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    1. 下列有关选择育种的说法，正确的是()

       A. 选择育种的过程是一个选择的过程，但选择的方 向和自然选择的方向完全相同

       B. 选择育种是创造新品种、新类型的重要方法之一

       C. 选择育种周期长、可选择的范围有限

       D. 选择育种是对定向的变异进行人工逐代选择

    1. C解析：选择育种是利用生物的变异，通 过长期选择，劣汰留良，培育出优良品种的 过程，其选择的方向和自然选择的方向不一定相同，A错误;选择育种的不足是育种周 期长，可选择的范围有限，不能创造新品种 和新的类型,C正确、B错误;变异是不定向 的，D错误。

    题目来源：2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周内课时练18 第一节杂交育种与诱变育种

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    3. 物理因素、化学因素和生物因素均可诱发基因突变。 下列选项中，属于生物因素的是()

       A. X射线   B. 紫外线

       C. 亚硝酸   D. 病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    6. (2014 •河北唐山二模) 某植株上一个枝条发生了多项性状改变，这些改变全部都是由显性变为隐性，原 因可能是()

       A. 染色体倒位或易位

       B. 单个基因突变或基因重组

       C. 基因重组或染色体整倍变异

       D. 染色体片段缺失或染色体非整倍变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    6. 人类中有一种性别畸形，其个体的性染色体为XYY,外貌男性，有的有生育能力，智力正常或略 低。假如有一个性染色体为XYY男人与一正常女 性结婚，下列判断正确的是()

       A. 该男性产生精子有X、Y和XY三种类型

       B. 所生育的后代中出现性染色体为XYY孩子的概 率为1/2

       C. 所生育的后代中出现性别畸形的概率为1/2

       D. 所生育的后代智力都低于一般人

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2. 在杂交育种工作中，选择通常从哪一代开始，理由是 什么()

       A. F1、基因出现重组

       B. F1、性状开始分离

       C. F2、性状开始分离

       D. P、基因开始分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    6. 现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔， 理论上可采用的技术是()

    ①杂交育种②单倍体育种③诱变育种④克隆 技术

       A. ①②④   B. ②③④

       C. ①③④   D. ①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1. 以下有关基因工程的叙述，正确的是()

       A. 基因工程是细胞水平上的生物工程

       B. 基因工程的产物对人类都是有益的

       C. 基因工程产生的变异属于人工诱变

       D. 基因工程育种的优点之一是目的性强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    4. 用达尔文进化学说的观点来判断，下列叙述正确的是()

       A. 北极熊生活在冰天雪地的环境中，它们的身体产 生了白色的定向变异

       B. 在长期有毒农药的作用下，害虫产生了抗药性

       C. 野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互 选择的结果

       D. 长颈鹿经常努力伸长前肢和颈去吃树上的叶子， 因此前肢和颈都很长

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省百校联盟高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    单倍体经一次秋水仙素处理，对结果的说法正确的是（ ）

    ①一定是二倍体②不一定是二倍体③多倍体④二倍体或多倍体⑤一定是杂合体⑥可能是纯合体

    A．①④⑥ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②④⑥

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