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16.什么是种群?请试举几例.(至少三个)种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体.
一个池塘里的所有鲤鱼;一个湖泊中的全部鲢鱼,一个菜园里的白粉蝶.

分析 1、种群的概念:种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,特点是个体间彼此可以交配,实现基因交流.种群是生物进化和繁殖的基本单位.
2、种群概念的理解:
①两个要素:“同种”和“全部”,即种群是物种存在的形式.
②两个条件:“时间”和“空间”,即种群具有一定的时空限制,离开一定的空间和时间的种群是不存在的.

解答 解:种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,特点是个体间彼此可以交配,实现基因交流.种群是生物进化和繁殖的基本单位如一个池塘里的所有鲤鱼;一个湖泊中的全部鲢鱼,一个菜园里的白粉蝶.
故答案为:
种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体.
一个池塘里的所有鲤鱼;一个湖泊中的全部鲢鱼,一个菜园里的白粉蝶

点评 本题知识点简单,考查种群的概念,要求考生识记种群的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”准确判断各选项是否属于种群,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.下列是对土壤微生物开展探究活动的三个案例,请在相应的空白处作答.
(1)案例I:探究土壤微生物对淀粉的分解作用.
实验步骤:
①将取自农田的土壤制成土壤浸出液,放在烧杯中静置一段时间.
②另取两只烧杯,编号为A、B,放入等量的淀粉糊.在A烧杯中加入30mL土壤浸出液,B烧杯中加入30mL(等量)蒸馏水(无菌水).
③在室温条件下放置7天后,从A烧杯中取20mL溶液,分别加入A1和A2两支试管各10mL;从B烧杯中取20mL溶液,分别加入B1和B2两支试管各10mL.
④在A1和B1中加入碘液;在A2和B2中加入(等量的)斐林试剂,并进行水浴加热处理.
⑤观察各试管的颜色变化,记录实验结果.
(2)案例II:探究土壤微生物中是否含有分解纤维素的细菌的实验过程中,应将土壤浸出液接种在以纤维素为唯一碳源的培养基上,并用刚果红(试剂)加以鉴别.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.图为动物的某组织,据图分析,下列说法中正确的是(  )
A.2中的1个氧气分子被组织细胞利用至少需要穿过5层膜结构
B.3中的1个葡萄糖进入组织细胞被彻底氧化分解需要穿过3层膜结构
C.图中二氧化碳浓度最高的部位是5
D.图中氧气浓度最高的部位是3

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列与线粒体和叶绿体有关的叙述,错误的是(  )
A.线粒体既产生[H],又消耗[H]B.线粒体既产生H2O,又消耗H2O
C.叶绿体既产生[H],又消耗[H]D.叶绿体既产生O2,又消耗O2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述,不正确的是(  )
A.体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合,发挥免疫效应
B.浆细胞能发生“染色质→染色体→染色质”的变化
C.体液免疫与细胞免疫各自有其独特的作用,又相互配合
D.效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解的过程属于细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关细胞器功能的叙述不正确的是(  )
A.中心体与动物细胞的有丝分裂有关
B.高尔基体是肽链加工的场所
C.线粒体将丙酮酸彻底氧化分解成CO2和H2O
D.溶酶体合成和分泌多种水解酶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.玉米(2N=20)是重要的粮食作物,经深加工可生产酒精、玉米胚芽油等产品.下面图1表示玉米深加工流程,图2表示为了获得玉米新品种常采用的一种育种方式,请回答下列问题.

(1)玉米秸秆中的纤维素在纤维素酶的作用下最终被水解成葡萄糖才能供给酵母菌利用,纤维素酶是由3种组分组成的复合酶,其中的葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖.纤维素分解菌能合成纤维素酶,人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌.其实验流程是:土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落.
(2)使用选择培养基从土壤中分离纤维素分解菌,对培养基的要求是纤维素作为唯一的碳源.如果还要对土壤中该类微生物进行计数,则接种方法是稀释涂布平板法.
(4)在育种过程中,若改变图2②过程所使用的培养基中的植物激素的种类及其浓度配比,则可能不会形成愈伤组织,而是形成胚状体.若愈伤组织没有形成根,但分化了芽,其原因可能是培养基中生长素较少,细胞分裂素较多(培养基中生长素与细胞分裂素的比值低).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.细胞有丝分裂过程发生的一系列事件的核心是(  )
A.出现纺锤丝,形成纺锤体B.一个细胞分裂成两个细胞
C.染色质螺旋化凝集成染色体D.核遗传物质平均分配到子细胞中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省镇江市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•镇江期末)如图所示的遗传系谱中有甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传病,其中一种为红绿色盲.回答下列问题:

(1)Ⅲ10所患遗传病是 染色体 遗传,Ⅱ4与Ⅱ5的基因型相同的概率是

(2)若Ⅱ3和Ⅱ4生一个正常孩子,其同时携带两种致病基因的概率是

(3)Ⅲ11的基因型是 .Ⅲ9的色盲基因来自Ⅰ1的概率是 .若Ⅲ11与Ⅲ9结婚生一个孩子,其同时患两种病的概率是

(4)根据婚姻法,Ⅲ11与Ⅲ9结婚属于近亲婚配.婚姻法禁止近亲结婚,近亲结婚易导致

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同步练习册答案