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【题目】下图为某反射弧的部分结构示意图。若在BE两处的细胞膜表面安放电极,中间接电流表,下列叙述错误的是

A.刺激A处,电流表指针一定偏转两次

B.C处结构一定是突触

C.刺激D处,电流表指针一定偏转一次

D.兴奋在C处的传导一定是单向的

【答案】A

【解析】

1、神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧;反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成;神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,其膜电位变为外负内正。

2、在突触处,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号。

3、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。

A、突触前膜释放的神经递质会使突触后膜产生兴奋或抑制,如果是抑制性神经递质,则电流表指针偏转一次,A错误;

BC处是两神经元相连接部分为突触,B正确;

C、兴奋在神经元之间的传递是单向的,不能从D处传递到B处,故刺激D处,电流表指针偏转一次,C正确;

D、神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,故兴奋在C处的传导是单向的,D正确。

故选A

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】药物敏感试验简称药敏试验,旨在了解病原微生物对各种抗生素的敏感程度,以指导临床合理选用抗生素。纸片扩散法(Kirby-Bauer test)是药敏试验一种常用的方法,它将含有定量抗菌药物的纸片贴在已接种测试菌的琼脂平板上,纸片所含的药物吸取平板中的水分溶解后便不断向纸片周围区域扩散,形成递减的梯度浓度,在纸片周围抑菌浓度范围内的细菌生长被抑制,形成透明的抑菌圈。

(平板的制备)

1)关于药敏试验所用的琼脂平板制备过程,正确的顺序是_______

A. 称量、溶解、定容、调pH、倒平板、灭菌

B. 称量、溶解、调pH、定容、倒平板、灭菌

C. 称量、溶解、定容、调pH、灭菌、倒平板

D. 称量、溶解、调pH、定容、灭菌、倒平板

2)培养基的灭菌条件应该设定为__________

A. 0.05kg/cm262℃,15~30min B. 0.05kg/cm2121℃,15~30min

C. 1.05kg/cm262℃,15~30min D. 1.05kg/cm2121℃,15~30min

(测试菌接种)

3)若使用纸片扩散法进行药敏试验,在平板制备及测试菌接种环节,无需使用的工具是________

(抑菌圈观察)

某研究小组将含有相同浓度抗生素I~IV的四个纸片分别贴放在生长有测试菌的琼脂平板上,在合适的温度条件下孵育16h,结果如图所示:

4MIC是药敏试验中评价抗生素药效的常用指标,其定义为某种抗生素对测试菌的最低抑制浓度。根据上图的试验结果可知,对于该试验所用测试菌而言,抗生素IMIC_________(选填大于”“小于等于)抗生素IIIMIC

5)在相关试验操作均严谨规范的情况下,在含有抗生素IV的纸片周围出现了较大的抑菌圈,抑菌圈中存在有若干个测试菌的菌落。试对上述现象的成因作出_____________________

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【题目】研究发现,正在生长的植物细胞具有“酸生长”特性,即pH4~5的溶液促进细胞伸长生长。为了研究这一现象的内在原因,研究者用黄瓜幼苗快速生长的下胚轴切段进行实验。实验操作及结果如下图。

请回答问题:

1)多细胞植物体的伸长生长是细胞数量和/________增加的结果。

2)如图1所示,研究者通过冰冻融化去除下胚轴切段中的原生质体,仅剩________,经这种处理后的下胚轴切段称为Y

3)由图可知,对Y进行的实验处理为:________

4)图2结果表明,Y的特性是①________;决定这种特性的物质最可能是②________(选填:纤维素/果胶/蛋白质)。

5)研究者发现生长素可通过诱导细胞膜外环境的pH值降低,促进细胞生长。已知植物细胞膜上有H+泵、水通道、生长素受体、钾通道、蔗糖运载体等。在上述实验结果的基础上,请选用已知信息,提出生长素促进细胞生长的一种可能机制。_________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图示甲、乙两生态系统中的食物网。

请回答问题:

