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    有关原生质体的下列叙述中，正确的是

    A．被脱掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质体

    B．原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质

    C．植物细胞用盐酸、纤维素酶和果胶酶等去壁后可制得原生质体

    D．原生质体只能用于植物体细胞杂交

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是

    A. 鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量

    B. 该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者

    C. 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节

    D. 鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江宁波效实中学高二创新班上期中生物卷（解析版） 题型：综合题

    兔肝细胞中的基因E编码代谢甲醛的酶，拟利用基因工程技术将基因E转入矮牵牛中，以提高矮牵牛对甲醛的代谢能力，请回答：

    （1）从兔肝细胞中提取mRNA，在 酶的作用下形成互补DNA，然后以此DNA为模板在体外利用 反应大量扩增，得到基因E。在相关酶的作用下，将基因E与Ti质粒连接在一起，形成 ，再导入用氯化钙处理的 ，侵染矮牵牛叶片。将被侵染的叶片除菌后进行培养，最终得到转基因矮牵牛。其中培养过程正确的是 。

    A．叶片在含合适浓度生长素的培养基上分化形成愈伤组织

    B．愈伤组织在含细胞分裂素和生长素配比较高的培养基上形成芽

    C．再生的芽在细胞分裂素含量高的培养基上生根

    D．愈伤组织在含合适浓度植物生长调节剂的培养基上脱分化形成再生植株

    （2）取转基因矮牵牛叶片，放入含MS液体培养基和适量浓度甲醛且密封的试管中，将试管置于 上，进行液体悬浮培养。一段时间后测定培养基中甲醛的含量，以判断基因E是否在转基因矮牵牛中正常表达。培养过程中液体培养基的作用：一是提供营养；二是 ，从而使叶片保持正常形态。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江宁波效实中学高二创新班上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物的克隆的相关叙述中，正确的是

    A．水稻等植物在多次继代培养后，其细胞全能性的表达能力会丧失

    B．处于适当的液体培养条件的单个植物细胞，经过培养基中成分的诱导，可发生从单细胞依次到细胞团、心形胚、球形胚和胚状体，最后再生出完整的植株。

    C．植物组织培养过程中，培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因有染色体畸变、细胞核变异或非整倍体产生等，但其结果是可逆的

    D．原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测，可以采用质壁分离的方法

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江宁波效实中学高二创新班上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    培育克隆蛙的基本过程如图所示。下列叙述错误的是

    A．①过程可以用紫外线破坏细胞核

    B．若把皮肤细胞换成胚胎细胞则可以提高成功率

    C．⑤过程需要进行胚胎移植

    D．上述过程证明了细胞质具有调控细胞核发育的作用

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江宁波效实中学高二创新班上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于质粒的叙述，正确的是

    A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器

    B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子

    C．质粒上有细菌生活所必需的全部基因

    D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省百校联盟高三2月联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科研人员从云杉卷叶蛾越冬幼虫中分离出一种超强的抗冻活性基因sbwAFP，并导入番茄植株中，使番茄植株获得抗冻性，下图表示重组质粒的构建和筛选过程。请回答下列问题：（AmpF为氨苄青霉素抗性基因，TetF为四环素抗性基因）

    （1）对获得的sbwAFP基因通常用__________技术以扩增数量。分析图示，构建重组质粒时，应选择限制酶__________和______________切割目的基因和质粒。

    （2）将重组质粒导入大肠杆菌前，应用_________处理大肠杆菌,以制备感受态细胞，为了筛选将重组质粒，可将大肠杆菌分别在含有四环素和氨苄青霉素的培养基中培养，成功导入重组质粒的大肠杆菌在两种培养基的生长状况为__________________________________。

    （3）将成功导入了目的基因的番茄细胞培育成完整植株幼苗所采用的技术是_____________，从细胞的角度分析，所依据的生物学原理是_____________________。

    （4）如何从个体水平检测目的基因是否成功表达？__________________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省深圳市高三下学期第一次调研考试理综生物试卷 （解析版） 题型：综合题

    光照强度对阴生植物芒萁的叶绿素含量具有一定影响。在一定光照强度范围内，光照强度越弱，叶绿素含量越高。

    （1）叶绿素存在于芒萁细胞的具体部位是____________，弱光下芒萁叶片中叶绿素含量较高的生物学意义是____________________。

    （2）研究表明，色素含量基本一致的芒萁，光合作用强度却有较大差异，说明_________。

    （3）若要研究光照强度对光合作用强度的影响，你的实验设计思路是___________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省六校协作体高一下学期期初生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用某红色溶液处理苔藓小叶后在显微镜下很快观察到如图现象，由此可以得出的结论是（ ）

    A. 红色区域溶液的渗透压大于绿色区域

    B. 绿色是由于与试剂反应所致

    C. 细胞已经死亡，细胞膜解体

    D. RNA主要存在于细胞质中

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