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孔雀石的主要成分为CuCO3?Cu(OH)2,某同学设计从孔雀石中冶炼铜的方案如下:
(1)方案1:将它与焦炭一起加热,可以生成铜、二氧化碳、水.
①该反应的还原剂是
焦炭
焦炭

②CuCO3?Cu(OH)2与焦炭物质的量之比应该为
1:1
1:1
,实际中碳要过量一些.
(2)方案2:称量m g孔雀石,加过量的稀硫酸将其溶解,过滤,将滤液分成两等份.
Ⅰ:在一份中加入铁粉,获得铜.
①与铁粉反应的离子有
Cu2+、H+
Cu2+、H+

②观察到的实验现象为
蓝色溶液逐渐变为浅绿色,黑色粉末逐渐减少,有气泡生成,出现红色金属
蓝色溶液逐渐变为浅绿色,黑色粉末逐渐减少,有气泡生成,出现红色金属

③写出孔雀石被稀硫酸溶解的离子方程式
CuCO3?Cu(OH)2+4H+=2Cu2++CO2↑+3H2O
CuCO3?Cu(OH)2+4H+=2Cu2++CO2↑+3H2O

Ⅱ:另一份用来测定孔雀石中铜的含量,步骤如下:
a.在溶液中加入足量KI,发生的反应为:
2Cu2++4I-=2CuI+I2
b. 以淀粉为指示剂,用Na2S2O3溶液测定生成的 I2,发生的反应为:
I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
用去2.0×10-3mol/L的Na2S2O3溶液V mL.
①当溶液的颜色变为
  色时,说明反应恰好完全
②根据以上实验,测得孔雀石中铜的质量分数是
2.56×10-4V/m
2.56×10-4V/m
 (以含m、V的代数式表示)
分析:(1)孔雀石受热发生分解:CuCO3?Cu(OH)2
 高温 
.
 
2CuO+CO2↑+H2O,由CuO炼铜,用焦炭还原发生:2CuO+C
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑,根据化合价升高的反应物的是还原剂;根据方程式判断CuCO3?Cu(OH)2与焦炭物质的量之比;
(2)根据孔雀石与稀硫酸反应:CuCO3?Cu(OH)2+4H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O,稀硫酸过量,现象粉末逐渐溶解,溶液变为蓝色,向滤液中加入铁粉,CuSO4和H2SO4都能与铁粉反应:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4,H2SO4+Fe=
H2↑+FeSO4,现象为:有气泡生成,出现红色金属,然后解答即可;
Ⅱ:①碘遇淀粉变蓝色,故选择淀粉作指示剂,当溶液由蓝色变为无色,且半分钟颜色不再变化说明滴定到达终点;
②根据方程式建立关系式:Cu2+~S2O32,然后求出铜元素的质量,最后求出质量百分数.
解答:解:(1)①孔雀石受热发生分解:CuCO3?Cu(OH)2
 高温 
.
 
2CuO+CO2↑+H2O,由CuO炼铜,用焦炭还原发生:2CuO+C
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑焦炭的化合价升高,是还原剂,故答案为:焦炭;
②由关系式CuCO3?Cu(OH)2~C,可知CuCO3?Cu(OH)2与焦炭物质的量之比1:1,故答案为:1:1;
(2)①孔雀石与稀硫酸反应:CuCO3?Cu(OH)2+4H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O,稀硫酸过量,向滤液中加入铁粉,CuSO4和H2SO4都能与铁粉反应:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4,H2SO4+Fe=H2↑+FeSO4,与铁粉反应的离子有Cu2+、H+
故答案为:Cu2+、H+
②孔雀石与稀硫酸反应:CuCO3?Cu(OH)2+4H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O,稀硫酸过量,现象粉末逐渐溶解,溶液变为蓝色,向滤液中加入铁粉,CuSO4和H2SO4都能与铁粉反应:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4,H2SO4+Fe=H2↑+FeSO4,现象为:有气泡生成,出现红色金属,
故答案为:蓝色溶液逐渐变为浅绿色,黑色粉末逐渐减少,有气泡生成,出现红色金属;
③孔雀石与稀硫酸反应:CuCO3?Cu(OH)2+4H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O,离子方程式为:CuCO3?Cu(OH)2+4 H+=2Cu2++CO2↑+3H2O,
故答案为:CuCO3?Cu(OH)2+4 H+=2Cu2++CO2↑+3H2O;
Ⅱ:①碘遇淀粉变蓝色,故选择淀粉作指示剂,当溶液由蓝色变为无色,且半分钟颜色不再变化说明滴定到达终点,故答案为:无;
 ②Cu2+~S2O32
    1             1
  n(Cu2+)      2.0×10-3mol/L×V×10-3L.
n(Cu2+)=2.0×10-6Vmol;铜的质量2.0×10-6Vmol×64g/mol=1.28×10-6Vg,由于mg孔雀石,加过量的稀硫酸将其溶解,过滤,将滤液分成两等份,所以一份滤液中含有
mg
2
孔雀石,所以测得孔雀石中铜的质量分数是
1.28×10-6Vg
mg
2
×100%=2.56×10-4V/m,
故答案为:2.56×10-4V/m.
点评:本题考查氧化还原反应的计算,解答本题时注意反应的相关原理和方程式的书写,利用物质的量应用于化学方程式的计算解答,题目难度不大.
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(14分)孔雀石的主要成分为Cu2(OH)2CO3,还含少量Fe、Si的化合物。实验室以孔雀石为原料制备CuCl2·3H2O及CaCO3的步骤如下:

