下列关于细胞介导的免疫应答和抗体介导的免疫应答的叙述.正确的是A. 能释放抗体的免疫细胞不参与细胞介导的免疫应答B. 能释放免疫活性物质的T细胞只参与抗体介导的免疫应答C. 细胞介导的免疫应答能将含抗原的细胞及其抗原消灭D. 抗体介导的免疫应答中吞噬细胞和B细胞等特异性识别抗原题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列关于细胞介导的免疫应答（细胞免疫）和抗体介导的免疫应答（体液免疫）的叙述，正确的是

A. 能释放抗体的免疫细胞不参与细胞介导的免疫应答

B. 能释放免疫活性物质的T细胞只参与抗体介导的免疫应答

C. 细胞介导的免疫应答能将含抗原的细胞及其抗原消灭

D. 抗体介导的免疫应答中吞噬细胞和B细胞等特异性识别抗原

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科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三二模模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中，不正确的是（）

A. 差速离心法：细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离

B. 模型构建法：DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律

C. 对比实验法：探究酵母菌细胞的呼吸方式

D. 同位素标记法：研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验

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科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省下学期高二第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

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A. 大肠杆菌 B. 霉菌

C. 放线菌 D. 圆褐固氮菌

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科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省下学期高二第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

在制果酒、果醋、泡菜时，发酵过程中对氧气的需求情况分别是（　　）

A. 无氧、有氧、无氧 B. 有氧、无氧、无氧

C. 无氧、有氧、有氧 D. 无氧、无氧、有氧

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科目：高中生物 来源：2017届安徽省池州市高三4月联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

生态系统具有保护或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，而处于稳定状态的生态系统中，相邻营养级之间的能量传递效率为10%～20%。回答下列相关问题：

（1）负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统______能力的基础。

（2）假如某生态系统的食物网中有甲～己六种生物，共构成五条食物链，它们所处营养级情况如下表所示。

物种	甲	乙	丙	丁	戊	己
营养级	第一	第二	第二	第三	第三	第三、四

①已知该食物网中只有己与戊之间具有竞争和捕食双重关系，且戊捕食的对象只有丙，请在下方框内绘出该生态系统内的食物网。

________。

②若该生态系统处于相对稳定状态，且甲同化的能量为a kJ，乙同化的能量为b kJ，则丙同化能量范围为________。

③若物种己的种群数量为m时，该种群的增长率最大，则该生态系统中物种已的环境容纳量约为_______。

（3）生态系统的稳定离不开信息传递，而不同种类的信息中只能发生在生物与生物之间的是_______信息。

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科目：高中生物 来源：2017届河北省保定市高三下学期第一次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

目前，市场上常有未经消毒的生牛奶出售。为了检测生牛奶中细菌的含量变化，生物兴趣小组进行下图所示操作。用无菌吸管从锥形瓶中吸取1mL生牛奶稀释液至盛有9ml无菌水的试管中，混合均匀，如此再重复2次。请回答下列有关问题

（1）超市所售鲜奶常采用巴氏消毒法消毒，使用这种方法对生鲜牛奶进行消毒的好处是______________；而从市场上所购买的生牛奶，人们一般是买回家后采用____________________的方法进行消毒。

（2）为了对牛奶中细菌进行计数，常采用_______________法。使用该方法时，可取最终的牛奶稀释液0.lmL滴在培养基上，然后选择下列工具中的____________继续进行实验操作。

（3）若用上述方法培养设置3个培养皿，菌落数分别为35个、33个、34个，则可以推测生牛奶中每毫升含细菌数为________个。运用这种方法统计的结果往往较实际值________（填“偏大”或“偏小”），原因是_____________________________________________________。

（4）消毒后的牛奶中绝大部分细菌被杀死，若继续用该方法检测消毒后的牛奶中细菌的数量，则在操作步骤上应做什么改动？_________________________________________。

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科目：高中生物 来源：2017届河北省保定市高三下学期第一次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

某植物正常株开两性花，且有只开雄花和只开雌花的两种突变型植株。取纯合雌株和纯合雄株杂交，F1全为正常株，F1自交所得F2中正常株∶雄株∶雌株=9∶3∶4.下列推测不合理的是

A. 该植物的性别由位于非同源染色体上的两对基因决定

B. 雌株和雄株两种突变型都是正常株隐性突变的结果

C. F1正常株测交后代表现为正常株：雄株：雌株=1∶1∶2

D. F2中纯合子测交后代表现为正常株：雄株：雌株=2∶1∶1

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科目：高中生物 来源：.2017届三湘名校教育联盟高三第三次大联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

【生物-选修模块1：生物技术实践】

我国规定每升饮用水中大肠杆菌不能超过3个。某兴趣小组尝试对某品牌饮用水的大肠杆菌含量进行检测，操作简图如图甲，伊红美蓝培养基配方如图乙。