【题目】基因表达载体的构建是基因工程的核心。图1为限制酶EcoRⅠ的识别序列，图2表示目的基因及限制酶切点，图3表示目的基因上的DNA片段，图4表示质粒。请回答下列问题：
(1)若用图1所示的限制酶EcoR Ⅰ切割外源DNA，就其特异性而言，切开的是_____之间相连的化学键,该化学键为________。
(2)图3为目的基因中的某一片段，下列有关叙述正确的是________(多选)。
A．若图中的ACT能决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子
B．DNA聚合酶和DNA连接酶都可作用于②处，解旋酶作用于①处
C．若只用这个片段中的3个碱基对，排列出的DNA片段有64种
D．就游离的磷酸基而言，该片段与重组质粒相比多了2个游离的磷酸基
(3)若利用PCR技术增加目的基因的数量，由图2可知，A、B、C、D 4种单链DNA片段中应选取________作为引物(DNA复制子链的延伸方向是5′→3′)。至少需要经过____次扩增才能得到等长的目的基因。
(4)为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选，提高重组效率，应该选择的限制酶是________。
(5)如果大肠杆菌是受体细胞，则其体内应不含________基因，以利于筛选出含重组质粒的受体菌。目的基因能在大肠杆菌细胞内表达出相同的蛋白质，其遗传学基础是__________。
【答案】 鸟嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤脱氧核苷酸 磷酸二酯键 BD B和C 3 PstⅠ、EcoRⅠ 抗四环素 各种生物共用一套遗传密码子
【解析】基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程的工具：①限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂；②DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键；③运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。
（1）据题意可知，EcoRⅠ识别的DNA序列只有G和A，故切开的是鸟嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤脱氧核苷酸之间相连的化学键，该化学键称为磷酸二酯键。
（2）密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基，若图中的ACT能决定一个氨基酸，则其对应的密码子是UGA，A错误；DNA聚合酶和DNA连接酶都可作用于②处的磷酸二酯键，解旋酶作用于①处的氢键，B正确；若只用这片段中的3个碱基对，可以排列出23种片段，C错误；就游离的磷酸基而言，该片段有2个游离的磷酸基，而重组质粒不含游离的磷酸基，因此该片段与重组质粒相比多了2个游离的磷酸基，D正确。
（3）若利用PCR技术增加目的基因的数量，由图2可知，DNA复制只能从5’到3’，因此构建前利用PCR技术扩增干扰素基因时，A、B、C、D四种单链DNA片段中应选取B和C作为引物，
；据左图及DNA半保留复制的特点可知，前两轮循环产生的4个DNA分子的两条链均不等长，第三轮循环产生的DNA分子存在等长的两条核苷酸链。
（4）为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选，提高重组效率，应该选择的限制酶是PstⅠ、EcoRⅠ，这样切割不会破坏标记基因（抗四环素基因）。
（5）如果大肠杆菌是受体细胞，则其体内应不含抗四环素基因，以利于筛选出含重组质粒的受体菌。目的基因能在大肠杆菌细胞内表达出相同的蛋白质，其遗传学基础是各种生物共用一套密码子。
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【题目】如图是小麦育种的相关方式，有关说法错误的是
A. 获得②③的育种方式中秋水仙素的作用是抑制染色体着丝点分裂，使染色体加倍
B. 获得①的育种方式，最大的缺点是育种年限长
C. 获得⑥的育种原理与抗虫棉培育原理相同
D. 获得④⑤的育种方式称为诱变育种，可大幅度改变生物性状
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【题目】下图表示反射弧的基本结构，下列叙述正确的是( )
A. 该反射弧的兴奋传递途径能从b→c，d→e
B. 该反射弧中兴奋的传导途径是e→d→c→b→a
C. 刺激b点，a、d与e均能测到动作电位
D. 破坏c处，刺激d点，e与a均能测到兴奋
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【题目】下列各项中不属于生物体蛋白质功能的是
A. 控制某些分子和离子通过细胞膜
B. 催化细胞内化学反应
C. 生物性状的控制物质
D. 调节生物的新陈代谢
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【题目】如图表示从土壤中分离分解尿素的细菌的实验过程，回答下列有关问题:
（1）土壤中的细菌之所以能利用尿素，是因为它们能合成________。除尿素外，培养基还应含有______等营养成分。
（2）实验中为什么要对土壤样品进行稀释？_____________________。
（3）图中将细菌转移到固体培养基上接种时，可采用的方法是___________。其中________还常用来统计样品中活菌数目，统计结果一般用_______来表示。和实际相比，统计结果偏小，原因是__________。
（4）如果将此培养基改为用来分离分解纤维素的微生物的培养基，应将培养基的成分做哪些改变？
_______________________________________________________________________。
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【题目】下列有关淀粉、纤维素和糖元的共同特征的叙述中，正确的是
A. 都是糖类B. 基本组成单位都是五碳糖
C. 都含有C、H、O、N 四种元素D. 都是细胞内储存能量的主要物质
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【题目】下面甲．乙．丙．丁四图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞，请据图回答问题
(1)甲图表示___________分裂中期，判断的依据是_____________________________________。
(2)乙图表示______________分裂中期，分裂产生的子细胞是_______________细胞。
(3)丙图细胞中有_________条染色单体。
(4)丁图表示______________分裂后期，该细胞中有_________对同源染色体，若丁图细胞分裂时细胞质是均分的，则丁分裂产生的子细胞名称是__________，此动物是__________（雌、雄）性动物。
(5) 以上各图中有同源染色体的是__________________
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【题目】下图表示某二倍体生物在减数分裂和受精作用过程中细胞核中DNA含量的变化，则存在同源染色体的时段是（ ）
A. oa、ab、bcB. oa、ab、deC. ab、bc、cdD. ab、bc、de
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【题目】很多因素都会造成DNA损伤，机体也能够对损伤的DNA进行修复，当DNA损伤较大时，损伤部位难以直接被修复，可先进行复制再修复，下图是损伤DNA复制后再修复的基本过程。请据图回答问题。
（1）过程①所需的原料是________。与过程①相比，转录过程特有的碱基互补配对方式是________。
（2）过程②③中，母链缺口的产生需要在酶的作用下切开__________键；与过程④相比，催化过程①特有的酶是________。
（3）若用3H标记原料，经过程①②③④产生的4个核苷酸链中，具有放射性的核苷酸链占________；某损伤DNA（损伤处由2个胸腺嘧啶和2个胞嘧啶形成2个嘧啶二聚体）损伤前有1 000个碱基对，其中胸腺嘧啶300个，该损伤DNA连续复制三次（按图示过程进行损伤修复），在第三次复制时需要消耗________个胞嘧啶脱氧核苷酸。
（4）据图可知，这种修复方式并不能将DNA全部修复，如某受损伤的DNA进行10次复制（按图示过程进行损伤修复），则有损伤的DNA分子将占_____，这种修复过程的意义是_______________________。
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