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图示高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是( )

A. 甲一定为次级精母细胞

B. 乙一定为初级精母细胞

C. 丙为次级卵母细胞或第一极体

D. 丙中的M、m为一对同源染色体

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届海南省琼海市高三下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

濒危动物研究中心精心挑选出了两个家族的25匹普氏野马,将其放归到保护区中。数年后这些野马将发展成为一个野生种群。下列叙述正确的是(  )

A. 野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加

B. 野外的普氏野马有助于增强保护区的恢复力稳定性

C. 野外的普氏野马种群中某些基因的频率会发生定向的改变

D. 野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生生殖隔离

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科目:高中生物 来源:2017届山东省临沂市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。据此分析正确的是

A. 运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量

B. 若运动强度长时间超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

C. ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸

D. 无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中

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科目:高中生物 来源:2017届山东菏泽高三下学期二调考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面是百度百科关于抗利尿激素(ADH)的部分阐述,请回答相关问题:

抗利尿激素(又称血管升压素)是由下丘脑的视上核和室旁核的神经细胞分泌的9肽激素,经下丘脑——垂体束到达神经垂体后叶释放出来。其主要作用是提高远曲小管和集合管对水的通透性,促进水的吸收,是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素。此外,该激素还有增强髓部集合管对尿素的通透性。

(1)ADH合成后经由下丘脑神经细胞的_____________(填“细胞体”、“树突”或“轴突”)输送至脑下垂体后叶,垂体后叶中的ADH通过_______________方式从细胞进人血液。

(2)人的抗利尿激素的化学结构是:半胱氨酸一酪氨酸一苯丙氨酸一谷氨酰胺一天冬氨酸一半胱氨酸一脯氨酸一精氨酸一甘氨酸一NH2;而猫的抗利尿激素的化学结构为:半胱氨酸一酪氨酸一苯丙氨酸一谷氨酰胺一天冬氨酸一半胱氨酸一脯氨酸一赖氨酸一甘氨酸一NH2。这两者的生理效应_________(填“相同”或“不同”), 导致它们差异的根本原因可能是编码ADH的基因有1个_____________(填“碱基”、“密码子”或“碱基对”)不同。

(3)ADH合成过程脱去________个水分子,与ADH合成、加工、分泌直接相关的单膜细胞器是______________。

(4)尿量超过3L/d称尿崩,尿崩症患者ADH分泌______________。

(5)90%患者位于X染色体上的相关基因缺陷,如何确定这种病的显隐性?请简要写出确定思路:_______________。

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科目:高中生物 来源:2017届山东菏泽高三下学期二调考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关放射性同位素示踪实验的叙述,错误的是

A. 小鼠吸入1802,则在其尿液中可以检测到H2180,呼出的C02也可能含有180

B. 35S标记甲硫氨酸,附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性

C. 将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精子所占比例为50%

D. 在缺氧时给水稻提供14C02,体内可以存在14C的转移途径14C0→14C3→(14CH20)→(14C2H50H)

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图甲、乙两个箱子中,放置了两种相同颜色的小球。若用此装置表示性状分离比的模拟实验,下列分析不正确的是 ( )

A. 甲、乙箱子可分别表示雌、雄生殖器官,小球代表雌、雄配子

B. 从箱子中抓取小球的过程模拟了等位基因的分离及雌、雄配子的随机结合

C. 甲、乙箱子中两种颜色的小球数目之比均为1:1,且两箱子中小球总数一定要相等

D. 每次抓取的彩球一定要放回原桶中

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某动物的精原细胞,该细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换。则由该细胞形成的精子染色体的类型可能是下图中的( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律的实质的是( )

A、F2表现型的比为3:1

B、F1产生配子的比为1:1

C、F2基因型的比为1:2:1

D、测交后代比为1:1

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

己知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。将纯种的灰身蝇和黒身蝇杂交,Fl全为灰身。让F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身的比例为

A.1∶1 B.8∶1 C.5∶1 D.3∶1

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