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    【题目】如图所示的细胞可能是（　　）

    A. 酵母细胞 B. 原核细胞 C. 动物细胞 D. 植物细胞

    【答案】B

    【解析】由图可知，该细胞无成形的细胞核，有DNA分子，但是没有染色体，并且细胞器中只有核糖体一种细胞器，因此属于原核细胞，而酵母菌、动物细胞和植物细胞均属于真核细胞，故选B。

    比较项目

    原核细胞

    真核细胞

    细胞大小

    较小（0．1μm～10μm）

    较大（10μm以上）

    细胞壁

    有，为肽聚糖

    植物有为纤维素和果胶，动物没有

    细胞核

    没有核膜，称为拟核

    有核膜，有成形的细胞核

    染色体

    无染色体，DNA不与蛋白质结合

    有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合

    细胞器

    只有核糖体

    有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体等

    主要类群

    细菌、蓝藻、支原体、衣原体等

    动物、植物、真菌等

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是有关燕麦实验的示意图。图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片（具有不透水性）。请分析图中a至f的琼脂块中，生长素含量正确的一组是

    A. a<b、c=d、e=f B. a>b、c=d、e=f

    C. a<b、c=d、e<f D. a>b、c=d、e<f

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学按下表所示进行有关实验。

    材料

    实验试剂

    观察内容

    A

    浸泡过的花生种子

    清水、苏丹III染液、50%酒精

    细胞中着色的小颗粒

    B

    西瓜汁液

    斐林试剂

    砖红色沉淀

    C

    豆浆

    X试剂

    Y现象

    将上述A组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片放在显微镜下观察。显微镜的目镜放大倍数为10×，物镜有以下图示“10×”和“40×”两种。请回答：

    （1）该同学应先用物镜______（填“①”或“②”）观察到清晰的物像后，把要放大观察的物像移至__________________，再用转换器转过物镜______（填“①”或“②”）观察。

    （2）第二次观察物像的放大倍数为________倍。

    （3）与第一次观察结果相比较．第二次观察到的细胞（填正确选项前字母）______。

    A.大而多 B.大而少C.小而多 D.小而少

    根据观察的结果分析：

    （4）A组实验中50%酒精的作用是______________________。

    （5)B组实验中的错误是________________________________________________。

    （6）C组实验中的X试剂是____________________．Y现象是___________________。

    （7）现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶（本质为蛋白质）溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂将它们鉴定出来。请回答：

    用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是___________________,其中发生显色反应的一组是_____________和______________溶液，不发生显色反应的另外两种溶液可用___________试剂进一步区分。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（10分）甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①～⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：（［ ］中填写图中数字）

    （1）囊泡膜的主要成分是____________。细胞代谢的控制中心是［ ］____________。

    （2）甲图中囊泡X由内质网 经“出芽”形成，到达高尔基体，并与之融合成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是___________。

    （3）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是____________________________，此过程体现了细胞膜具有________________________的功能。

    （4）成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，图丙是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】能够保证细胞按照生命活动的需要吸收营养物质的方式是

    A. 自由扩散 B. 渗透作用

    C. 主动运输 D. 协助扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1859年以后，信仰再次产生严重的危机。“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。”这主要是由于

    A.哥白尼的“日心说”，从根本上动摇了神学理论基础

    B.牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚

    C.达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说”

    D.爱因斯坦提出相对论，突破近代物理学理论框架

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述,不正确的是

    A. 由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体

    B. 由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组都只能叫单倍体

    C. 单倍体一般高度不育,多倍体一般茎秆粗壮,果实、种子较大

    D. 单倍体都是纯种,多倍体等位基因至少有三个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是绿色植物叶肉细胞内部分生命活动示意图，其中①、②、③、④、⑤表示生理过程，A、B、C、D表示物质。下列相关分析错误的是（ ）

    A. 在生物膜上发生的生理过程有③和④

    B. ①②⑤过程均发生在细胞质基质中

    C. A和B分别表示丙酮酸和【H】

    D. 有氧呼吸包括图中的①②③过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物内环境和稳态的叙述中，错误的是

    A. 生长激素、溶菌酶、抗体属于人体内环境的成分

    B. 若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁

    C. 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量

    D. 稳态是在神经—体液的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持

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