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下图为寒冷刺激下甲状腺激素分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是


  1. A.
    寒冷刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧
  2. B.
    图中M促进甲状腺激素分泌的过程属于体液调节
  3. C.
    甲状腺激素作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞
  4. D.
    炎热刺激下,甲状腺激素对下丘脑和垂体起正反馈调节
D
试题分析:寒冷刺激使下丘脑分泌激素增加过程是反射,其结构基础是反射弧,A正确。体中化学物质调节方式是体液调节,B正确。通过反馈作用,甲状腺激素可作用于下丘脑细胞和垂体细胞,C正确。炎热刺激下,甲状腺激素对下丘脑和垂体的反馈作用弱,D错误。
考点: 本题考查激素调节相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基组成如下表,则该细胞器中完成的生理活动是

碱基ATCGU
百分比数值350302015


  1. A.
    CO2+H2O―→(CH2O)+O2
  2. B.
    mRNA―→蛋白质
  3. C.
    C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量
  4. D.
    C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

大脑皮层的语言中枢与大脑皮层有关中枢建立了暂时性的神经联系,应称为


  1. A.
    第一信号系统
  2. B.
    第二信号系统
  3. C.
    第一信号系统的条件反射
  4. D.
    第二信号系统的条件反射

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关遗传和变异的说法,正确的是


  1. A.
    孟德尔探索遗传规律时,运用了类比推理法,测交实验是对推理结果的验证
  2. B.
    基因型为AaBb的黄色圆粒豌豆,其自交后代中,圆粒基因的频率应是50%
  3. C.
    基因型为Aa的植株,有的细胞中含有两个A基因,一定是染色体发生了变异
  4. D.
    秋水仙素可抑制纺锤体的形成,用秋水仙素处理大肠杆菌可使其遗传物质加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在用光学显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,看不到的结构是


  1. A.
    前期出现纺锤体
  2. B.
    中期的染色体
  3. C.
    末期重新出现核膜和核仁
  4. D.
    分裂期的核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列事件在蛙受精卵分裂过程中不会出现的是


  1. A.
    中心体的周围出现星射线
  2. B.
    蛋白质的合成
  3. C.
    同源染色体的联会
  4. D.
    线粒体内的物质转变与能量转化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对于一只生活在田野里的蝗虫来说,对它生态因素的叙述错误的是


  1. A.
    田野里的植物和蛇、蛙等其他生物
  2. B.
    阳光、温度、空气、水分、土壤等非生物因素
  3. C.
    海拔高度、水域深度
  4. D.
    同种蝗虫的其他个体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

完成实验
①观察SO2对植物的影响;②验证光合作用产生的氧来自水;③叶绿体中色素的提取与分离;④无籽蕃茄的培育

所用到的实验技术手段,依次是


  1. A.
    溢水法、余烬复燃法、纸层析、生长素处理
  2. B.
    注水法、同位素示踪、过滤、秋水仙素处理
  3. C.
    溢水法和注水法、余烬复燃法、过滤、生长素处理
  4. D.
    溢水法和注水法、同位素示踪、纸层析、生长素处理

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因型Dd的生物在进行减数分裂中,等位基因D与d分离的时期,此时细胞中染色体数、染色单体数、基因D数之比为


  1. A.
    1∶2∶2
  2. B.
    1∶0∶1
  3. C.
    1∶1∶1
  4. D.
    1∶2∶1

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