为解决有关问题,兴趣小组同学查得有关物质沉淀的pH数据如下:

物质
pH (开始沉淀)
pH(完全沉淀)
Fe(OH)3
1.9
3.2
Fe(OH)2
7.0
9.0
Cu(OH)2
4.7
6.7
⑴“除杂”时先通入足量Cl2将Fe2氧化成Fe3,再加入CuO固体调节溶液的pH至   (填写范围)。检验Fe(OH)3是否沉淀完全的实验方案是  
⑵操作X包括      、过滤和洗涤等。CuCl2·3H2O加热灼烧的最终产物的化学式是   
⑶某种胃药片的治酸剂为CaCO3,该药片中CaCO3质量分数的测定步骤如下:
a.配制0.1mol·L1的HCl溶液和0.1mol·L1的NaOH溶液各250mL。
b.取0.1g磨碎后的胃药于锥形瓶中。
c.向锥形瓶内加入25.00mL 0.1 mol·L1的HCl溶液。
d.以酚酞为指示剂,用0.1mol·L1的NaOH溶液滴定,至达到滴定终点。
e.重复bcd三步的操作2次。
①操作c中量取盐酸体积的仪器是   
②若洗涤后的碱式滴定管未用NaOH溶液润洗,则所测CaCO3的质量分数将   (选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
③若滴定中NaOH溶液的平均用量为15.00mL,则胃药中碳酸钙的质量分数为   

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孔雀石的主要成分为Cu2(OH)2CO3,还含少量铁的氧化物和硅的氧化物。以下是实

验室以孔雀石为原料制备CuSO4·5H2O晶体的流程图:

(1)研磨孔雀石的目的是                                                     。浸泡孔雀石的试剂A若选用过量的稀硫酸,则固体a是          (填化学式)。

(2)试剂B的目的是将溶液中的Fe2+转化为Fe3+,则试剂B宜选用      (填序号):

A.酸性KMnO4溶液     B.双氧水    C.浓硝酸    D.氯水

相应的离子方程式为:                                    

(3)试剂C用于调节溶液pH,使Fe3+转化为沉淀予以分离。则试剂C宜选用    (填序号):

A.稀硫酸        B.NaOH溶液       C.氨水     D.CuO

固体C的化学式为         

(4)1 mol氨气通过加热的Cu2(OH)2 CO3可以产生1.5 mol金属铜,则该反应的化学方程式为                                                      

(5)常温下Fe(OH)3的Ksp=1×10-39,若要将溶液中的Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀,使溶液中c(Fe3+)降低至1×10—3 mol/L,必需将溶液调节至pH=     

 

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A.充分加热样品,用碱石灰吸收逸出气体,增重b g

B.加热至样品质量不再发生变化,称得其质量为b g

C.向样品中加入足量的稀盐酸,用排水法收集逸出气体,得b mL气体

D.向样品中加入足量的稀盐酸,充分反应,将生成的气体全部通入到足量Ba(OH)2溶液中,过滤、洗涤、烘干,得b g固体

 

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(1)试剂A的化学式是__________;操作I的名称是_________;操作Ⅱ用到的仪器有

酒精灯、玻璃棒、_________、坩埚钳和三角架。

(2)生成气体X的化学方程式为                                                  

(3)使用试剂B的目的是将溶液中的Fe2转化为Fe3,试剂B最好选用_______(填选项序号)。

A.酸性KMnO4溶液   B.双氧水   C.浓硝酸    D.氯水

写出相应反应的离子方程式:                                                

(4)已知

试剂C的使用是为了调节溶液的pH,使Fe3转化为沉淀予以分离。试剂C宜选用    ___________(填选项序号);

A.稀硫酸     B.NaOH溶液     C.氨水      D.CuO

为完全除去溶液c中的Fe3而又不使Cu2沉淀,则应调节溶液pH的范围为_________。

(5)请设计一种实验方案检验溶液中Fe3是否完全除去(写出操作步骤、现象和结论)______                                                                                                                                                      。

 

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