键的键能之和的大小

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