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下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图。请据图回答问题:

(1)指出图中三处明显的错误:                      、____________________、______________________________。
(2)如果用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养该根尖,能测得放射性的结构有[  ]_______________、[  ]_______________。
(3)正常情况下,与细胞吸收矿质元素有关的细胞器主要是[   ] _____________和[  ] _______________,因为进行此生理活动需要前者提供_______________,后者提供______________________________。
(4)在细胞分裂末期,与图中1的形成有关的细胞器是[   ] _______________。如果用一定手段将该细胞器破坏,待根尖培养几天后,观察根尖细胞,预测会出现什么样的结果?__________________________________________________________

(11分,每空1分)
(1)不应该有3中心体 不应该有7大液泡 不应该有9叶绿体
(2)2线粒体  6细胞核
(3)2线粒体  8核糖体 能量(或ATP) 蛋白质(或载体)
(4)4 高尔基体;细胞多核或染色体数目加倍

解析试题分析:(1)洋葱是高等植物不应有3中心体,根尖分生区无7大液泡和9叶绿体.
(2)胸腺嘧啶脱氧核苷酸参与DNA的合成,在6细胞核会进行DNA的复制,能观察到有标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,2线粒体中也有少量的DNA,也能进行合成DNA,能观察到。
(3)植物吸收矿质元素需要能量和载体蛋白,能量主要是2线粒体进行细胞呼吸提供的,载体蛋白是在8核糖体上合成的。
(4)植物细胞分裂末期需要形成细胞壁,在植物细胞中高尔基体参与细胞壁的形成,故4高尔基体活动旺盛,如果破坏了该结果无法形成细胞壁,因为染色体数目在后期已经加倍,会出现多个核的细胞或染色体数目加倍的情况。
考点:本题考查细胞器相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形的识别分析能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

如下为碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,请回答:

(1)图中表示生产者的是        
(2)C→A是________的________作用,这一过程有________和________两种类型。
(3)写出图中的食物链                  (用字母和箭头表示)。
(4)A→D过程中碳流动形式是        ,该过程通过        和       生理作用来完成。E→B过程中碳流动形式是         ,碳循环始终与________结合在一起进行。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

图1是反射弧和脊髓结构图。图2所示为人体激素分泌的调节过程,图中A、B、C代表器官,①、②、③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作用过程。图3中A表示激素运输至靶细胞的过程;B表示激素对靶细胞作用的过程。请据图回答下列关于神经、激素调节和内环境的问题。

(1)脊髓灰质炎患者会出现下肢肌肉萎缩的症状,是因为脊髓灰质炎病毒破坏了图1中的编号为_____________的部分。
(2)①若图2中所示腺体为睾丸,其分泌的睾丸酮具有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮,则Ⅰ和Ⅱ所示作用过程会__________(增强/减弱),预测对其性腺造成的危害是_____________。
②当人突遇寒冷的环境时,人体进行如图2所示的调节过程,此时人体直接通过______________提高体温。
(3)图3中,若A过程的内分泌细胞分泌胰岛素,那么胰岛素主要通过______________的运输到达靶细胞。如果胰岛素与B中的⑦结合,则靶细胞内发生的物质变化主要有____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图甲是某植物体细胞染色体数为2N的根尖分生区细胞有丝分裂的显微照片,图丙是细胞分裂过程中每条染色体上DNA数目的变化曲线。请据图回答:

(1)图乙是某同学为显示出图甲中细胞的染色体形态和数目等特点而绘制的示意图,此图是否正确?________,为什么                                                     
(2)观察植物细胞有丝分裂的实验的一般步骤是:根尖制备→解离→________→染色→________→观察。
(3)图甲中A、B两个细胞分别对应于图丙的时期________________、________________。
(4)图甲中B细胞若进入图丙的e期,这一时期叫做________________,此时,细胞内活动加强的细胞器主要是________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

水稻有香味是受基因控制的,其植株和种子均有香味。研究人员为确定香味基因的显隐性,以有香味的“粤丰B”和无香味“320B”水稻为材料,互为父母本进行如下杂交实验:

请分析回答:
(1)从实验结果分析,水稻有无香味的性状是由       对基因控制的,其遗传符合            定律,做出上述判断的依据是                                      ,其中香味基因是          性基因。
(2)在F2代无香味的190株植株中,杂合子有         株。
(3)不同品种水稻的香味有差异,具有不同香味的水稻两两杂交,所获得的各F1群体均表现为有香味。不同品种的有香味水稻分别与无香味的水稻杂交,F1、F2植株与种子香味表现及比例与上述杂交实验结果一致。由此可以判断,香味基因的出现很可能是    的结果,这一变化具有                        。所有有香味水稻的香味基因彼此之间可能是              基因。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是        ,属于减数分裂的是        
(2)A细胞有      条染色体,有     个DNA分子,属于            期。
(3)具有同源染色体的细胞有                 
(4)染色体暂时加倍的细胞有                 
(5)不具有姐妹染色单体的细胞有                 
(6)A细胞经分裂形成的子细胞是                ,染色体有       条。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

请回答下列有关赤霉素的问题:

(1)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等                 的部位。
用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量                 
(2)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如右图所示。由图分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起                 作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的           (A点、B点、C点)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是                                                 

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是动植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析:

(1)比较该图A、B两部分,高等动物细胞内不含有的细胞器有________(填标号)。
(2)A细胞中,产生CO2的场所为________。若B细胞线粒体中产生的一个CO2扩散进入一个相邻细胞进行光合作用,则该CO2分子穿过的磷脂分子共________层。
(3)图中能进行碱基互补配对的细胞结构有________(填标号)。
(4)若A细胞能产生抗体,从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次为________(填标号)。
(5)若B是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于[  ]________。如果是植物的根尖分生区细胞,则与其分裂有关的细胞器有________(填标号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

长江的水体污染是由流入长江的次级河流(城市生活污水)污染引起的,某小组利用人工浮床技术对次级河流中的水质净化进行研究,实验装置如图所示。

(1)图中植物的作用是______________________。该植物采收后,可以直接用作饲料,也可干燥处理后用来提取某些金属元素。
(2)该小组利用人工浮床开展了“菰(茭白)和菖蒲对生活污水净化效果的研究”。为了避免实验误差,你认为每个实验装置中的植物株数应____________。
(3)该小组实验结果如表所示,从此表中看出,该小组研究的因变量为________,你从表中得出的结论是___________________________________。

污水中TN、TP去除率的比较/%
处理
总氮TN
总磷TP
对照
42.6
38.8

92.8
83.9
菖蒲
92.7
94.3
混合
94.9
84.7

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