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    下列叙述中，正确的有几项

    （1）胚胎细胞中存在与细胞调亡有关的基因

    （2）原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

    （3）细胞壁、核糖体、叶绿体、染色体等结构中部含有糖类成分

    （4）在氧气缺乏时，马铃薯块茎细胞的细胞质基质有二氧化碳生成

    （5）在减数分裂过程中，第一次分裂的后期才可能发生同源染色体上的非等位基因的基因重组

    （6）有氧呼吸过程中，细胞质基质中的氧浓度大于线粒体内的氧浓度

    （7）受体、酶、tRNA、抗体等物质的功能都具有专一性或特异性

    A．二项 B．三项 C．四项 D．五项

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省盘锦市高三11月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修3:现代生物技术专题】下面是畜牧业生产上培有某种优良种牛的两种方法，请分析回答:

    （1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有 和 。

    （2）用激素处理的目的是使B牛 ,从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到 （时期）才能与精子结合。

    （3）A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后,才能与B牛的卵细胞结合,完成受精作用,这个过程叫作 。卵子受精的标志是 。将受精卵移入到 中继续培养，待胚胎培养至 期，取 细胞做性别鉴定，并将雌性胚胎移入 的其他雌性动物的体内，使之继续发育成新个体。

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省盘锦市高三11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞功能的判断，正确的是

    A．由于细胞膜能严格地控制物质进出细胞，因而能保证生物体的健康

    B．将玉米花粉细胞内部与外界环境隔开的结构是细跑壁

    C．器官移植时的异体排斥反应与细胞间的信息交流有关

    D．精子和卵细胞、胰岛B细胞和肝细胞进行信息交流的方式相同

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质跨膜运输的叙述，惜误的是

    A. 主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量

    B. 在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的夸膜运输

    C. 质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高

    D. 抗休分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    据报道，奥地利科学家利用成人的皮肤细胞在实验室中培育出了“微 型人脑”，该“微型人脑”组织已达到9周胎儿大脑的发育水平，．但不能独立思考。下列相关描述，正确的是

    A．由成人紐细胞培育成“微型人脑”，体现了动物细胞的全能性

    B．在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、 哀老等过程

    C．若培育过程中出现了细跑癌变，其根本原因是遗传物质犮生了改变

    D．若培育过程中出现了细胞坏死，则属于基因选择性表达

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关下列四幅图的叙述，正确的是

    A．甲图生物自交后代中与亲本基因型不相同的概率为1/4

    B．乙图所示为某生物体细胞中染色体的组成，则该生物一定为三倍体，其基因型可能为 AaaBBbCCCddd

    C．丙图所示W个体一定是该致病基因的携带者

    D．丁图可表示pH或光照对酶活性的影响

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    两个细胞相互接触的过程，下列叙述不正确的是

    A．若B是吞噬细胞，A是侵入人体的病原体细胞，则吞噬病原体的过程依赖细胞膜的流动性

    B．若A是精子，B是卵细胞，则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白识别有关

    C．若A是死亡细胞，B是吞噬细胞,则A被B吞噬后的分解过程主要与溶酶体有关

    D．若B内部已经侵入了麻风杆菌，则A可能是浆细胞

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    科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物选考——基因工程】普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏．科学家将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入普通番茄细胞，培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄．如图为操作流程图，据图回答问题．

    （1）该技术中所用到的目的基因是 ，若该目的基因是取自番茄的cDNA文库，则还需要将目的基因两端分别连接 才能使之正常表达。cDNA文库理论上应包含了番茄的 遗传信息。

    （2）将重组质粒导入农杆菌常用的方法是 ，最终借助农杆菌的 将目的基因整合到番茄体细胞的染色体ＤＮＡ上。

    （3）若将得到的二倍体转基因番茄自交，得到的F1中抗软化与不抗软化的植株数量比为3：1，则可推测目的基因整合到了 ．

    A．一对同源染色体的一条上

    B．一对同源染色体的两条上

    C．两条非同源染色体上

    D．一对同源染色体的两条非姐妹染色单体上

    （4）该目的基因实际上是多聚半乳糖醛酸酶基因的反义基因，根据所学知识推测转基因番茄抗软化、保鲜时间长的原因是该目的基因产生的mRNA与多聚半乳糖醛酸酶基因产生的 互补配对，从而阻断了后者基因表达的 过程，因此，番茄细胞中不能产生 。图中过程①体现了 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体浸染细菌实验都证明了DNA是遗传物质，下列关于这两个实验的叙述正确的是

    A．二者都应用同位素示踪技术

    B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

    C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照

    D．二者都诱发了DNA突变

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