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    【题目】在我国青藏高原可可西里建立自然保护区保护藏羚羊的目的是

    A. 保护遗传多样性和物种多样性B. 保护生态系统多样性

    C. 防止外来物种的入侵D. 保护可可西里的植被

    【答案】A

    【解析】

    据题文和选项的描述可知：该题考查学生对生物多样性的相关知识的识记和理解能力。

    建立自然保护区属于保护生物多样性措施中的就地保护，而生物多样性包括遗传多样性（基因多样性）、物种多样性和生态系统多样性；藏羚羊体现了遗传多样性和物种多样性，没有体现生态系统的多样性。可见，建立自然保护区保护藏羚羊的目的是保护遗传多样性和物种多样性，A正确，B、C、D均错误。

    练习册系列答案
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    【题目】下列有关生态系统的叙述，正确的是

    A. 一个完整的生态系统的结构包括生物群落及其无机环境

    B. 生态系统的能量流动就是指能量的输入和散失过程

    C. 自我调节能力越强的生态系统，其恢复力稳定性越高

    D. 太阳能只有通过生产者才能输入生态系统的第一营养级中

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    【题目】下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析不正确的是

    A. 甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量

    B. 乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸

    C. 丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2

    D. 三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲、乙、丙表示某一动物正在分裂的三个细胞。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．该生物正常体细胞含8条染色体

    B．甲、乙、丙中核DNA含量的比例为2：2：1

    C．若三个细胞来自同一器官，该器官可能是卵巢

    D．若三个细胞为亲子代关系，则关系为甲→乙→丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在使用显微镜的过程中，调光和观察时操作者的两眼一般应

    A．左眼注视目镜，右眼闭着

    B．右眼注视目镜，左眼闭着

    C．左眼注视目镜，右眼睁着

    D．右眼注视目镜，左眼睁着

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1表示某二倍体动物细胞减数分裂过程中某结构的数量变化曲线；图2表示对该动物精巢切片显微观察后绘制的三幅细胞分裂示意图，请据图回答问题：

    (1) 图1曲线表示________的数量变化，B点后时期的细胞名称有________。

    (2) 图2中细胞甲有染色单体________条，细胞乙有四分体________个。

    (3) 若图2中甲、乙、丙是一个细胞分裂过程的前后三个时期示意图，那么这三个时期发生的先后顺序是________(用箭头和序号表示)，其中________细胞(填序号)处于图1中的AB段(不含B点)。

    (4) 若图2中细胞丙分裂产生的子细胞继续分裂，可能的细胞分裂方式有________。

    (5) 若该动物基因型为EeXFY，则图2中细胞乙分裂产生的精细胞基因型是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种植物固定CO2的方式比较特殊，夜间吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，白天苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用，其过程如图1所示；图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线。请据图分析并回答：

    (1) 图1所示细胞对应图2中的________类植物(填字母)，其在中午12点时光合作用所需的CO2来源有________，该植物在夜间产生ATP的场所有________。

    (2) 在上午10点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，图2中植物A和植物B细胞中C3含量的变化分别是________。

    (3) m点是曲线C与X轴交点，影响m点向左移动的因素有________(多选)。

    A. 植物缺镁　B. 调整温度使之更适宜　C. 天气转阴D. CO2浓度适当上升 E. CO2浓度适当下降

    (4) 在一定的二氧化碳浓度和适宜温度下，把图2中A植物的叶片置于5千勒克斯(光合作用总速率为44 mg CO2/100 cm2叶·小时)光照下14小时，其余时间置于黑暗中(细胞呼吸速率为6.6 mg CO2/100 cm2叶·小时)，则一天内该植物每25 cm2叶片葡萄糖积累量为________mg(用CO2的净吸收量表示)。

    (5) 图1细胞固定CO2的方式是对环境的适应，推测其生活环境的特点是________(填“炎热干旱”或“温暖潮湿”)，从进化角度看，其固定CO2的特殊方式是________的结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞统一性的叙述中，错误的是

    A．原核细胞和真核细胞在结构上具有统一性

    B．所有的细胞都含有核糖体

    C．细胞都有相似的结构如细胞膜、细胞质等

    D．组成细胞的元素和化合物在种类上具有统一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】反馈在神经网络中广泛存在。下图表示脊髓前角运动神经元、闰绍细胞(兴奋时能释放抑制性神经递质)共同支配肌肉收缩的途径，相关叙述错误的是

    A. 图中神经细胞及肌肉组成反射弧，其中肌肉和闰绍细胞属于效应器

    B. 若在a点给予适宜刺激，在图中其它3点均能测得膜电位变化

    C. 闰绍细胞转运和释放神经递质与高尔基体和线粒体有关

    D. 图示反馈回路有利于运动神经元对肌肉运动的精准控制

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