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【题目】下图为抗青霉素细菌的产生过程,表示死亡的个体,a、b表示两个阶段。下列叙述正确的是

A. a阶段使用青霉素后少部分细菌产生抗药性存活下来

B. b阶段存活细菌的抗药性均比a阶段细菌的抗药性强

C. 经过a→b阶段的人工选择导致抗药细菌的比例增大

D. b阶段存活的细菌可能是若干个突变累加在一起的产物

【答案】D

【解析】细菌的抗药性在青霉素使用之前就已经存在,A项错误;b阶段的细菌是a阶段的后代,变异是不定向的, 所以b阶段存活细菌的抗药性不一定比a阶段细菌的抗药性强,B项错误;经过a→b阶段的自然选择(青霉素的选择)导致抗药细菌的比例增大,C项错误;从a阶段到b阶段,细菌不断繁殖,在繁殖过程中会出现不同的突变,因此b阶段存活的细菌可能是若干个突变累加在一起的产物,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】他莫昔芬(Tam)是一种治疗乳腺癌的药物,患者长期使用后药效降低,科研人员对此进行研究。

1)患乳腺癌的病人几乎都是女性,雌激素能刺激乳腺癌细胞生长和抑制凋亡。雌激素的化学本质是__________,主要是由女性的__________分泌的。临床研究发现,雌激素受体正常的患者使用Tam治疗效果较好,受体异常患者疗效较差,这是由于Tam在靶细胞内与雌激素__________雌激素受体,降低了雌激素的作用。

2)科研人员测定了初次使用Tam乳腺癌患者的癌细胞(细胞系C)和长期使用Tam乳腺癌患者的癌细胞(细胞系R)在不同Tam浓度下的死亡率,结果如图1。该实验结果表明,长期使用Tam的患者癌细胞对Tam产生了__________性。

3)为研究上述现象出现的原因,科研人员进一步测定细胞系CR的氧气消耗速率及葡萄糖摄取速率,结果如图2

①由该实验结果推测,由于细胞系R的细胞呼吸发生了__________的变化,从而使葡萄糖摄取速率明显提高。

②一种验证上述推测的方法是检测并比较__________产生量。

4)根据以上研究,长期服用Tam的乳腺癌患者,可以同时服用__________的药物,使Tam的抗癌效果更好。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在被病原菌感染后,植物体内会引发一系列防御反应:合成水杨酸、发生超敏反应、合成植物抗毒素、木质素以及水解酶等,该过程有多种信号分子的调节(如下图所示)。分析下图并回答问题。

1)图中,致病菌诱发植物产生抗病反应的信号是________;在________(选填富氧缺氧)的环境中有利于抗病性的提高。

2)被感染的植物细胞,Ca2+通过________(选填自由扩散协助扩散主动运输胞吞)的方式进入细胞,进入细胞的Ca2+一方面与钙调蛋白结合促进水杨酸的生物合成,另一方面,胞内Ca2+浓度的升高直接促进________的合成,启动并加快了一氧化氮的合成,进而为植物防御反应的发生提供必需的信号。

3)研究发现植物抗毒素只在植物被感染后才探测到,这说明植物体没有储存任何酶进行植物抗毒素的合成,抗毒素是植物体受到微生物感染后通过新的合成途径迅速大量合成的,据此判断,控制抗毒素合成的关键是________(选填基因突变”“基因转录的启动翻译的启动)。

4)感染区域的细胞会产生活性氧等有毒物质,活性氧有助于被感染细胞的死亡或直接杀死病原菌。下列对这两种细胞死亡的理解,恰当的是________。(填写编号)

①被感染细胞的死亡属于细胞凋亡,直接杀死病原菌属于细胞坏死

②被感染细胞的死亡属于细胞坏死,直接杀死病原菌属于细胞凋亡

③两者均属于细胞凋亡

④两者均属于细胞坏死

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【题目】图甲为某种鼠的种群数量随时间的变化曲线图,图乙为该种群增长速率随时间的变化曲线图。下列说法正确的是

A.图甲中ae段鼠群的年龄结构为稳定型

B.图甲中的c点是防治鼠害的最佳时刻

C.改变空间和资源条件不会使图甲中K值改变

D.图甲中c点对应图乙中t1,此时鼠群增长速率最大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关线粒体和叶绿体中代谢的叙述,错误的是

A.叶绿体基质中可发生的固定和的还原

B.叶绿体类囊体薄膜上能产生[H]ATP

C.线粒体基质和内膜上都消耗

D.线粒体内的核糖体能合成蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某动物细胞培养时,培养液中活细胞和死亡细胞密度统计结果。相关叙述正确的是

A.实验中要控制胃蛋白酶溶液浓度和处理时间,以免损伤细胞

B.培养液中应适当加入青霉素、链霉素,以避免杂菌污染

C.曲线bc段产生的主要原因是培养液中营养物质不足及有害代谢产物积累等

D.为获得更多的该动物细胞,最好在第6天进行分瓶培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化.图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系.有关说法正确的是

A. 图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2

C. 图乙中,当光照强度为X时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体

D. 图乙中,限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】与图中模型不相符合的叙述是(

A.一定量的3H标记的亮氨酸注入胰腺细胞,内质网中放射性的含量变化

B.一定量的14CO2培养小球藻,叶绿体中14C3化合物的含量变化

C.一定量的32P标记的噬菌体侵染实验,沉淀物中放射性强弱与保温时间关系

D.大肠杆菌放入15NH4Cl中培养,含15NDNA量与培养时间的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下面人体体液分布及物质交换示意图,回答下列问题.

1)图中ABCD分别表示体液的什么成分?A________B________C________D________

2AB液体的物质交换是通过组织中的________(结构)完成的.

3ABC三处液体中O2浓度大小的关系是________

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