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    下图为某人工湿地生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D为该生态系统中4种不同的生物。请据图回答下列问题：

    （1）图中全部生物的总和构成了____。乙→丙的碳传递形式是____。

    （2）若物种A和B均以乙为食，而物种C捕食物种A和物种B，物种D捕食物种C。营养级之间能量传递效率一般为10%~20%，体现了能量流动的____特点。若D增加1kg，至少消耗第一营养级____kg。

    （3）生产者的绿色吸引消费者前来捕食，这属于哪种类型的信息传递____；体现了信息传递的____的作用。

    （4）若由于某种原因导致物种D的数量下降，则C的数量变化是____，说明生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力的基础是____。

    练习册系列答案
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    A. 图中1，2，6组成了细胞的原生质层，相当于一层半透膜 B. 图中细胞处于质壁分离状态，6处浓度一定大于7处浓度

    C. 图中6处的液体为蔗糖溶液，因为1所示结构是全透性的 D. 图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离时，颜色逐渐变浅

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    A. 某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成

    B. 一个基因可以指导多种蛋白质的合成

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图1为某蛋白质结构示意图（图中虚线表示二硫键，有4个，数字表示氨基酸序号），图2为由该蛋白质切下的某一片段，试判断下列有关叙述中不正确的是

    A. 图1所示蛋白质含有两条肽链

    B. 图2中氨基酸种类的不同取决于②④⑥

    C. 该蛋白质上至少有3个游离的羧基

    D. 该蛋白质在形成过程中减少的相对分子质量为3240

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体内将丙酮酸中的能量转变成热能的场所是( )

    A. 细胞质基质 B. 细胞质基质和线粒体

    C. 线粒体 D. 叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用32P标记了某种生物体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链。再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是

    A. 中期20和20、后期40和20

    B. 中期20和10、后期40和20

    C. 中期20和20、后期40和10

    D. 中期20和10、后期40和10

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关下图的叙述，正确的是

    A. 该图体现了生物遗传信息传递与表达的过程，最先由萨顿提出

    B. 基因的表达包括图中的a、b和c过程

    C. 科学家在致癌的RNA病毒中发现了逆转录酶，该酶催化d过程的进行

    D. 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，如白化病

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于群落的叙述中，正确的是

    A. 人工群落组建后，它的物种丰富度不再变化

    B. 在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群，体现了群落的垂直结构

    C. 水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关

    D. 初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替群落内竞争激烈

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高一下学期分班考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验的叙述中，正确的是

    A. 探究pH对酶活性的实验中，不同的pH和酶活性都是自变量

    B. 若探究温度对酶活性的影响，可选用过氧化氢和过氧化氢酶

    C. 探究酵母菌呼吸方式的实验中，温度、pH属于无关变量

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