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    【题目】孟德尔对遗传规律的探索过程是（　　）
    A.分析→假设→实验→验证
    B.假设→实验→结论→验证
    C.实验→分析→假设→结论
    D.实验→假设→验证→结论

    【答案】D
    【解析】解：孟德尔对遗传规律的探索运用假说﹣﹣演绎法，即科学实验发现问题→大胆猜测提出假说→演绎推理实验验证→反复实验揭示规律，前两个阶段属于假说阶段，后两个阶段属于演绎阶段．

    故选：D．

    练习册系列答案
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    A.转基因育种B.诱变育种C.杂交育种D.多倍体育种

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    【题目】下图甲为一种中枢神经元之间的连接方式，图中神经元均为兴奋性神经元，M和N为连接在神经元表面上的电流计;图乙为人的血糖调控模式；图丙为某人餐后血糖浓度的变化曲线。请据图回答：

    (1)图甲中结构①叫____________，在该处发生的信号转变是______________________(用文字、箭头回答)。

    (2)利用图甲中A和B两试验点以及M和N两电流计来探究兴奋在结构①处的传递特点(简要写出实验思路，不要求结果预测)：_________________________________。

    (3)当此人的血糖浓度处于图丙中C点时，如果机体通过图乙中途径①→③→⑤使血糖水平恢复正常，其主要机理是___________，该过程的调节方式为___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病和乙遗传病患者，系谱图如下图所示。请分析回答：

    (1)调查人样中某种遗传病的发病率需在__________中随机调查统计。据图可推测甲病的遗传方式__________，判断依据是__________。若人群中甲病的发病率为4%，Ⅱ2与人群中某正常男性婚配则所生子女患甲病女孩的概率为__________。

    (2)据图可推测乙病可能的遗传方式是__________。若I3无乙病致病基因，Ⅱ5和Ⅱ6婚配，生出正常孩子的概率为__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲是H202酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H202分解产生的02量随时间的变化。下列叙述正确的是

    A. 温度降低时，乙图中的e点不变，d点右移

    B. H202量增加时，乙图中的e点上升，d点左移

    C. 最适温度下，pH=c时，乙图中e点的值为0

    D. 最适温度下，pH=a时，乙图中e点下移，d点左移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP是细胞的能量“通货”，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。不正确的是（ ）

    A.ATP是生命活动的直接能源物质，图1中的A代表腺苷

    B.图2中进行过程①时，图1中的c键断裂并释放能量

    C.图2中的①②若表示某种物质，则①②能降低化学反应的活化能

    D.绿色植物叶肉细胞中，图2中过程②可以发生在线粒体、叶绿体以及细胞质基质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了下图中 c-f 所示装置，判断不合理的是

    A. 连接 e→d→c→d，从 e 侧通气，第二个 d 中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸

    B. 将 f 放置一段时间后，连接 f→d，d 中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸

    C. 连接 e→d→c→d ，从 e 侧通气第一个 d 的作用是吸收空气中的 CO2 使石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸

    D. 结果表明，酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都生成了CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述错误的是(　　)

    A. 该过程表示精原细胞进行的减数分裂

    B. ②表示染色单体数，③表示DNA数

    C. Ⅰ阶段细胞中含有8条染色体、4对同源染色体

    D. 交叉互换发生在Ⅱ和Ⅲ所处阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示利用小鼠胚胎干细胞（ES细胞）做的研究，请分析回答下列问题。

    （1）图中的ES细胞除了从早期胚胎中分离出来还可以来自___________________，该细胞在形态上表现__________________________________________，在功能上具有______________________。

    （2）将基因表达载体导入ES细胞的方法是__________________，为检测致癌基因是否已插入受体细胞DNA，可采用_________________技术。

    （3）b过程ES细胞在饲养层细胞上可以维持________________状态，若要诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化就需要加入________________。

    （4）完成c、d过程的胚胎工程技术分别是_________________、_________________。若要培养试管动物，除以上两种技术外，还需要运用_____________________技术。设计试管婴儿技术与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术的主要区别是植入前对胚胎进行________。

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