(1)食物网由______交织而成,它反映了___________________关系。

(2)在食物网甲中,A鱼体内的能量直接来自于______

(3)甲、乙两食物网的营养级最多均有______级,导致这一现象出现的原因是______

(4)基于对上述两食物网的观察,借鉴教材中赛达伯格湖的研究案例,请提出一个可用数据证实(或证伪)的、能进一步深入研究的问题_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】草盛豆苗稀体现了生物对生物的影响。如图表示疏于管理的大豆田中,大豆与狗尾草两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是

A.甲、乙两曲线分别代表狗尾草和大豆两种群

B.t1-t5时间内乙种群数量呈“J”形增长

C.t2-t3时间内,甲、乙种群的年龄组成均为增长型

D.t1-t2时间内,甲种群数量大于乙种群

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体部分组织示意图,abcd代表人体内不同激素。请据图回答。

1)当体内缺乏________元素时,将导致激素d合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式为________

2)如果人体内激素d分泌过多时,下丘脑分泌的________(激素名称)和垂体分泌的________,(激素名称)就会减少,这是一种________调节机制。

3)若经测量,某人体温在24h内都处于39℃,则此人在此段时间内产热总量________散热总量( “>”“<”中选择)

4)在生长发育方面,甲状腺激素与________(内分泌腺名称)分泌的生长激素表现为协同作用。

5)调查发现,学生在寒冷的室外比温暧的室内精神头要大,从神经调节和体液调节之间的关系的角度可以判断甲状腺激素还有________的功能。

6)生物兴趣小组为探究雄激素与动物性行为的关系,用尚未发育成熟的仔公鸡为材料,进行了摘除睾丸实验,发现阉割的仔公鸡长大后,不出现啼鸣、鸡冠不发育和无求偶行为,因此得出雄激素能促进和维持公鸡笫二性征和求偶行为的结论,科学工作者认为该实验有不严谨之处,请给予补充________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物和人体内的干细胞具有分裂和分化能力。关于如图的相关叙述中,错误的是(

A.a过程表示细胞增殖

B.bc过程表示细胞分化

C.bc过程中表达的基因不同

D.bc过程中遗传物质发生不同的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1为某人行走时,足部突然受到伤害性刺激后引起肌肉收缩迅速抬脚过程的示意图,图2b结构的放大示意图。

1)图1所示的完成反射活动的基本结构,称为____________2所示的结构名称是____________

2)图1中,当兴奋到达b处时,在图2该结构的③处发生的信号转变是[____________]

A.电信号化学信号B.电信号电信号

C.化学信号化学信号D.化学信号电信号

3)图2结构中兴奋传递的方向是____________

A.③ B.② C.① D.②

4)伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉,此时内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加,导致心率加快。这一调节过程中,属于神经调节反射弧结构的效应器是____________

5)当细菌感染足部伤口时,吞噬细胞首先发起攻击,未被清除的病原体再通过____________免疫彻底消灭。请以B淋巴细胞为例,完整表述该免疫过程。____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究兴奋在神经纤维的传导和神经﹣肌肉突触的传递(神经﹣肌肉突触工作机制类似于神经细胞间突触),研究者将蛙的脑和脊髓损毁,随后剥制坐骨神经﹣腓肠肌标本(如图)。实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液(成分见表 ),以保持标本活性。

任氏液成分(g/L

成分

含量

NaCl

6.5

KCl

0.14

CaCl2

0.12

NaHCO3

0.2

NaH2PO4

0.01

葡萄糖

2.0

1)如图所示标本中,属于反射弧组成部分且仍能发挥功能的有_____

A、感受器 B、传入神经 C、传出神经 D、神经中枢 E.效应器

2)图中,兴奋在处和处传导的共同点是_____

A、都有离子通道通透性的变化

B、传导形式相同

C、都发生膜电位改变

D、传导方向相同

3)据表分析,任氏液中维持酸碱平衡的成分有_____

4)若把表中葡萄糖的浓度提高到15g/L,标本活性会显著降低,可能的原因是_____

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