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【题目】将CH3CHO(易溶于水,沸点为20.8的液体)和CH3COOH分离的正确方法是

A、加热蒸馏

B、加入Na2CO3后,通过萃取的方法分离

C、先加入烧碱溶液之后蒸出乙醛,再加入浓H2SO4,蒸出乙酸

D、和Na反应后进行分离

【答案】C

【解析】

试题分析:CH3CHO与CH3COOH都具有挥发性,且能互溶,将二者分离时应先将乙酸转化为难挥发的乙酸盐,蒸出乙醛后,再将乙酸盐转化为乙酸,然后再分离。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是( )

A.叶片从幼到老光合作用强度不变

B.光合作用和呼吸作用必须在有水的条件下进行

C.光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化还原反应

D.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体两层膜

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【题目】与无氧呼吸相比,有氧呼吸的特点是( )

A.分解有机物 B.释放大量能量

C.均在细胞溶胶中进行 D.需要酶参加

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【题目】下列关于细胞间信息交流的叙述,不正确的是

A. 淋巴因子使致敏的B细胞增殖分化

B. 促甲状腺激素促进甲状腺激素的分泌

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【题目】红圆蚧是美国加州南部的一种柑桔害虫,蔷薇轮桔小蜂能寄生红圆蚧而抑制其爆发。但在引入岭南蚜小蜂的十年后,岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂。下列叙述不正确的是

A. 岭南蚜小蜂与蔷薇轮蚧小蜂是竞争关系

B. 岭南蚜小蜂能够摄取红圆蚧的养分以维持生活

C. 岭南蚜小蜂可以改变红圆蚧和蔷薇轮蚧小蜂相互作用的结果

D. 岭南蚜小蜂的引入使该群落的丰富度增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物根尖细胞中含有DNA的结构是( )

①细胞核 ②叶绿体 ③线粒体 ④核糖体.

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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【题目】从生命系统的结构层次来分析下面四种情况,各自对应的层次是( )

①池塘中的一个衣藻 ②池塘中的所有生物

③池塘中的所有衣藻 ④池塘

A.个体、群落、种群、无机环境

B.个体、群落、种群、生态系统

C.个体、种群、群落、无机环境

D.个体、种群、群落、生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验中不是依据对照原理设计的是

A. 探究培养液中酵母菌种群数量的变化

B. 探究pH对过氧化氢酶活性的影响

C. 探究酵母菌细胞呼吸方式

D. 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于蓝藻的叙述,正确的是( )

A.有叶绿体 B.没有核糖体

C.不能进行细胞分裂 D.没有染色体

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