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【题目】用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9:3:3:1,与F2出现这样的比例无直接关系的是( )

A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆

B.F1产生的雄、雌配子各有4种,比例为1:1:1:1

C.F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的

D.F1的16种配子结合方式都能发育成新个体(种子)

【答案】A

【解析】

试题分析:F2中出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型,比例为9:3:3:1,说明F1是黄色圆粒双杂合体.梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断.

解:A、亲本可以是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆,还可以是纯种黄色皱粒豌豆与纯种绿色圆粒豌豆,A无关;

B、F1黄色圆粒产生的雄、雌配子各有4种,比例均为1:1:1:1,才能使子代出现9:3:3:1,B有关;

C、F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的,即结合的机会以是均等的,C有关;

D、F1的16种配子结合方式都能发育成新个体(种子)与F2出现这样的比例有着直接的关系,D有关.

故选:A.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关月季花药培养的实验操作中,不正确的是( )

A. 花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养

B. 镜检花粉时可用醋酸洋红法或焙花青铬矾法染色,后者能将花粉细胞核染成蓝黑色

C. 在剥离花药时,要尽量不损伤花药,否则易从受伤部位产生愈伤组织

D. 如果接种的花药长出愈伤组织并分化成幼小植株,还需对植株作进一步的鉴定和筛选

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【题目】科学研究揭示,与病毒和肿瘤作战的T细胞,具有短期保护和长期保护的分工.当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时,T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白,一类蛋白带有“战士”的标记,另一类则显示“记忆细胞”的特性,而记忆T细胞能潜伏多年,以防备此异物再次入侵.下列关于记忆T细胞的说法正确的是( )

A.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速地产生大量抗体

B.记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆

C.记忆T细胞能使靶细胞裂解死亡

D.记忆T细胞和效应T细胞相比,细胞中的DNA相同,RNA不同

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【题目】拟南芥细胞中的某个基因编码蛋白质的区段插入了一个碱基对,下列分析正确的是( )

A. 根尖成熟区细胞一般均可发生此过程

B. 该细胞的子代细胞中遗传信息不会发生改变

C. 若该变异发生在基因中部,可能导致翻译过程提前终止

D. 若在插入位点再缺失3个碱基对,对其编码的蛋白质结构影响最小

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【题目】麦穗籽粒干重中50%以上来源于其麦穗下的叶片,其他可由颖壳、麦芒和叶鞘等非叶光合器官提供。研究发现靠近麦穗越近的叶片其光合速率越高,且对籽粒干重的贡献率越高。下列

说法错误的是

A去除麦穗后,穗下第一片叶片的光合速率会有所降低

B去除离麦穗最近的一片叶,其第二片叶的光合会降低

C为确定叶鞘对麦穗籽粒干重的贡献,可对其遮光处理

D麦芒细胞的光合产物除了自身消耗之外还能运出组织

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【题目】下列是植物体特有的糖类是( )

A.葡萄糖和蔗糖 B.乳糖和麦芽糖

C.淀粉和脱氧核糖 D.蔗糖和纤维素

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【题目】下列关于实验选材的说法错误的是( )

A.用哺乳动物成熟红细胞研究细胞膜化学成分是因为没有细胞内生物膜的干扰

B.用伞藻研究细胞核功能是因为两种伞藻的伞帽形态差异明显

C.用胚芽鞘研究生长索是因为它具有相对独立的结构,经济易取,便于观察研究

D.用豌豆研究遗传规律是因为豌豆只有两对易区分的相对性状,便于研究

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【题目】已知某植物的大叶A对小叶a为显性,红果B对黄果b为显性,实验小组以纯合小叶黄果品种为母本,纯合大叶红果品种为父本进行杂交实验获得若干F1植株,发现绝大多数F1植株为大叶,仅有一株F1植株为小叶,导致F1植株为小叶的原因可能有两种:一是母本自交;二是父本控制叶形的基因发生突变。回答下列问题:

1为了确定原因,可继续培育该小叶F1植株,直至其开花结果,观察果实颜色。若果实为 色,则是由于母本自交所致;若果实为 色,则是父本控制叶形的基因发生 突变。

2若已证明F1小叶植株是由于父本叶形基因发生突变所致, 不能利用F1小叶植株自交来探究两对基因是否遵循基因自由组合定律,原因是

3如果两对基因位于两对同源染色体上,让F1大叶植株与母本品种杂交,后代的表现型及比例是

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【题目】向日葵和番茄都能产生果实和种子,向日葵的果实.就是平时我们吃的瓜子。在上述两种植物开花期间,遇到了连续的阴雨天,影响了植物的授粉。管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列叙述正确的是

A.两种植物都能形成无籽果实,产量均未受影响

B.番茄形成无籽果实,产量未受影响;向日葵形成无籽果实,产量下降

C.两种植物都能形成无籽果实,产量下降

D.番茄形成有籽果实,产量上升;向日葵不能形成无籽果实

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