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    下列物质的合成都能够体现“基因选择性表达”的是

    A．血红蛋白和促甲状腺激素

    B．RNA聚合酶和抗体

    C．神经递质和呼吸酶

    D．ATP和胰高血糖素

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    美国科学家阿格雷与另一位科学家分享了2003年诺贝尔化学奖，他的研究成果是发现了细胞膜上专门供水分子进出的通道。要想证实细胞膜上的水通道是否是蛋白质，一般情况下，最好用什么同位素进行标记研究

    A．N B．S C．P D．O

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年贵州省高一上期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞核的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞核内存在着易被碱性染料染成深色的物质

    B．细胞核是遗传的信息库，控制着生物的所有性状

    C．细胞核中染色体与染色质是不同的物质

    D．核仁与DNA的形成有关

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    科目：高中生物 来源：2017届重庆一中高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）在“流动镶嵌模型”中构成生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，由于 的分布使生物膜的结构表现出不对称性。

    （2）1970年，科学家用荧光抗体标记的人—鼠细胞融合的实验，在37℃下经过40min，两种颜色的荧光均匀分布。此实验结果以及相关的其他实验证据表明了细胞膜在结构上具有 。

    （3）科学家在研究线粒体结构和功能时发现，其外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允许某些离子和小分子顺度梯度通过，物质的这种跨膜方式为 。若将线粒体的蛋白质提取出来，脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能，说明 是完成生命活动的基础。

    （4）上图为胰岛B细胞结构模式图（局部）。胰岛B细胞通过基因控制合成并分泌胰岛素，参与此过程的所有具膜的细胞结构有 （用图中序号表示）。胰岛素以胞吐方式分泌出胰岛B细胞后，作用于靶细胞，通过促进靶细胞 ，发挥降低血糖的作用。

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省高三10月高考模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    课文填空

    （1）质膜中的膜蛋白有许多功能：有些膜蛋白控制着某些__________出入；有些膜蛋白起着__________的作用；还有一些膜蛋白起着生物标志物的作用，这些标志物中有的能识别来自细胞内外的__________，有的能识别__________，有的则与病原体作斗争有关。

    （2）光面内质网的功能比较独特，例如，人肝脏细胞的__________上有氧化酒精的酶，有些光面内质网中还有合成__________的酶。内质网向内与细胞核膜相连，向外与__________相连，所以细胞内存在着一套复杂的膜系统。

    （3）ATP 发生水解时形成腺苷二磷酸（ADP），释放1 个磷酸基团，同时释放能量。这些能量就会被利用，如用于__________、__________的活动以及细胞中的许多其他活动。

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省高三10月高考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生理过程中需ATP提供能量的是

    A．静息状态下神经细胞K+外流

    B．植物细胞的质壁分离与复原

    C．淀粉酶催化淀粉水解的过程

    D．叶肉细胞合成的蔗糖运输到果实

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省高三10月高考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，以下叙述正确的是

    A. 合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个

    B. 去掉甲硫氨酸得到的肽链中，肽键数目会减少10个

    C. 去掉甲硫氨酸得到6条肽链，氨基和羧基均分别增加5个[

    D. 特殊水解酶水解掉甲硫氨酸后，所得产物中氧原子增加5个

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省高三10月高考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与核酸相关的叙述正确的是

    A. 细胞凋亡的根本原因是DNA的降解

    B. 细胞分化的原因是核DNA遗传信息的改变

    C. 细胞癌变前后，其mRNA的种类和数量会有一些变化

    D. 细胞周期的过程中，mRNA和核DNA的种类通常不变

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省高平市高三百校大联考二卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于微生物呼吸作用的叙述，错误的是

    A．蓝藻细胞中无线粒体，但能进行有氧呼吸

    B．乳酸菌发酵制作酸奶时，需提供无氧的环境

    C．制作面包的原理是利用酵母菌无氧呼吸产生CO2

    D．硝化细菌的呼吸为其生命活动提供物质和能量

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