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家蝇对某类杀虫剂产生抗性,下图是对甲、乙、丙二个地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。下列叙述错误的是

A. 若对这三个地区喷洒等剂量的这类杀虫剂,死亡率最低的为乙地区家蝇种群

B. 丙地区家蝇种群中抗性基因频率为8.5%

C. 这三个地区家蝇种群敏感性基因频率不同是自然选择的结果

D. 家蝇抗药性的产生增加了物种丰富度,提高了生态系统的稳定性

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:河南省天一大联考2016-2017学年高二下学期阶段性测试(三)(4月)生物试卷 题型:选择题

下列与种群有关的叙述_,正确的是

A. 在草原上播撒优质牧草的种子,有利于提高牛、羊的环境容纳量

B. 用性引诱剂诱,捕雄性害虫,可破坏害虫种群的年龄组成从而降低出生率

C. 研究海洋鱼类种群数量的变化规律有利于确定鱼类的丰富度

D. 调査农田中的某种田鼠和蚯蚓的种群密度,可采用标志重捕法

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科目:高中生物 来源:山东省济南市2017届高三二模考试(针对性训练)理科综合生物试卷 题型:综合题

[生物一选修1:生物技术实践]

下图是某兴趣小组以鲜蓝莓汁为原料,制作果酒和果醋的过程简图,请回答有关问题。

(1)为了提高出汁率和澄清度,可在果汁加工过程中加入___________酶。将鲜蓝莓汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间,其目的是______________________。

(2)在甲过程中,每隔12小时左右要将发酵瓶的瓶盖拧松一次,目的是____________________。10—12天后,先提纯再在酸性条件下用______________________检测是否有酒精的产生。

(3)某研究小组利用石油醚为溶剂提取蓝莓中的花青素,能否成功?_________________。理由是__________________。

(4)为了从食醋中分离出过程乙所需的微生物,可采用___________法将其接种到培养基上纯化培养。使用后的培养基需要进行___________处理,以免污染环境。

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科目:高中生物 来源:广东省佛山市顺德区2017届高三5月教学质量检测理综生物试卷 题型:选择题

下图为某校学生根据调查结果绘制的一种单基因遗传病系谱图,下列说法中不正确的是

A. 该病可能为伴X染色体隐性遗传病

B. 1、3、5号一定是此致病基因的携带者

C. 5号与6号再生一孩子,该孩子患病的概率一定为50%

D. 9号的致病基因可能与2号有关

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科目:高中生物 来源:山东省烟台市2017届高三适应性练习(二)理科综合生物试卷 题型:综合题

[生物——选修1:生物技术实践]

下图是利用固定化酵母发酵生产樱桃果酒的工艺流程,请分析回答:

(1)该流程中清洗的目的是___________,为了提高樱桃的出汁率,在压榨前可加入一定量的________酶处理1小时。发酵前需要在樱桃汁中添加适量白砂糖,主要目的是___________。

(2)控制发酵温度,经过10〜12天后,样液中是否产生酒精,可以用____来检验。主发酵结束后,需将上层酒液转移到另一灭菌容器中进行后发酵,为了防止醋酸菌污染,加入容器中液体的量应_______(填“注满”“2/3”或填“1/3”),以保证果酒品质。

(3)固定酵母细胞的方法常用_____法,常用的原料是海藻酸钠溶液,海藻酸钠是一种多孔性载体,在一定浓度范围内选择较低的海藻酸钠的浓度进行固定化酵母,产生酒精量较高,其主要原因是______。利用接种固定化酵母酿酒,是利用了固定化酵母具有___________的特点。

(4)采用平板划线法我们分离纯化得到了优良酵母菌品种,可以釆用___________的方法,对菌种长期保存。

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科目:高中生物 来源:山东省烟台市2017届高三适应性练习(二)理科综合生物试卷 题型:选择题

下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是

A. 有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

B. 核糖体是所有生物细胞长期存活所必需的细胞器

C. 高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能不同,合成或分泌的物质不同

D. 溶酶体富含水解酶、突触小泡富含神经递质是高尔基体分类包装的结果

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科目:高中生物 来源:2017年普通高招全国统一考试临考预测押题密卷理科综合(B卷)生物试卷 题型:选择题

如图为某种单基因遗传病的系谱图,其中深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体。下列有关说法错误的是

A. 该致病基因的遗传符合基因的分离定律

B. 若为伴X隐性遗传,则致病基因频率等于该病在女性中的发病率

C. 若为常染色体遗传病,Ⅰ1和Ⅰ2再生一个正常孩子的概率为1/2

D. 该致病基因有可能位于X、Y的同源区段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列反应产物不受反应条件不同而影响的是 ( )

A. 甲苯与溴蒸汽的反应 B. H2Cl2反应

C. 乙烯与氧气的反应 D. 乙酸乙酯的水解

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下面句子的语境,写出两个适用于句中横线处的熟语(歇后语、俗语或成语均可)。

庄山林说完了,转过身去喝水。可王杏花偏偏有个____________的习惯,就又追问了一句:“这个消息究竟是从哪里来的?”

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