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    如图表示大气中氧的浓度对植物组织产生二氧化碳的影响，试据图回答：
    （1）A点表示植物细胞释放的二氧化碳较多，这些二氧化碳是
     
    的产物．
    （2）A到B，二氧化碳的释放量急剧减少，其原因是
     
    ．
    （3）B到C，二氧化碳的释放量有不断增加，其原因是
     
    ．
    （4）为了有利于贮藏蔬菜或水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的那一点所对应的浓度
     
    ．采取这一措施的理由是
     
    ．
    考点：细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：在一定范围内，呼吸作用的速率随氧气浓度升高而减弱，但达到一定浓度后，再增大氧气浓度，呼吸作用速率又加快．结合题干中的曲线图进行解答．
    解答： 解：（1）图中A点氧气的浓度为0，植物能进行无氧呼吸，释放出二氧化碳．
    （2）由A到B，氧气增加，无氧呼吸受到抑制，所以CO2的释放量急剧减少．
    （3）由B到C，随着氧气的增加，植物的有氧呼吸加强，CO2释放量增多，所以CO2的释放量又不断增加．
    （4）贮藏室内的氧气浓度在B点的时候，这时有氧呼吸已明显降低，同时又抑制了无氧呼吸，水果和蔬菜组织内糖类等有机物分解得最慢，有利于贮藏蔬菜或水果．
    故答案为：
    （1）厌氧呼吸
    （2）氧气增加，厌氧呼吸受到抑制，需氧呼吸很弱
    （3）氧气充足时，需氧呼吸加强，二氧化碳释放加强
    （4）B点所对应的浓度      此时厌氧呼吸收到抑制，需氧呼吸很弱，总体有机物的消耗最低
    点评：本题考查了影响呼吸作用的因素，解题的关键是掌握氧气的浓度对植物有氧呼吸和无氧呼吸的影响．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体内酶的叙述，不正确的是（　　）
    A、.酶都是活细胞产生的蛋白质
    B、.酶活性易受温度和pH影响
    C、.酶的分子结构决定其专一性
    D、酶可以成为酶促反应的底物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2012年诺贝尔医学和生理学奖授予英国科学家约翰?戈登和日本科学家山中伸弥．约翰?戈登在20世纪60年代做过一个划时代的实验：把美洲爪蟾的小肠上皮细胞核注入去核的卵细胞，结果发现一部分卵依然可以发育成蝌蚪，其中的一部分蝌蚪可以继续发育成为成熟的爪蟾．山中伸弥等科学家将四个关键基因转入小鼠的成纤维细胞，使其变成多功能干细胞（iPS），这些干细胞可再转化成老鼠体内任何种类的细胞．回答下列问题：
    （1）约翰?戈登之后，科学界利用该技术进行更多细胞核转移实验，复制出多种哺乳类动物．在哺乳动物的核转移实验中，一般通过
     
    （物理方法）将受体细胞激活，使其进行细胞分裂和发育，当胚胎发育到
     
    阶段时，将胚胎移入受体（代孕）动物体内．
    （2）从卵巢中吸取的卵母细胞，一般要培养到
     
    阶段才能用于实验．
    （3）利用体细胞进行核移植技术的难度明显高于胚胎细胞核移植的原因是
     
    ．
    （4）在山中伸弥的实验中，利用了逆转录病毒，该病毒的作用是
     
    ．
    （5）一般情况下，体外扩增目的基因常用的方法是
     
    ．在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增值，这种现象称为细胞的
     
    ．要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用
     
    处理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小家鼠的正常尾与弯曲尾是一对相对性状（相关基因设为A、a）．某实验动物养殖场现有三个小家鼠养殖笼，每笼中均有正常尾和弯曲尾小家鼠，且正常尾和弯曲尾的性别情况不同：正常尾全为雌性、弯曲尾全为雄性；或正常尾全为雄性、弯曲尾全为雌性．各笼内雌雄小家鼠交配后产生的子代情况如下：
    甲笼：雌雄小家鼠均为弯曲尾．
    乙笼：雌性小家鼠为弯曲尾，雄性小家鼠为正常尾．
    丙笼：雌雄小家鼠均为一半数量的个体为弯曲尾，另一半为正常尾．
    请分析回答：
    （1）甲、乙、丙三个养殖笼中，亲代正常尾小家鼠的性别依次分别是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）丙笼中亲代小家鼠的基因型是
     
    和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系．请回答下列问题．
    （1）图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有
     
