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回答下列有关胡萝卜素提取的相关问题:

(1)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,通常在萃取前要将胡萝卜粉碎和________,以提高萃取效率;水蒸气蒸馏法__________(填“适合”或“不适合”)胡萝卜素的提取,原因是_____________;为了取得最佳萃取效果,萃取的时间应该_____(“长”或“短”);鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时,通常可采用_____法,并以_________样品作为对照。

(2)某同学在提取胡萝卜素的实验中经萃取、过滤后,对萃取液的浓缩设计如下实验装置,请指出该装置中的两处错误。

①错误1:___________________________;

②错误2:___________________________。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届四川省泸州市高三四诊(临考冲刺模拟)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

生态农业建设是今后农业发展的方向,下图为某生态农业系统中甲和乙两种野生小动物近五年种群数量变化的监测数据曲线,请回答以下问题。

(1)动物甲种群内个体在形态、大小方面的差异体现了____________多样性。

(2)若动物甲和动物乙所在的营养级同化量的去向用模式“”表示,则其中D指的是__________________________。

(3)从生态系统的功能角度分析,动物甲和乙的作用主要是________________________。

(4)据图可知,若动物甲是害虫,则动物乙就是益虫,原因是________________________________________。

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科目:高中生物 来源:四川省校2017届高三模拟(一)理科综合生物试卷 题型:选择题

每个细胞都有复杂的基因表达调控系统,使各种蛋白质在需要时才被合成,这样能使生物适应多变的环境,防止生命活动中出现浪费现象。大肠杆菌色氨酸操纵子(如图)负责调控色氨酸的合成,它的激活与否完全根据培养基中有无色氨酸而定。下列说法错误的是

A. 色氨酸操纵子的调控是通过影响基因转录过程实现的

B. 色氨酸的作用是阻止阻遏蛋白与某些区域结合,从而导致色氨酸合成酶基因的转录受阻

C. 基因表达的调控除了图示作用机理外,还可通过调控翻译过程实现

D. 当培养基中无色氨酸时,阻遏蛋白不能阻止RNA聚合酶与启动子区域结合,色氨酸合成酶能被合成

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

多氯联苯是一种对人体有很大危害的有机物,呈油状液体,污染土壤后,很难清除。研究发现部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用,为消除这种污染,科研人员计划从受污染的土壤中筛选出搞笑分解多氯联苯的菌株。

(1)筛选分解多氯联苯的菌株时,应将土壤样品_______,接种到以______为唯一的碳源培养基上,从功能上讲,该培养基属于________。

(2)对初步提取到的菌株要进行________,一般操作方法有两种,如图是______法。

(3)若要测定培养液酵母菌的菌体数,可在显微镜下直接计数。若用____法统计菌落数,在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空白平板进行培养一段时间,这样做的目的是________________。

(4)将1ml酵母菌溶液稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1ml稀释液经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为56、57、58,据此可得出每升溶液中酵母菌活菌数为________。

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞的物质运输的叙述错误的是( )

A. 由蛋白质纤维构成细胞骨架与细胞物质运输有密切关系

B. 葡萄糖进入人体红细胞方式为协助扩散

C. 生长素在植物体内,可以由形态学上端向形态学下端进行极性运输,运输方式为主动运输

D. 神经细胞处于静息时,主要是Na+内流,流入方式为协助扩散

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科目:高中生物 来源:普通高等学校2017届招生全国统一考试模拟(七)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对有关鉴定性实验、观察类实验、探究性实验以及调查类实验的叙述,正确的是

A. 鉴定组织中还原糖实验时,可依次向待测样液中加入甲液和乙液

B. 在“低温诱导染色体加倍”实验中, 可以设置不同梯度的低温进行实验,确定染色体加倍的适宜温度

C. 设计探究实验时,自变量的设置应考虑周全,而无关变量可忽略不计

D. 调查某荒地内蒲公英的种群密度时,所选择的样方数不影响调查结果

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

为探究某中药制剂对炎症的疗效是否与增强免疫功能有关,某研究小组设计以下实验:将三只品种相同的炎症模型小鼠分别命名为A、B、C,分别作如下处理:A小鼠用中药制剂灌胃;B小鼠用蒸馏水灌胃;C小鼠用免疫增强剂甲灌胃。中药制剂、蒸馏水和免疫增强剂甲的剂量相等.在相同条件下培养,检测小鼠的免疫指标.

(1)请对实验设计的两个不妥之处(不考虑给药方式)进行修正第一处:___________________________第二处:________________________

(2)若忽略实验设计的缺陷,请分析实验现象:

①实验发现A小鼠溶菌酶合成量显著高于B、C。可见,该中药制剂增强了小鼠的____________功能。(填非特异性免疫或特异性免疫)功能。

②实验发现A小鼠的T细胞数量显著高于B,与C持平。可见,____________和免疫增强剂甲都可促进T细胞的增殖分化。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列下列有关生长素的说法中正确的是

A. 生长素在植物体内只能进行极性运输,不能进行非极性运输

B. 生长素和动物的生长激素一样都是由特定的器官产生,作用于特定的靶细胞或靶器官

C. 生长素和靶细胞的受体结合后能影响靶细胞内基因的表达

D. 高浓度的生长素能抑制种子的形成,从而形成无子果实

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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三4月检测考试理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题

酸牛奶酒是在牛奶中加入乳酸菌和酵母菌混合发酵而成的一种乳饮料。回答下列有关问题:

(1)发酵所用牛奶在加入菌种前应进行_______(消毒、灭菌)。

(2)已知“改良MC琼脂培养基”中含有碳酸钙,遇酸溶解而使培养基变得透明;“孟加拉红琼脂培养基”含氯霉素,可抑制绝大多数细菌的生长。对乳酸菌进行计数时应选择上述_____________培养基,用____________方法接种,挑选出_________________的菌落进行计数。

(3)对乳酸菌、酵母菌双菌混合培养和各自单独培养过程中的活菌数进行定时检测,结果如图。由图可知,双菌培养时两种菌的最大活菌数均高于其单独培养时,从代谢产物角度分析,其原因可能是____________________________。双菌培养过程中两种生物的种间关系是____________、____________。

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