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    下列操作与灭菌无关的是（　　）
    A、接种前用火焰灼烧接种环
    B、接种前用酒精擦拭双手
    C、将平板倒置，放入培养箱中培养
    D、接种要在酒精灯的火焰旁完成
    考点：微生物的分离和培养
    专题：
    分析：灭菌的常用方法有高压蒸汽灭菌、灼烧灭菌及干热灭菌．
    解答： 解：A、接种环要使用灼烧灭菌，A正确；
    B、用酒精擦拭双手，进行消毒，B正确；
    C、将平板倒置，放入培养箱中培养，防止冷凝水倒流防止杂菌污染，C错误；
    D、接种时在酒精灯旁完成，严格无菌操作，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查无菌操作的过程，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间内在联系的能力．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体的水盐平衡调节、血糖调节和体温调节的中枢均位于（　　）
    A、大脑皮层B、小脑
    C、下丘脑D、脊髓

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、高等动物和人体内ATP来源于细胞的呼吸作用
    B、人体肌细胞无氧呼吸产生的CO2扩散出细胞需穿过1层膜
    C、稻田定期要排水否则水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂
    D、探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用溴麝香草酚蓝水溶液鉴别酒精

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道．下列不属于目的基因的检测和鉴定的是（　　）
    A、检测受体细胞是否有目的基因
    B、检测受体细胞是否有致病基因
    C、检测目的基因是否转录出mRNA
    D、检测目的基因是否翻译出蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链，可以推断该处（　　）
    A、A+T的比例较高
    B、C+G的比例较高
    C、位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位
    D、位于基因的尾端，是转录停止的信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关微生物培养与应用的说法正确的是（　　）
    A、分离分解尿素的细菌时，尿素是培养基中唯一的氮源和碳源
    B、大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段
    C、平板划线接种法中划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连
    D、稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是（　　）
    ①化学消毒　②灼烧灭菌　③干热灭菌　④紫外线灭菌 ⑤高压蒸汽灭菌　⑥巴氏消毒法．
    A、⑤③②①④⑥
    B、①②③④⑤⑥
    C、⑥②③④①⑤
    D、③④②①⑥⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面图1是植物细胞亚显微结构模式图，图2是植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程．据图回答：

    （1）红色西瓜的瓜瓤细胞中，色素和糖类主要分布在
     
    中，一般不用红色西瓜的瓜瓤作为实验材料来进行可溶性还原糖的鉴定实验，原因是：
     
    ．
    （2）有光的条件下，b进入细胞后，在图1
     
     （用图1中数字表示）中发生反应；④过程发生在细胞的
     
    中．
    （3）在物质变化的同时，伴随着能量的变化．图2中①～④生理过程中能产生ATP的是
     
    （用图2中数字表示），能利用[H]的是
     
    （用图2中数字表示）
    （4）物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系，为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和小鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养，40分钟后，融合的细胞膜上红色和绿色均匀相间分布．
    ①有同学认为该实验不够严密，其原因是
     
    ；
    ②你认为该如何改进，请写出你的改进思路
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【生物--选修3现代生物科技专题】
    为了解基因结构，通常选取一特定长度的线性DNA分子，先用一种限制酶切割，通过电泳技术将单酶水解片段分离，计算相对大小；然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解，分析片断大小．下表是某小组进行的相关实验．
    已知一线性DNA序列共有5000bp（bp为碱基对）第一步水解产物
    （单位bp）    		第二步水解产物
    （单位bp）
    A酶切割2100将第一步水解产物分离后，分别用B酶切割1900   200
    1400 800    600
    10001000
    500500
    B酶切割2500将第一步水解产物分离后，分别用A酶切割1900   600
    1300800    500
    12001000   200
    经A酶和B酶同时切割1900    1000    800    600    500    200
    （1）由上表可知，在这段已知序列上，A酶与B酶的识别序列分别为
     
    个和
     
    个．
    （2）根据表中数据，请在图1中标出相应限制性酶的酶切位点并注明相关片断的大小

    （3）巳知BamHI与BglII的识别序列及切割位点如图2所示．用这两种限制酶完全切割相应的DNA片段时．产生的末端是
     
    末端．现用这两种酶和DNA连接酶对若干段同种DNA分子（含有BamHI与BglII的识别序列各一个）进行反复的切割（完全切割）、连接操作，若干循环．一段时间后反应液中会出现多种核苷酸片段，其中能够连接且不被BamHI与BglII切割的序列是
     
    、
     
    ．

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