    功能．

    （2）人在寒冷的环境中，物质甲即
     
    的含量会增加，影响它所作用的靶细胞的活动，最终造成物质
    丙的含量
     
    ，继而又引起甲和乙的分泌量
     
    ，这种调节方式称为
     
    调节．
    （3）严寒导致人体
     
    神经兴奋，引起肾上腺素分泌量的增多，增加产热；同时，皮肤血管
     
    ，减少散热，保持体温稳定．
    （4）物质丙到达靶细胞后，与靶细胞的细胞膜表面的
     
    结合，将信息传递给靶细胞，这反映出细胞膜的功能之一是能进行
     
    ．
    （5）研究表明物质乙是一种糖蛋白，实验小组用物质乙饲喂正常动物，并对其血液进行检测．你认为物质甲、丙的分泌量将如何变化？
     
    ．请说明原因
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．图示某高等动物分泌的一种脂类激素X和另一种激素Y的作用机制．请结合图中信息回答下列问题．

    （1）激素X进入细胞的方式是
     
    ，细胞内的物质a是
     
    ．
    （2）从图中可以得知，激素X主要通过影响
     
    来调节生命活动．
    （3）图中c→d过程称为
     
    ，其方向是A
     
    B（用箭头标出），合成结束后，两个d的结构
     
    （相同，不相同），理由是
     
    ．
    （4）若激素Y为胰高血糖素，则合成激素Y的细胞是
     
    ，给低血糖患者口服该种激素，低血糖症状
     
    （能或不能）缓解，原因是
     
    ．
    （5）利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞分泌的激素能促进胰岛B细胞的分泌，设计如下实验方案：
    第一步用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；
    第二步取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞，一段时间后，测定培养液中b的含量．请指出该实验方案的错误．
    第一步：
     
    ．
    第二步：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    苹果醋口味酸甜，且能保健美容，是目前大众非常喜爱的饮品．如图是苹果醋的制作流程简图，请据图回答：

    （1）过程②中使用到的微生物是
     
    ，该微生物的代谢类型是
     
    ．该微生物可以从食醋中分离纯化获得，方法是：
    第一步：（配置培养基）该培养基必须含有微生物生长所需要的
     
    等基本营养成分．
    第二步：对培养基用
     
    方法进行灭菌．
    第三步：（接种）微生物常用的接种方法有
     
    ．
    第四步：（培养）温度控制在
     
    ．
    第五步：挑选符合要求的
     
    ．
    （2）在苹果醋的制作过程中为防止杂菌污染所用发酵瓶要进行
     
    ，后期发酵时通气口的阀门要及时
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （五）下列两图是有关内环境稳定的调节所涉及的相关问题

    Ⅰ．图1是关于神经与激素调节的模式图，请据图1回答：
    （1）图中结构Ⅰ中的细胞具有神经调节与内分泌双重功能，则结构Ⅱ是
     

    （2）若细胞丁是精原细胞，则物质A、D依次是
     

    （3）若细胞丁是肾小管的上皮细胞，某种激素影响细胞丁对水分的吸收作用，则该激素可能是图中编号
     
    ；产生该物质的细胞是图中的
     
    ；当血浆浓度
     
    升高时该激素合成量
     

    （4）若物质D是甲状腺激素，则产生促甲状腺激素的细胞是图中的
     

    （5）图中可以代表生长激素的是
     
    ．
    Ⅱ．图2中的“中枢”相当于图1中的结构
     
    ；图2中的激素A是
     
    ；激素C可能是
     
    ；途径D、X、Y、Z中，属于交感神经-激素调节的是
     
    ．
    Ⅲ．图1为脊髓支配腿部肌肉运动的结构模式图；图2为突触结构模式图．
    （1）关于图3的叙述正确的有
     

    A．刺激Ⅲ处，a点不能检测到动作电位
    B．处切断Ⅲ，刺激Ⅱ处无肌肉反应
    C．b神经元的活动可受大脑皮层控制
    D．刺激Ⅰ处发生的肌反应称反射，刺激Ⅱ处引起的肌反应不是反射
    （2）关于图4的叙述正确的有
     

    ①神经兴奋从A细胞向B细胞传导 ②神经兴奋从B细胞向A细胞传导③神经兴奋从B细胞向C细胞传导 ④神经兴奋从C细胞向B细胞传导 ⑤C的物质通过通道a进入d中引起动作电位⑥d中的物质能与结构b结合从而影响结构a对Na+离子的通过．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水池内某种藻类所分泌的一种物质能抑制蝌蚪体内蛋白质的合成，从而减缓水池中蝌蚪的生长和发育．下列哪种结构最可能是该物质直接作用的目标？（　　）
    A、中心体B、核糖体
    C、液泡D、溶酶体

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