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19.下列曲线分别表示元素的某种性质与核电荷数的关系(Z为核电荷数,Y为元素的有关性质).

把与下面的元素有关性质相符的曲线的标号填入相应括号中:
(1)ⅡA族元素的价电子数B.
(2)第三周期元素的最高化合价C.
(3)ⅠA族元素金属单质熔点A.
(4)第三周期离子Na+、Mg2+、Al3+、P3-、S2-、Cl-的离子半径E.
(5)第二、三周期元素随原子序数递增原子半径的变化G.

分析 (1)同一主族元素价电子数相等,与原子序数无关;
(2)第三周期元素的最高正化合价随着原子序数增大而增大,稀有气体除外;
(3)IA族金属元素单质熔点随着原子序数增大而减小;
(4)电子层数越多,离子半径越大,电子层结构相同的离子其离子半径随着原子序数增大而减小;
(5)电子层数越大其原子半径越大,同一周期元素,原子半径随着原子序数增大而减小.

解答 解:(1)同一主族元素价电子数相等,与原子序数无关,第IIA族元素价电子数都是2,故答案为:B;
(2)第三周期元素的最高正化合价随着原子序数增大而增大,稀有气体除外,所以化合价从+1升高到+7,稀有气体为0价,C符合;
故答案为:C;
(3)IA族金属元素单质的熔点与其原子半径成反比,所以碱金属族单质的熔点随着原子序数增大而减小,
故答案为:A;
(4)电子层数越多,离子半径越大,电子层结构相同的离子其离子半径随着原子序数增大而减小,则Na+、Mg2+、Al3+的离子半径依次减小,P3-、S2-、Cl-的离子半径依次减小,阴离子半径大于阳离子半径,
故答案为:E;
(5)部分短周期元素的原子半径,电子层数越大其原子半径越大,同一周期元素,原子半径随着原子序数增大而减小,故G符合,
故答案为:G.

点评 本题考查原子结构和元素性质,侧重考查元素周期律,熟练掌握同一周期、同一主族元素性质变化规律,并灵活运用这些规律解题,注意规律中的异常现象,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质不含共价键的是(  )
A.H2OB.KOHC.NaClD.NH4Cl

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各组中的性质比较,正确的是(  )
①酸性:HClO4>HBrO4>HIO4  
②碱性:Ba(OH)2>Ca(OH)2>Mg(OH)2
③还原性:F->Cl->Br-       
④稳定性:HCl>H2S>PH3
A.都正确B.①②③C.②③④D.①②④

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.有人欲配制下列含有四种不同阴、阳离子的溶液,其中能配制成功的是(  )
A.K+、H+、SO42-、CO32-B.Na+、Ca2+、SO42-、NO3-
C.Ag+、Mg2+、Cl-、S2-D.Na+、Cu2+、Cl-、SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.(1)23.75g某二价金属的氯化物(MCl2)中含有3.01×1023Cl-,则MCl2的摩尔质量是95g•mol-1,MCl2的相对分子质量是95,M的相对原子质量是24.
(2)2mol 尿素[CO(NH22]所含氧原子跟36 g H2O所含氧原子个数相等.
(3)标准状况下,22.4L CH4;②1.5mol NH3;③1.806×1024个H2O;④标准状况下,73g HCl.所含H原子个数由多到少的顺序是③>②>①>④.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.Al、Fe、Cu、S都是中学化学常见元素.某混合物由Al2O3、Cu2O、Fe3O4组成,将该混合物进行如图1处理:

①滤渣A的化学成分为Cu(填化学式),则上述过程中,含“铜”物质发生反应的离子方程式为Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O、Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
②滤液A中有无Fe3+?无(填“有”或“无”),验证方法是取少许滤液A放于小试管中,向其中滴加几滴 KSCN溶液,溶液不变为红色(所述验证方法需与前一空的结论一致)
③向滤液A中加入过量NaOH溶液时Al3+发生反应的离子方程式为Al3++4OH-=AlO2-+2H2O.
(1)CuFeS2中Fe的化合价为+2价,CuFeS2与氧气反应可得产物Cu2S、FeS和SO2,则该反应的氧化产物为SO2(填化学式).
(2)SO2的排放会造成大气污染,可设计如图2所示装置用SO2生产硫酸.写出SO2的电极反应方程式:SO2-2e-+2H2O=4H++SO42-,也可用NaOH溶液吸收SO2,所得NaHSO3溶液pH<7,则该溶液中存在离子的物质的量浓度由大到小的顺序是C(Na+)>C(HSO3-)>C(H+)>C(SO32-)>C(OH-).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列装置、试剂选用或操作正确的是(  )
A.
除去NO中的NO2
B.
稀释浓硫酸
C.
实验室制取NH3
D.
制备氢氧化亚铁并观察其颜色

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

1.某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸的反应,设计了图1、图2所示装置进行实验.

(1)能说明有SO2气体产生的实验现象是B中品红溶液褪色.
(2)图2中导气管e的主要作用为停止加热时,能防止倒吸或平衡压强.
(3)上述装置中图2中的NaOH溶液能吸收SO2尾气,防止污染,如将其更换为酸性KMnO4溶液,同样可以达到目的,试写出酸性KMnO4溶液与SO2反应的化学方程式:2KMnO4+5SO2+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
(4)对比两套实验装置,不难发现图2装置除了能更好的吸收有毒气体SO2防止其污染环境外,还有一个非常明显的优点,你认为是便于控制反应的发生和停止.
(5)反应一段时间后停止反应,待冷却后用胶头滴管吸取A试管中的溶液滴入到适量水中作为试样,试样中所含金属离子的成分有以下三种可能:Ⅰ:只含有Fe3+;Ⅱ:只含有Fe2+;Ⅲ:既有Fe3+又有Fe2+
为确认溶液的成分,选用如下试剂:
A.稀HCl溶液      B.稀硫酸      C.KSCN溶液    D.酸性KMnO4溶液E.NaOH溶液     F.H2O2溶液
试完成下列相关的实验探究:
 
实验步骤
 
实验现象及结论
 
1、取一支洁净的试管,滴加1-2mL的试样溶液,再向试管中滴加几滴KSCN溶液
 
(1)如果没有观察到溶液颜色有明显变化,则说明Ⅱ成立.
(2)如果观察到溶液颜色转化为红色,则说明溶液中存在Fe3+,则Ⅰ或Ⅲ成立.
2、
另取一支洁净的试管,加1-2mL试样溶液,用胶头滴管逐滴滴加酸性高锰酸钾溶液 

如果滴加酸性高锰酸钾溶液后溶液的紫红色褪色,则说明溶液中含有亚铁离子,说明Ⅲ成立;如果滴加酸性高锰酸钾溶液后溶液紫红色不褪,则说明溶液中没有亚铁离子,说明Ⅰ成立.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.是青霉素类抗生素的母核,与有机物F缩合生成阿莫西林.某同学用对甲基苯酚为原料设计阿莫西林的合成路线如图:
已知:
(1)阿莫西林的分子式为C16H19O5N3S;反应②的试剂和条件为氯气、光照.
(2)反应⑤的类型为加成反应,写出D的结构筒式:
(3)写出反应④的化学方程式:
(4)说明反应①、⑦的目的:保护酚羟基不被氧化.
(5)芳香族化合物G是E的同分异构体,且G分子满足下列条件:
Ⅰ.苯环上的一溴代物只有一种
Ⅱ.核磁共振氢谱显示有4组峰
Ⅲ.能发生水解反应且产物之一的分子式为C7H8O3
写出符合上述条件的G的所有结构筒式:

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