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下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是

A.人体内环境pH变化不影响细胞内酶的催化作用

B.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同

C.叶肉细胞中ATP的产生一定伴随着氧气的消耗

D.动植物体内ADP转化成ATP所需能量的来源是相同的


【答案】B【解析】酶的活性受温度、pH等因素的影响,因此人体内环境pH变化会影响细胞内酶的催化作用;绝大多数酶的本质是蛋白质,少数酶的本质是RNA,RNA的组成元素与ATP的组成元素相同;叶肉细胞能进行光合作用,光合作用光反应阶段产生ATP与O2,同时叶肉细胞也能进行有氧呼吸,有氧呼吸的第一、二阶段均能产生ATP,但不消耗氧气;动物体内ADP转化成ATP所需能量的来源是化学能,植物体内ADP转化成ATP所需能量的来源是光能和化学能。


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科目:高中生物 来源: 题型:


12.科学家对某地一种蟹的体色深浅进行了研究,结果如图所示。不同体色的蟹的数置不同,为什么会形成这样的差别呢?下列对此解释最合理的是

A.中间体色与环境颜色相适应,不易被天敌捕食

B.体色深和体色浅的个体繁殖能力弱

C.体色深和体色浅的个体食物来源太少

D.中间体色是新形成的一种适应性更强的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:


14.河豚因味道鲜美而闻名,民间有“拼死吃河豚”之说。每年三、四月份是河豚的繁殖季节,此时河豚体内含有剧毒的河豚毒素,尤其是卵巢内浓度较高。因而苏南年年都有因吃河豚死亡的消息报道。问此时期内引起河豚体内毒素浓度增大的非生物因素是

A.日照长短

B.水温

C.水中的氧气浓度

D.水的盐度

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科目:高中生物 来源: 题型:


现象I:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而不自主将手缩回;

现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。

两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是

选项

比较项目

现象I

现象Ⅱ

A

反射弧的完整性

不完整

完整

B

是否需要大脑皮层参与

不需要

一定需要

C

参与反射的神经元数量

D

缩手相关肌细胞数量

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科目:高中生物 来源: 题型:


【生物——现代生物科技专题】(15分)

目前,科学家正致力于应用生物技术进行一些疾病的治疗,如器官移植、基因治疗等。请回答下列问题:

(1)人体器官移植面临的主要问题有_________和免疫排斥,目前临床通过使用_________抑制T细胞的增殖来提高器官移植的成活率。

(2)EK细胞来源于囊胚期的__________细胞或胎儿的原始性腺,也可以通过_________技术得到重组细胞后再进行相应处理获得。通过对患者的EK细胞进行_________________,可培育出人造组织器官,进而解决免疫排斥问题。

(3)人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植,原因是猪的内脏____________

____________与人极为相似,但小型猪器官表面的某些抗原决定簇仍可引起免疫排斥。目前,科学家正试图利用基因工程对小型猪的器官进行改造,采用的方法是将器官供体基因导入某种调节因子,以抑制___________________,或设法除去________________。再结合克隆技术,培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆猪器官。

(4)基因工程技术还可用于基因治疗。在进行体外基因治疗时,最有效的转化方法是_________________;在进行体内基因治疗时,采用的载体应该是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:


发酵技术和现代发酵工程都是利用各种微生物的代谢来实现相关产品的生产的,下列微生物在发酵生产产品过程中需要提供空气或氧气的是

①酵母菌

②醋酸菌

③乳酸菌

④毛霉

⑤谷氨酸棒状杆菌

A.④⑤

B.①②④⑤

C.①②③

D.②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:


微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒,以下理解不正确的是

A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子

B.任何消毒方法一般都不能消灭微生物的孢子和芽孢

C.灼烧法灭菌主要对象时金属器具,也可以是玻璃器具

D.常用灭菌方法有灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法和紫外线灭菌法

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科目:高中生物 来源: 题型:


进行生物工程设计时,下表各组的实验目的与所选择实验材料或方法配置错误的是

选项

实验目的

实验材料或方法

A

构建基因表达载体

用同一种限制酶切割

B

动物细胞核移植

用去核卵(母)细胞作受体

C

植物体细胞杂交培育新品种

花粉粒

D

将目的基因导入单子叶植物细胞

基因枪法

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科目:高中生物 来源: 题型:


青蛙具有较高的生态价值,下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题:

Ⅰ、为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵,做了如下实验:

取发育状况相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养,每天同一时间饲喂:甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料,乙组饲喂等量的普通饲料;直至幼蛙发育为成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有条件(包括雄性成蛙),观察并记录排卵量,分别计算两组排卵量的平均值。

(1)本实验中_________是实验组。

(2)本实验有多个变量,其中,_________是自变量,“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是_________

(3)预测实验现象及结论:①_________,说明雌激素能促进雌性成蛙排卵;②……;③……。

(4)为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响,有人建议增设丙组,丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持与乙组相同。请你对这种做法作出评价_________,并说明理由:_________

Ⅱ、新华社2010年3月1日电:瑞典科学家一项最新研究表明,高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为:造成雄性青蛙变性的原因可能有两个,其一,雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由_________变成XX;其二,受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变,这种现象说明生物的性状是由_________共同作用的。

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