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    在某一生态系统中，螟虫、螳螂（以螟虫为食）的种群数量如下图所示，结合图中所给的信息分析，下列叙述正确的是

    A．与螟虫、螳螂有关的食物链具有两个营养级

    B．长期喷洒DDT，螳螂体内DDT浓度往往高于螟虫

    C．螳螂种群数量的波动主要受食物等内源性因素调节

    D．种群数量周期性波动体现了生态系统的正反馈调节

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：与螟虫、螳螂有关的食物链具有三个营养级，草、螟虫、螳螂，故A错。DDT在生物体内不容易分解，会随着营养级的增加逐级积累，为生物富集作用，故B正确。螳螂种群数量的波动主要受食物、天敌、气候、传染病等外源性因素调节，故C错。种群数量周期性波动体现了生态系统的负反馈调节，是生态系统自我调节能力的基础，故D错。

    考点：本题考查生态系统相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力和曲线分析能力。

     

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    （14分）某生物小组把调查某一农田生态系统作为研究性学习课题，他们认真考察了水稻从播种到稻秆还田的全过程，下面是该小组的部分调查内容及其感想和建议。
    （1）在稻田分蘖期间，农民下田拔草，捕捉稻苞虫，喷洒农药，目的是                ；
    （2）八月中旬，稻田不灌溉，还排放稻田积水，进行搁田（亦称“烤田”），发现从稻田中流入沟渠的水不久呈绿色，这可能是                                      的缘故
    （3）稻谷收获之后，有不少农民在田里焚烧稻秆。请你对这种做法作出评价并提出两项对秸秆的合理利用措施。你的评价是：                                           。
    你的合理利用措施是：                                                    。
    （4）小组还调查了该田中的其他生物，除了水稻、稗和以它们为食的稻苞虫外，还有稻苞虫的天敌蜘蛛和杀螟杆菌等，请以食物网的形式写出该生态系统中相关生物的营养关系。
    （5）利用蜘蛛和杀螟杆菌对稻苞虫进行的防治称为                    ，这种防治在生态学上的意义在于                                                   。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省罗源县第一中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型：综合题

    某生物小组把调查某一农田生态系统作为研究性学习课题，他们认真考察了水稻从播种到稻秆还田的全过程，下面是该小组的部分调查内容及其感想和建议。
    （1）在稻田分蘖期间，农民下田拔草，捕捉稻苞虫，喷洒农药，目的是                ；
    （2）八月中旬，稻田不灌溉，还排放稻田积水，进行搁田（亦称“烤田”），发现从稻田中流入沟渠的水不久呈绿色，这可能是                                      的缘故
    （3）稻谷收获之后，有不少农民在田里焚烧稻秆。请你对这种做法作出评价并提出两项对秸秆的合理利用措施。你的评价是：                                           。
    你的合理利用措施是：                                                    。
    （4）小组还调查了该田中的其他生物，除了水稻、稗和以它们为食的稻苞虫外，还有稻苞虫的天敌蜘蛛和杀螟杆菌等，请以食物网的形式写出该生态系统中相关生物的营养关系。
    （5）利用蜘蛛和杀螟杆菌对稻苞虫进行的防治称为                    ，这种防治在生态学上的意义在于                                                   。

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    科目：高中生物 来源：2013届福建省高二下学期第一次月考生物试卷 题型：综合题

    某生物小组把调查某一农田生态系统作为研究性学习课题，他们认真考察了水稻从播种到稻秆还田的全过程，下面是该小组的部分调查内容及其感想和建议。

    （1）在稻田分蘖期间，农民下田拔草，捕捉稻苞虫，喷洒农药，目的是                 ；

    （2）八月中旬，稻田不灌溉，还排放稻田积水，进行搁田（亦称“烤田”），发现从稻田中流入沟渠的水不久呈绿色，这可能是                                       的缘故

    （3）稻谷收获之后，有不少农民在田里焚烧稻秆。请你对这种做法作出评价并提出两项对秸秆的合理利用措施。你的评价是：                                            。

    你的合理利用措施是：                                                     。

    （4）小组还调查了该田中的其他生物，除了水稻、稗和以它们为食的稻苞虫外，还有稻苞虫的天敌蜘蛛和杀螟杆菌等，请以食物网的形式写出该生态系统中相关生物的营养关系。

    （5）利用蜘蛛和杀螟杆菌对稻苞虫进行的防治称为                     ，这种防治在生态学上的意义在于                                                    。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届山东省济宁市高二3月月考生物试卷 题型：综合题

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    （1）在稻田分蘖期间，农民下田拔草，捕捉稻苞虫，喷洒农药，目的是                 ；

    （2）八月中旬，稻田不灌溉，还排放稻田积水，进行搁田（亦称“烤田”），发现从稻田中流入沟渠的水不久呈绿色，这可能是                                       的缘故

    （3）稻谷收获之后，有不少农民在田里焚烧稻秆。请你对这种做法作出评价并提出两项对秸秆的合理利用措施。你的评价是：                                            。

    你的合理利用措施是：                                                     。

    （4）小组还调查了该田中的其他生物，除了水稻、稗和以它们为食的稻苞虫外，还有稻苞虫的天敌蜘蛛和杀螟杆菌等，请以食物网的形式写出该生态系统中相关生物的营养关系。

    （5）利用蜘蛛和杀螟杆菌对稻苞虫进行的防治称为                     ，这种防治在生态学上的意义在于                                                    。

     

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    （1）在稻田分蘖期间，农民下田拔草，捕捉稻苞虫，喷洒农药，目的是         ；

    （2）八月中旬，稻田不灌溉，还排放稻田积水，进行搁田（亦称“烤田”），发现从稻田中流入沟渠的水不久呈绿色，这可能是                        的缘故；

    （3）稻谷收获之后，有不少农民在田里焚烧稻秆。请你对这种做法作出评价并提出两项对秸秆的合理利用措施。                      。

    （4）小组还调查了该田中的其他生物，除了水稻、稗和以它们为食的稻苞虫外，还有稻苞虫的天敌蜘蛛和杀螟杆菌等，请以食物网的形式写出该生态系统中相关生物的营养关系。

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