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    【题目】关于性染色体的不正确叙述是

    A．生物体细胞内的两条性染色体，其实是一对同源染色体

    B．XY型的生物体细胞如果含两条同型性染色体,可记作XX

    C．XY型的生物体细胞内含有两条异型性染色体

    D．性染色体上的基因在遗传时与性别相联系

    【答案】C

    【解析】二倍体生物体细胞内的两条性染色体，是一对同源染色体XX或XY，A正确；XY型的生物体细胞如果含两条同型性染色体,可记作XX，B正确；XY型的生物体细胞内含有两条异型性染色体XY或两条同型性染色体XX，C错误；性染色体上的基因在遗传时与性别相联系，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题．

    （1）与细胞壁形成有关的细胞器是[] ．
    （2）7中被碱性染料染成深色的结构是[] ， 细胞进行生命活动所需的能量主要由[]供给．
    （3）细胞的识别与⑥中的[]有关．⑥的基本骨架为[] ．
    （4）图中不属于生物膜系统的是（填标号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（ ）
    A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸
    B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
    C.无氧呼吸不需要O2的参与．该过程最终有[H]的积累
    D.质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】杨梅是特色水果之一，为对其进行深加工，某厂进行了杨梅酒和杨梅醋的研制，基本工艺流程如下：请回答：

    （1）在制备杨梅酒过程中，需要控制的发酵温度为_______________。甲罐顶上弯管中加水的主要目的是________________。发酵一定时间后，观察到发酵罐内液面不再有____________，说明发酵基本完毕。

    （2）在制备杨梅醋过程中，乙罐内先填充经____________处理的木材刨花，然后加入含________菌的培养液，使该菌_________________在刨花上，再让甲罐中发酵完毕的杨梅酒流入乙罐进行杨梅醋发酵，杨梅醋的pH可通过控制杨梅酒的______________来调节。

    （3）若甲罐中的杨梅酒全部流经乙罐制成杨梅醋，则乙罐中CO2的产生量是________ 。

    A.甲罐的两倍 B.与甲罐的相等 C.甲罐的一半 D.几乎为零

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述不正确的是（ ）
    A.组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种
    B.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
    C.若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中
    D.玉米内含的化合物b共8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图4表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA数量的关系．下列有关叙述不正确的是（ ）
    A.图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体
    B.图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞处于有丝分裂后期
    C.图4中a可对应图3中的DE段；图4中c也可对应图3中的DE段
    D.图1中1为纺锤丝，图1细胞中染色体与核DNA数量关系可对应图4中d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】糖类不含有，脂类不一定有，蛋白质也不一定有，而核酸一定有的元素是（ ）
    A.N
    B.P
    C.S
    D.F e

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列（一）（二）小题。

    （一）请分析回答关于葡萄酒生产和检测方面的问题：

    （1）各大酒庄酿制葡萄酒时，为保持各产区葡萄酒的特有口感，发酵菌种主要来自附在葡萄皮上的________。该菌种在学生实验中也被频繁使用。实验室在保存该菌种时，通常将该菌种接种到________培养基上，再放入冰箱中冷藏。

    （2）某实验小组酿制的葡萄酒有一股酸味，从发酵条件分析，可能原因是______导致醋酸菌大量生长产生醋酸，其反应式为_________。

    （3）该实验小组为研究过滤、沉淀后葡萄酒中的活菌数，检测流程如图所示。

    ①检测过程中，应将不同稀释度的样液用_______法分别接种于若干组平面培养基上，培养24～48小时出现_____后计数。

    ②下列关于检测流程的叙述中，正确的是______

    A.配制培养基时应在调节酸碱度以前灭菌

    B.为防止外来微生物污染，应将培养皿倒置在超净台上培养

    C.根据培养结果，只需统计适宜稀释度样液组的菌落数

    D.理论上，统计分析结果会略高于实际活菌数

    （二）2016年4月突破的“三亲婴儿”技术有望解决一些生育问题，技术流程如图所示。请分析回答：

    （1）采集卵母细胞：经______处理后，用______仪器确定卵泡位置，插入穿刺针吸取卵泡液，取出卵母细胞。

    （2）图中“去核”和“取核”的操作方法______（可以/不可以）相同。

    （3）过程A使用的技术是________。过程B必须借助早期胚胎培养和_________技术。

    （4）若需要鉴定胚胎的性别，为了降低可能的风险，可取囊胚的_________细胞进行鉴定。

    （5）从遗传角度分析，“三亲婴儿”技术还可以避免“母亲”的__________（填细胞结构）中的缺陷基因传递给孩子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】使用高倍显微镜的观察顺序是（ ）
    ①顺、逆时针转动细准焦螺旋，直到调清物像为止；
    ②转动转换器，使高倍镜对准通光孔；
    ③在低倍镜下看清物像，再把目标移到视野中央．
    A.①②③
    B.③②①
    C.②③①
    D.③①②

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