精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图是豌豆人工杂交示意图,请回答下列有关问题:

(1)豌豆为自花传粉、闭花授粉的植物,若要实现甲乙杂交,需在________________________________时进行去雄,并套袋隔离,其目的是____________________________________________

(2)若甲为黄色圆粒(YyRr),乙为绿色皱粒,任意两粒种子中,一个是黄色圆粒另一个是绿色皱粒的概率为_________________

(3)若甲为纯种绿粒普通型,乙为纯种黄粒半无叶型,F1自交后代类型及数目如下:

类型

绿粒半无叶型

绿粒普通型

黄粒半无叶型

黄粒普通型

数目

413

1251

141

421

根据结果,这两对相对性状的遗传是否符合基因自由组合定律:___________。如果要进一步证明你的观点,可让F1___________________测交来加以验证,当出现__________________结果时,可支持上述观点。

【答案】花蕾期 防止其它花粉使其授粉 1/8 黄粒半无叶型 后代分离比接近1:1:1:1

【解析】

本题考查自由组合定律,考查自由组合定律的应用。明确判断是否符合自由组合定律的方法是解答本题的关键。

(1)豌豆为自花传粉闭花授粉的植物,在花未开放时已完成传粉过程,若要实现甲乙杂交,需在花蕾期对母本进行去雄,套袋隔离的目的是防止其它花粉使其授粉。

(2)若甲为黄色圆粒(YyRr),乙为绿色皱粒yyrr,任意两粒种子中,一个是黄色圆粒另一个是绿色皱粒的概率为[(1/2)×(1/2)]×[(1/2)×(1/2)] ×2=1/8。

(3)根据表中结果,四种表现型的比例约为9∶3∶3∶1,据此可判断两对相对性状的遗传符合基因自由组合定律,且黄粒半无叶型为双隐性纯合子。证明两对相对性状的遗传符合基因自由组合定律,可让F1与黄粒半无叶型测交来加以验证当后代出现四种表现型,且比例接近1:1:1:1时,可证明结论成立

验证方法

结论

自交法

F1自交后代的性状分离比为31,则符合基因的分离定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制

F1自交后代的性状分离比为9331或其变型,则符合基因的自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制

测交法

F1测交后代的性状比例为11,则符合基因的分离定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制

F1测交后代的性状比例为1111或其变型,则符合基因的自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体都要经历出生、生长、成熟、衰老直至最后死亡的生命历程,活细胞也是这样。对人体来说,个体发育过程中不正常的细胞变化是

A. 细胞分化 B. 细胞衰老 C. 细胞凋亡 D. 细胞癌变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞周期包括分裂间期(分为G1、S和G2期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(2N=12)小肠上皮细胞的细胞周期中各阶段的时长及DNA含量,如果在培养液中加入过量含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一),那么处于S期的细胞会立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响。以下说法正确的是(  )

A. S期进行染色体和中心体的复制,染色体和中心体的数目都因此加倍

B. 此细胞处于有丝分裂后期时,细胞中没有同源染色体

C. 预计加入过量胸苷的7.4h后,细胞都将停留在S期

D. 由于S期时间相对最长,所以在显微镜下能看到较多的细胞正在进行DNA复制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是食物网简图。分析并简要回答:

(1)该食物网中共有________条食物链,写出能量损失最多的一条食物链____________________从生态系统的成分分析,该食物网中的生物包括____________________

(2)图中的次级消费者是____________,鹰占有的营养级分别为______________ 营养级。

(3)图中的蛇和鹰二者是___________关系。图中所列生物是生态系统成分的一个部分,再与_________________一起,就构成了一个完整生态系统的成分。

(4)如果蜥蜴突然减少,兔子的数量将会_____

(5)如果鹰的体重每增加1kg,则至少需要绿色植物________kg,至多需要绿色植物_____kg。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1中的甲为某哺乳动物细胞分裂某时期示意图,乙为配子形成过程中细胞的每条染色体上DNA分子数的部分变化曲线图,丙为配子形成过程中细胞内核DNA相对含量的变化曲线图.图2为该种生物不同个体体细胞中的染色体和有关基因的组成图.请据图回答问题:
(1)结合图2分析,图1中甲细胞内的1号染色体是(X、Y或常)染色体,该细胞的变化处于乙图曲线中的段,丙图曲线中的段.
(2)根据基因组成分析,图1中甲细胞可能来自于图2中的细胞,此时其细胞名称为 . 若要对该生物进行测交,则另一亲本应是图2中的细胞所示的生物.
(3)图1中甲细胞内含有个染色体组.如果细胞内的每一极有4条染色体,形成这一异常结果的原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是某化合物(以下称化合物甲)的结构简图,图乙是物质通过细胞膜出入细胞的示意图,请据图回答:

(1)图甲各标号中肽键是________,R基是________(填标号),化合物甲的确切名称是________

(2)在图乙中_______ (填“上方”或“下方”)是细胞膜的外侧,A、B表示组成细胞膜的物质,其中B表示______,它构成细胞膜的基本支架,膜功能的复杂程度主要取决于A所代表的______的种类和数量.

(3)图乙中b的运输方式为__________

(4)d这种运输方式的典型实例是_______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】I.下图是关于探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置,请据图回答问题:

(1)A瓶中所加NaOH的作用是________________________________

(2)一段时间后在___________中取少量培养液,滴加_____________________溶液检测酒精的存在,颜色变化为_____________________

(3)写出乙装置中发生作用的总反应式:_______________________________

II.某同学进行探究实验如下,请回答有关问题:通常情况下,正常人的尿液中没有葡萄糖.当一次食用大量糖时,尿液中是否有葡萄糖存在?下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定.

第一步:取3支洁净的相同的试管,分别标号1、2、3;其中3号试管为实验研究试管.

第二步:分别向3支试管中加入相应实验液体.1号:加2mL 正常尿液;2号:加2mL葡萄糖溶液;

(1)3号:加_______________________________

第三步:向3支试管内分别加入刚配制好的斐林试剂2mL.振荡试管,使溶液混合均匀,并将这3支试管放入盛有热水的大烧杯中,用酒精灯加热2min左右.

第四步:观察并分析实验结果.

(2)1号试管现象:______________________

(3)2号试管现象:______________________

(4)3号试管若________________________现象,说明尿液含葡萄糖。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生化反应中,能够发生在人体内环境中的是( )

A. 麦芽糖的水解 B. 碳酸氢盐的形成

C. 组织液中某些蛋白质的合成 D. 丙酮酸的氧化分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质功能多种多样,下列与其功能不相符合的是( )

A. ——催化 B. 抗体——免疫

C. 载体——运输 D. 肌肉中的蛋白质——调节

查看答案和解析>>

同步练习册答案