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两种无水氧化物生成盐的反应，可以看成是路易斯酸---碱反应，如:CaO与SiO₂的反应，可以看作是____________作为酸与_________作为碱的反应.

SiO₂ CaO中的O

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

已知A、B、C、D、E、F、G是原子序数依次增大的短周期元素，其中A原子的核内无中子；B原子的最外层电子数是内层电子数的2倍且B、C、D同周期并相邻；D与G同主族；E、F、G同周期且它们的最高价氧化物的水化物两两之间都可以相互反应生成盐和水．请回答下列问题：
（1）D的简单阴离子的结构示意图是

；F元素在周期表中的位置是

第3周期第ⅢA

．
（2）D、E、F的单核离子半径由大到小的顺序为

O ^2-＞Na⁺＞Al ³⁺

（用离子符号表示）；证明B、G非金属性强弱的实验方法和现象是

向Na₂CO₃溶液中加入稀硫酸产生大量无色无味气体

．
（3）D与A按1：1原子个数比组成的化合物的电子式为

；D与E按1：1原子个数比组成的化合物与二氧化碳反应的化学方程式为

2Na₂O₂+2CO₂=Na₂CO₃+O₂

．
（4）由D、F、G组成的一种常见易溶性盐可用作净水剂，其原因是

Al³⁺+3H₂O?Al（OH）₃（胶体）+3H⁺，生成的胶体与水中的杂质作用形成沉淀

（用离子方程式及必要的文字说明）．
（5）工业上常用A、C元素组成的一种常见气态化合物经过三步反应来制取硝酸，则第一步反应的化学方程式为

4NH₃+5O₂

催化剂

△

4NO+6H₂O

4NH₃+5O₂

催化剂

△

4NO+6H₂O

；将G元素的一种常见气态氧化物通入C元素最高价氧化物对应的水化物中，反应的离子方程式为

3SO₂+2NO₃^-+2H₂O=3SO₄^2-+2NO+4H⁺

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

（1）Fe（OH）₃胶体制备，是向沸腾的蒸馏水中加入几滴饱和FeCl₃溶液并继续加热至液体变成红褐色，写出制备Fe（OH）₃胶体的化学方程式

FeCl₃+3H₂O═Fe（OH）₃（胶体）+3HCl

，Fe（OH）₃胶体中常混有FeCl₃和HCl，将其装入半透膜袋，浸入蒸馏水中进行分离，该分离方法称为

渗析

，若在盛有红褐色Fe（OH）₃胶体的U形管的两个管口插上电极，并通直流电，一段时间后，

阴

极（填阴、阳）颜色变深．
（2）分类方法是研究物质和化学反应的重要方法．
对HCl（盐酸）、H₂SO₄（硫酸）、HNO₃（硝酸）、H₃PO₄（磷酸）、H₂S（氢硫酸）进一步分类时有多种分类角度，根据某些标准进行分类．
①根据某分类标准，只有一种物质与HCl同属一类，该物质是

H₂S

，分类标准是

是否是无氧酸

②氧化钙、氢氧化钙分别与盐酸反应的共同点是

都生成盐和水

，由此可得出氧化钙属于碱性氧化物．根据上述信息的启示，N₂O₅与氢氧化钠溶液反应的离子方程式是

N₂O₅+2OH^-═2NO₃^-+H₂O

．

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

类比是化学学习中常用的方法之一，已知硝酸能把铁氧化成Fe（NO₃）₃，但当铁过量时，产物是Fe（NO₃）₂．某同学受此启发，提出一个相似的观点：氯气与铁粉反应，当Cl₂足量时生成FeCl₃，当铁粉过量时产物是FeCl₂．为验证该观点是否正确，该同学将一根细的纯铁丝分别在足量和少量的Cl₂中点燃，取其表面生成物并分别编号为A、B，然后通过实验确定其成分．探究过程如下：
（1）提出假设：A是FeCl₃，B是FeCl₂．
（2）设计实验方案：
分别取A、B的溶液均进行以下实验，但实验现象相同．请填写下表中的相应空格．

实验方法	实验现象	结论
分别向A、B溶液中加 KSCN溶液		固体物质中有FeCl₃
分别向KMnO₄溶液中加适量A、B溶液	KMnO₄溶液颜色无明显变化	固体物质中不含

