为解决本地奶牛产量低的问题,某科研小组从国外引进一头高产但易感某病的纯种公牛,进行了如下杂交试验:
试验组别 | 杂交组合 | 子代 |
第一组 | 进口公牛与多头当地抗病纯种母牛进行杂交 | 均为抗病能力强,低产的奶牛 |
第二组 | X | 需耍获得高产、抗病的母牛 |
回答下列问题:
(1)根据第一组杂交试验,可以推知高产奶量和抗病分别为_____________性状。
(2)若控制两对相对性状的基因分别位于两对不同的常染色体上,根据现有的奶牛类型,要想获得产奶量高且抗病能力强的母牛,第二组最佳杂交组合“X”为____________________。若两对基因位于一对常染色体上,重复第二组试验,其子代中母牛优良性状的出现与杂交组合“X”中的_____________(填“雄性”或“雌性”)产生配子过程中发生的_____________(填“基因突变”或“基因重组”)有关。
(3)让第一组杂交试验的子代雌雄个体相互交配,理论上子代中出观纯种抗病高产母牛的概率是________(假设两对基因分别位于不同对常染色体上)。
科目:高中生物 来源:2017届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,最能说明基因分离定律的实质的是( )
A.F2表现型的比为3:1
B.F1产生配子的比为1:1
C.F2基因型的比为1:2:1
D.测交后代比为1:1
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁沈阳东北育才学校高三上学期模拟考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
假说—演绎法包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、得出结论”等环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律,下列说法正确的是
A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B. 孟徳尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌性配子”
C. 测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于观察实验现象
D. 孟德尔发现的遗传规律可解释生物体所有相关性状的遗传现象
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁沈阳东北育才学校高三上学期模拟考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽转运、折叠或组装,但其本身不参与最终产物形成的蛋白质.推测“分子伴侣”主要存在于
A.核糖体 B.内质网 C.线粒体 D.溶酶体
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁沈阳东北育才学校高三上学期模拟考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于组成细胞的化合物的叙述,错误的是
A. 煮熟的鸡蛋容易消化是因为高温条件下蛋白质的空间结构变得松散
B. 组成人体遗传物质的碱基虽然只有四种,但却可以构成八种核苷酸
C. 胆固醇可参与人体血液中脂质的运输,但饮食中如果过多摄入,会造成血管堵塞
D. 水占细胞的鲜重最多,各种生物体的一切生命活动的进行都离不开水
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科目:高中生物 来源:2017届河北武邑中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代,地雀C与地雀A不能互相交配。图1、2、3是关于地雀的进化、发展过程。下列相关叙述中,错误的是
A.地雀A和B可以体现遗传多样性,地雀A与C可以体现物种多样性
B.形成地雀C的过程中,起到选择作用的主要因素是环境的变化
C.图中所示的物种形成所需时间比高原地区多倍体形成时间长
D.地雀C和地雀A不能交配的内在原因是配子形成的方式不同
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科目:高中生物 来源:2017届河北武邑中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某噬菌体用含32P的大肠杆菌培养多代,得到DNA的双链都被32P标记的噬菌体,然后与不含放射性的大肠杆菌混合培养。下列相关叙述中,正确的是
A.培养一段时间,经搅拌、离心后,上清液中放射性很高,沉淀物中放射性很低
B.如果保温时间过长或过短,离心后上清液中放射性相比正常情况下会降低
C.噬菌体在大肠杆菌中繁殖n代后,含32P的噬菌体占1/2n-1
D.该实验那能证明DNA是遗传物质而蛋白质不是
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科目:高中生物 来源:2017届河北武邑中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于糖类的叙述中错误的是
A. 糖类不能与其他物质结合
B. 纤维素是植物体特有的多糖,但不能作为细胞呼吸的底物
C. 人体剧烈运动过程中,肝糖原可以水解补充血糖
D. 糖类和某些脂质的组成元素完全相同
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年云南省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞壁的描述正确的是
A.只有植物细胞才具有
B.主要功能是支持和保护
C.少数低等动物细胞具有细胞壁
D.所有细胞壁的化学成分都是纤维素和果胶
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