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    7．根据图示回答下列问题：

    （1）图1所示全过程叫中心法则，可进行图2生理过程的结构有细胞核、线粒体、叶绿体．
    （2）图2所示的生理过程的特点是半保留复制，边解旋边复制，图3生理过程完成所需的条件模板、原料、酶、能量；图4中人胰岛细胞中合成D链的主要场所是细胞核，以该链为模板合成的产物是蛋白质．
    （3）图3、图4共同完成的生理过程叫基因的表达，能完成图1中③的生物是病毒．
    （4）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA，其所携带的小分子有机物是aa．
    （5）苯丙酮尿症是由于控制某种酶的基因异常而引起的，这说明基因和性状的关系是基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物形状．

    分析 分析图1：①表示DNA分子复制过程；②表示转录过程；③表示逆转录过程；④表示RNA分子复制过程；⑤表示翻译过程．
    分析图2：表示DNA分子复制过程，可见其复制方式为半保留复制．
    分析图3：表示转录过程．
    分析图4：表示翻译过程．

    解答 解：（1）图1所示全过程叫中心法则；图2表示DNA复制过程，场所是细胞核、线粒体、叶绿体．
    （2）图2表示DNA复制过程，其特点是半保留复制、边解旋边复制；图3为转录过程，其完成所需的条件有：DNA的一条链为模板、4种核糖核苷酸、能量和RNA聚合酶；图4中D链是mRNA，其合成场所是细胞核，以该链为模板合成的产物是蛋白质．
    （3）图3转录、图4翻译共同完成的生理过程叫基因表达．能完成图1中③逆转录过程的生物是RNA病毒．
    （4）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA，其所携带的小分子有机物是氨基酸．
    （5）苯丙酮尿症是由于控制某种酶的基因异常而引起的，这说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物形状．
    故答案为：
    （1）中心法则     细胞核、线粒体、叶绿体
    （2）半保留复制，边解旋边复制     模板、原料、酶、能量     细胞核     蛋白质
    （3）基因的表达  病毒
    （4）tRNA  氨基酸 
    （5）基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物形状

    点评 本题结合图解，考查中心法则的主要内容及发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程或物质的名称，再结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    17．由碱基A、U、T一共可以构成几种核苷酸（　　）
    A．4种B．6种C．5种D．3种

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    18．如图为紫色洋葱鳞片叶的外表皮某一正在发生质壁分离的细胞，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．原生质层由图中的①③④组成
    B．呈现紫色的区域是④
    C．一段时间后，将其浸入清水中，一定会发生质壁分离复原
    D．⑥中的溶液是外界溶液

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    15．酶是活细胞产生的，下列关于酶的论述正确的是（　　）
    A．酶的数量会因参与化学反应而减少
    B．有些酶是核酸
    C．酶能提供反应开始所必须的能量
    D．一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是三倍体西瓜育种原理的流程图，请据图回答问题．

    （1）秋水仙素可诱导多倍体的产生，其作用为抑制细胞（分裂前期）形成纺锤体．
    （2）四倍体母本上结出的三倍体西瓜，其果肉细胞为四个染色体组，种子中的胚为三个染色体组．三倍体植株不能进行减数分裂的原因是联会紊乱．
    （3）育种过程中，三倍体无籽西瓜偶尔有少量种子．请从染色体组的角度解释，其原因是一个染色体组的全部染色体正好移向细胞的一极，另外两个染色体组的全部染色体正好移向细胞的另一极，产生了正常的配子．
    （4）三倍体无籽西瓜的性状能（能/否）遗传．

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    12．如图甲、乙两图是高等植物、动物细胞的亚显微结构模式图．请据图回答问题．

    （1）甲细胞与乙细胞相比，有细胞壁、⑦、⑪，而无⑫．（用图中标号回答）
    （2）细胞生命活动所需能量主要来自线粒体，若乙细胞为小鼠分泌细胞，则其分泌的抗体运出细胞的过程，体现了细胞膜的流动性．
    （3）对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“发送站”是⑤高尔基体．
    （4）如果乙细胞为胰腺外分泌部细胞，其分泌物有胰蛋白酶等，则与胰蛋白酶的加工有关的细胞器有⑤⑥⑨（用图中标号回答）．
    （5）若要从细胞中分离各种细胞器，需要首先将细胞膜破坏，获得各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆，再用差速离心法的方法获得各种细胞器．

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    19．分泌蛋白由核糖体合成后进入内质网腔进行加工，再运输到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外．这一过程中分泌蛋白穿过生物膜的层数是（　　）
    A．4层B．3层C．2层D．0层

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    16．科学家做过这样的实验：准备好含有Ca2+、Mg2+和Si4+的培养液，将番茄和水稻分别放在上述培养液中培养．一段时间后，培养液中的离子浓度如图．根据实验结果，以下结论正确的是（　　）
    A．Ca2+、Mg2+和Si4+的跨膜运输是顺相对含量梯度的
    B．细胞对于物质的输入和输出具有选择性
    C．不同作物对于无机盐的吸收差异不大
    D．番茄培养液中的Si4+离子浓度增高是由于番茄体内的Si4+外流所致

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    17．请回答以下与植物激素相关的问题．
    Ⅰ、青鲜素作为一种保鲜剂，能抑制植物细胞生长与分裂，从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康．请回答：
    （1）青鲜素和脱落酸（填一种植物激素名称）的作用类似．
    （2）青鲜素的残留毒性可能会导致人体细胞致癌，其使细胞癌变的机理是：使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞分裂失控而癌变．
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    （3）若要探究6-苄基氨基嘌呤促进洋兰插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图1中数据判断，6-苄基氨基嘌呤浓度的取值应设在8～16ppm之间．用6-苄基氨基嘌呤处理洋兰插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法两种．
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