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    HA为酸性略强于醋酸的一元弱酸，在0.1 mol·L－1 NaA溶液中，离子浓度关系正确的是

    A．c(Na＋)>c(A－)>c(H＋)>c(OH－)

    B．c(Na＋)>c(OH－)>c(A－)>c(H＋)

    C．c(Na＋)＋c(H＋)＝c(A－)＋c(OH－)

    D．c(Na＋)＋c(OH－)＝c(A－)＋c(H＋)

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    室温下向10mL pH=3的醋酸溶液中加入水稀释后，下列说法正确的是（）

        A． 溶液中导电粒子的数目增加，导电性增强

        B． 醋酸的电离程度增大，[H+]减小

        C． 再加入10mL pH=11 NaOH溶液，混合液pH=7

        D． 溶液中由水电离出的[H+]=1×10﹣11mol•L﹣1

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    右图是可逆反应A+2B2C+3D的反应速率随反应时间变化的示意图，由此可推断

    A．t1时若是降温使速率变化，则正反应是放热反应

    B．t2时若是加压使速度变化，则A、B、C、D均为气体

    C．t2时改变的条件可能是加入催化剂

    D．t2时改变的条件可能是增大反应物的浓度

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年湖南师大附属中学高一上三次阶段测化学卷（解析版） 题型：填空题

    下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置，请根据装置回答问题：

    图1 图2 图3 图4

    （1）装置图1中A的名称是 。A 中一般要加入碎瓷片，其作用是 。若要从食盐溶液中得到食盐晶体，应选择的装置为 。

    （2）为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：

    （已知苯是一种有机溶剂，密度比水小，不溶于水）

    步骤③的实验选择上述装置图 （填图的序号）。步骤⑤的实验操作名称是 ，选择上述装置图 （填图的序号）。

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年江西省高一上第二次段考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列反应的离子方程式书写正确的是

    A．向四氧化三铁中加入稀硫酸：Fe3O4+8H+=3Fe3++4H2O

    B．向KAl(SO4)2溶液中加入Ba(OH)2至沉淀质量最大

    Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=AlO2-+2BaSO4+2H2O

    C．向CuSO4溶液中加入金属钠：2Na+Cu2+=2Na ++Cu

    D．AlCl3溶液中加入过量的氨水：Al3++4NH3·H2O=AlO2-+4NH4++2H2O

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年内蒙古巴彦淖尔一中高二上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    把1 L 0.1 mol/L醋酸溶液用蒸馏水稀释到10 L，下列叙述正确的是

    A．c(CH3COOH)变为原来的

    B．的比值增大

    C． c(H＋)变为原来的

    D．溶液的导电性增强

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年内蒙古巴彦淖尔一中高一上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    三个容器中分别盛有H2、CH4、O2，已知三个容器中气体的温度、密度都相等，下列说法正确的是

    A．三种气体质量相等

    B．三种气体的物质的量之比为16∶2∶1

    C．三种气体压强比为16∶2∶1

    D．三种气体体积比为1∶8∶16

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年陕西省高一上12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    从金属利用的历史来看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的利用是近百年的事。这个先后顺序跟下列有关的是：

    ①地壳中的金属元素的含量；②金属活动性；③金属的导电性；④金属冶炼的难易程度；⑤金属的延展性；

    A．①③ B．②⑤ C．③⑤ D．②④

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    科目：高中化学 来源：2015-2016学年湖南师大附属中学高一上三次阶段测化学卷（解析版） 题型：选择题

    将足量的CO2不断通入KOH、Ba(OH)2、KAlO2的混合溶液中，生成沉淀的物质的量与所通入CO2的体积关系如图所示。下列关于整个反应过程中的叙述错误的是

    A．Oa段反应的化学方程式是Ba(OH)2＋CO2 =BaCO3↓＋H2O

    B．bc段与cd段所消耗CO2的体积相同

    C．bc段反应的离子方程式是2AlO2-＋3H2O＋CO2 = 2Al(OH)3↓＋CO32-

    D．de段沉淀减少是由于BaCO3固体的消失

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