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一只黑色公兔与一只白色母兔交配,生有3只黑兔4只白兔,则显性性状是( )

A. 黑色 B. 白色 C. 都是 D. 无法判断

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一(衔接班)3月月考生物(理)试卷(解析版) 题型:综合题

下面是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一同学学画的不同时期细胞分裂图象和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答:

(1)图1中的②过程产生的细胞叫__________,图2中的______细胞处在该过程中。图3中从④到⑤的生理过程中_____了基因重组。(填“发生”或“未发生”)

(2)图2中乙细胞时期处于图3中_____(填编号)阶段,其分裂产生的子细胞为图1中____。在发育过程中,该动物体内的细胞中染色体组数最多时有_____个。

(3)图3中,曲线②→③阶段形成的原因与曲线⑤→⑥阶段形成的原因是否相同?_________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一(衔接班)3月月考生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于等位基因的说法中,正确的一项是

A. 姐妹染色单体相同位置的两个基因不可能是等位基因

B. 一对同源染色体相同位置上控制同种性状的基因不可能是等位基因

C. 位于两条染色体相同位点的控制相对性状的两个DNA片段互为等位基因

D. 互为等位基因的两个基因肯定具有相同的碱基数量

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科目:高中生物 来源:2017届山东省三箭分校高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细读图后回答下列问题:

(1)该实验的亲本中,父本是_____,母本是______。

(2)操作①叫________________,为了确保杂交实验成功,①的操作应注意,时间上_______________;操作②叫__________,处理后必需用纸袋对母本进行_________。

(3)高茎(D)对矮茎(d)为显性,若P皆为纯合体,让F1进行自交,F2性状中高茎与矮茎之比为_______,F2的基因类型有_____________,且比值为________。这种现象称作_____________。

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科目:高中生物 来源:2017届山东省三箭分校高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用花药离体培养产生的马铃薯单倍体植株进行减数分裂时,可见到染色体两两配成12对,据此推知,正常的马铃薯是

A. 二倍体 B. 三倍体 C. 四倍体 D. 六倍体

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省岳阳市高三1月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

I.某雌雄同株植物花色产生机理为:

其中A 基因(位于2 号染色体上)控制黄色,B 基因控制红色。研究人员用纯种白花和纯种黄花杂交得F1,F1 自交得F2,实验结果如下表中甲组所示。

(1)根据甲组实验结果,可推知F1 的基因型为__________。

(2)研究人员重复该实验,结果如乙组所示。经检测得知,乙组F1 的2 号染色体部分缺失导致含缺失染色体的雄配子致死。由此推测乙组中F1 的2 号染色体的缺失情况为下图哪 种情况:____

(3)为检测某红花植株(染色体正常)基因型,以乙组F1 红花作亲本与之进行正反交。 ①若正反交结果相同,则该红花植株基因型为__________。 ②若正交子代表现型及比例为红花∶黄花∶白花=3∶1∶4,反交子代红花∶黄花∶白花=9∶3∶4,则该待测红花植株基因型为__________。

II.遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失引起的变异叫缺失,缺失 杂合子的生活能力降低但都能存活,缺失纯合子(雄性个体X 染色体片段缺失也视为缺 失纯合子)都不能发育。现有一只红眼雄果蝇XAY 与一只白眼雌果蝇 XaXa 杂交,子代中 出现了一只白眼雌果蝇。请采用两种不同类型的实验方法判断这只白眼雌果蝇的出现是 由于染色体缺失造成的,还是由于基因突变引起的?要求答出实验方法、预期结果及相应 结论。

方法一:______________________________________________________________。

方法二:______________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省岳阳市高三1月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项对种群的基因频率没有影响:

A.随机交配 B.基因突变 C.自然选择 D.染色体变异

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省岳阳市高三1月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图中的概念或者概念之间的关系错误的是

A. 1 表示生态系统信息种类,2~4 分别表示物理信息、化学信息、生物信息

B. 1 表示细胞的生物膜系统,2~4 分别表示细胞膜、细胞器膜、核膜

C. 1 表示原核生物,2~4 分别表示大肠杆菌、乳酸菌、发菜

D. 1 表示免疫系统,2~4 分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于试管动物技术的叙述,正确的是

A. 该技术中首先要做的是体外受精和动物细胞培养

B. 试管动物技术培育动物过程全部在体外进行

C. 运用该技术繁育后代的过程属于无性生殖类型

D. 从输卵管中冲取的卵子直接与获能的精子在体外受精

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