（3）根据上述实验结论，写出Cl₂与铁粉加热时发生反应的化学方程式：

．
（4）为进一步探究FeCl₃溶液的性质，他又利用A溶液做了如下一些实验，其中明显错误的是：

．
A．将A溶液滴入沸水中，并继续加热得到红褐色液体，该液体能产生丁达尔现象
B．向A溶液中加入少量铁粉，铁粉溶解，溶液颜色加深
C．在A溶液中滴加NaOH浓溶液，出现红褐色沉淀
D．将A溶液加热蒸干并灼烧，得到FeCl₃固体
（5）实际应用：
①半导体、多媒体行业要用FeCl₃溶液做印刷电路铜板腐蚀剂，请写出FeCl₃溶液腐蚀印刷电路铜板的离子方程式：

．
②腐蚀铜板后的混合溶液中，若Cu²⁺和Fe³⁺的浓度均为0.1mol/L，则溶液中Fe²⁺的浓度为

mol/L，原FeCl₃溶液中Fe³⁺的浓度为

mol/L．
③请参照下表给出的数据和药品，简述除去CuCl₂溶液中Fe³⁺和Fe²⁺的实验步骤：

．

	氢氧化物开始沉淀时的pH	氢氧化物沉淀完全时的pH
Fe³⁺	1.9	3.2
Fe²⁺	7.0	9.0
Cu²⁺	4.7	6.7
提供的药品：Cl₂、浓H₂SO₄、NaOH溶液、CuO、Cu

④某科研人员发现劣质不锈钢在酸中腐蚀缓慢，但在某些盐溶液中腐蚀现象明显．请从上表提供的药品中选择两种（水可任选），设计最佳实验，验证劣质不锈钢易被腐蚀．
有关反应的化学方程式

、

．劣质不锈钢腐蚀的实验现象

．

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科目：高中化学 来源： 题型：解答题

类比是化学学习中常用的方法之一，已知硝酸能把铁氧化成Fe（NO₃）₃，但当铁过量时，产物是Fe（NO₃）₂．某同学受此启发，提出一个相似的观点：氯气与铁粉反应，当Cl₂足量时生成FeCl₃，当铁粉过量时产物是FeCl₂．为验证该观点是否正确，该同学将一根细的纯铁丝分别在足量和少量的Cl₂中点燃，取其表面生成物并分别编号为A、B，然后通过实验确定其成分．探究过程如下：
（1）提出假设：A是FeCl₃，B是FeCl₂．
（2）设计实验方案：
分别取A、B的溶液均进行以下实验，但实验现象相同．请填写下表中的相应空格．
实验方法实验现象结　　论
分别向A、B溶液中加
KSCN溶液固体物质中有FeCl₃
分别向KMnO₄溶液中
加适量A、B溶液 KMnO₄溶液颜色无明显变化固体物质中不含
（3）根据上述实验结论，写出Cl₂与铁粉加热时发生反应的化学方程式：．
（4）为进一步探究FeCl₃溶液的性质，他又利用A溶液做了如下一些实验，其中明显错误的是：．
A．将A溶液滴入沸水中，并继续加热得到红褐色液体，该液体能产生丁达尔现象
B．向A溶液中加入少量铁粉，铁粉溶解，溶液颜色加深
C．在A溶液中滴加NaOH浓溶液，出现红褐色沉淀
D．将A溶液加热蒸干并灼烧，得到FeCl₃固体
（5）实际应用：
①半导体、多媒体行业要用FeCl₃溶液做印刷电路铜板腐蚀剂，请写出FeCl₃溶液腐蚀印刷电路铜板的离子方程式：．
②腐蚀铜板后的混合溶液中，若Cu²⁺和Fe³⁺的浓度均为0.1mol/L，则溶液中Fe²⁺的浓度为mol/L，原FeCl₃溶液中Fe³⁺的浓度为mol/L．
③请参照下表给出的数据和药品，简述除去CuCl₂溶液中Fe³⁺和Fe²⁺的实验步骤：．
氢氧化物
开始沉淀时的pH 氢氧化物
沉淀完全时的pH
Fe³⁺ 1.9 3.2
Fe²⁺ 7.0 9.0
Cu²⁺ 4.7 6.7
提供的药品：Cl₂、浓H₂SO₄、NaOH溶液、CuO、Cu
④某科研人员发现劣质不锈钢在酸中腐蚀缓慢，但在某些盐溶液中腐蚀现象明显．请从上表提供的药品中选择两种（水可任选），设计最佳实验，验证劣质不锈钢易被腐蚀．
有关反应的化学方程式、．劣质不锈钢腐蚀的实验现象__．

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同步练习册答案

实验方法	实验现象	结　　论
分别向A、B溶液中加 KSCN溶液	______	固体物质中有FeCl₃
分别向KMnO₄溶液中加适量A、B溶液	KMnO₄溶液颜色无明显变化	固体物质中不含______

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