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下列关于生长素生理作用特点的叙述,错误的是 ( )

A. 只在低浓度时起作用

B. 既能促进生长,也能抑制生长

C. 既能促进发芽,也能抑制发芽

D. 既能防止落花落果,也能疏花疏果

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届北京市高三3月高中会考综合训练题生物试卷(解析版) 题型:选择题

完成神经调节的基本结构是

A. 刺激 B. 反射弧 C. 反射 D. 兴奋

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科目:高中生物 来源:2017届北京市高三3月高中会考综合训练题生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于生命大分子物质的是

A. 糖、结合水 B. 蛋白质、核酸

C. 纤维素、蔗糖 D. 脂肪、无机盐

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科目:高中生物 来源:2017届广东省汕头市高三普通高考第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

杨桃是著名的岭南佳果,在潮汕地区多有种植。请回答下列一组问题。

(1)在杨桃成熟过程中,起主要调节作用的植物激素是_____________。这期间,有的酶合成增加了,有的酶合成减少了,说明植物激素作为一种______________(信息分子/生物大分子/催化剂),对杨桃_______的表达进行调节。

(2)过氧化氢酶(CAT)有防止细胞膜损伤和破坏、延缓衰老的作用。杨桃采摘后,如放置在常温下,几天后果实迅速皱缩、变味甚至腐烂,这可能与杨桃CAT的_________________密切相关。

(3)有人进行以下实验,以探究延长杨桃鲜果保存期的措施,结果如下图。

根据实验结果,应该选择___________对新采摘的杨桃进行保鲜处理,理由是_________________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省大连市生学业水平考试模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

图4是几种生物间的食物关系图,请据图分析并简要回答:

(1)该食物网共有__________条食物链,生产者是__________。

(2)图中的兔和蚱蜢两者是__________关系,晰蜴和蚱蜢是 _________________关系。

(3)处于第三营养级的生物有____________________________。

(4)流经该食物网的总能量是其中绿色植物所固定的________。

(5)该食物网所处的陆地生态系统具有一定的抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力,说明生态系统具有_________(填“抵抗力”或“恢复力”)稳定性。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省大连市生学业水平考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列4个细胞模式图中,哪项属于二倍体生物产生的精细胞 ( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省大连市生学业水平考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列细胞结构中,既是遗传信息库,又是细胞代谢和遗传的控制中心的结构是 ( )

A. 核糖体 B. 中心体 C. 细胞核 D. 细胞质

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科目:高中生物 来源:2017届山东省青岛市高三统一质量检测理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

为探究某观赏植物的A、B两个品种在干旱条件下生理活动的变化,研究者在温度适宜的条件下釆用控水方法模拟干旱条件进行实验,结果如下图。请回答相关问题:

(1)根据光合作用过程推测,干旱条件下A、B两品种的光饱和点比正常供水条件下_______(高或低),推测理由是___________________。

(2)研究发现,该植物的A、B两个品种在干旱条件下能引起植物激素的合成发生变化,进而通过对_____进行调节,使植物细胞内与光合作用相关蛋白的含量发生变化,以适应环境的改变。

(3)据图分析,在干旱条件下_____________品种更适于在弱光环境下生存,做出判断的依据是_________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省南京市高二学业水平第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是几种物质跨膜运输的示意图,其中以方式①进入细胞的物质可能是

A. K+ B. 甘油 C. C02 D. H2O

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