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    选用下列实验材料、试剂或方法，能得到预期实验结果的是

    ①用淀粉酶探究pH对酶活性的影响

    ②用H332PQ4验证线粒体是ATP合成的主要场所

    ③用18O供给小球藻证明光合作用中卡尔文循环的途径

    ④用醋酸洋红液对根尖染色，观察并判断细胞有丝分裂的时期

    A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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    要将能分解纤维素的细菌从土壤中分离出来，应将它们接种在（ ）

    A．加入指示剂的鉴别培养基上 B．含有蛋白胨的固体培养基上

    C．只含纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上 D．含四大营养要素的培养基上

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期第一次质检考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实例中符合“随生长素浓度的降低而体现两重性”的是

    A. 去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化

    B. 水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化

    C. 水平放置的根远地侧生长素浓度的变化

    D. 正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化

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    沃泰默切断狗小肠与胰腺之间的神经联系只留下血管，向小肠注入盐酸引起了胰液的分泌，而将盐酸直接注人血液中，没有引起胰液的分泌，对于这一结果，科学的解释是

    A. 盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液

    B. 盐酸引起胰液的分泌是神经调节的过程

    C. 盐酸被小肠吸收，经血液循环刺激了胰腺分泌胰液

    D. 盐酸刺激小肠黏膜产生了促胰液素进而M调节胰腺分泌胰液

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省衡阳市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，郝尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。下图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及噬菌体、细菌的有关叙述不正确的是

    A. 若图B(上清液）中出现放射性，可以否定DNA是遗传物质

    B. 若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照，都是实验组

    C. 噬菌体和大肠杆菌的遗传都不遵循基因的分离定律

    D. 图中锥形瓶中培养液是用来培养大肠杆菌的，其内营养成分中不要加入含32P标记的无机盐

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省衡阳市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法正确的是

    A. 若①为某种多聚体的基本单位，则①最可能是氨基酸

    B. 若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是磷脂

    C. 若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是mRNA

    D. 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是肝糖原

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    科目：高中生物 来源：2017届云南省毕业生复习统一检测理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生命活动的叙述，正确的是

    A. 健康人受到寒冷刺激后，产热量增加

    B. 健康人口渴时，血浆中抗利尿激素含量减少

    C. 落叶植物发芽时，细胞内自由水含量减少

    D. 植物细胞质壁分离复原过程中，细胞液浓度上升

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟高三上学期联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体对抗病原体感染的非特异性防卫的叙述，正确的是

    A. 对抗病原体的第一道防线是体表的物理屏障

    B. 白细胞和血浆蛋白对抗入侵的病原体属于第二道防线

    C. 皮肤破损后，会引起局部毛细血管的通透性升高

    D. 中性粒细胞具有很强的吞噬能力，一次能吞噬几百个细菌

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省宁波市镇海中学慈溪中学效实中学等）高三上学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于高等动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是

    A. 间期在细胞核中完成了DNA的复制和有关蛋白质分子

    B. 前期核膜开始解体成磷脂分子和蛋白质分子

    C. 中期染色体的纤维照片可用于制作染色体组型图

    D. 后期由于纺锤丝的牵引导致染色体的着丝粒分裂

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