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    达尔文的自然选择学说，能科学地解释


    1. A.
      生物的遗传和变异的本质
    2. B.
      生物的适应性和多样性
    3. C.
      自然选择如何对可遗传的变异起作用
    4. D.
      生物的应激性
    B
    解析：
    本题考点是达尔文的自然选择学说。自然选择学说的中心论点是适者生存，不适者被淘汰，因此达尔文科学地解释了生物的适应性和多样性。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化问题的叙述中，正确的是(　　)

    ①生殖隔离是地理隔离的必然结果　②不同物种之间必然存在生殖隔离　③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因　④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性　⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位　⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化　⑦生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变　⑧自然选择是定向的

    A．①②③④                            B．②③④⑦⑧

    C．④⑤⑥⑦                 D．①③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因兴奋剂是难于检测的兴奋剂，是奥运会反兴奋剂的难题。科学家发现一种AGTN3的基因，其等位基因R能提高运动员的短跑成绩，其另一等位基因E则能提高运动员的长跑成绩。请回答：

    （1）基因AGTN3变成基因R或E的现象在遗传学上称为             ，该现象发生的本质原因是DNA分子发生了             。

    （2）若一个家庭中，父母都具有E基因，善长跑；一个儿子也具有E基因，善长跑；但另一个儿子因不具有E基因而不善长跑。据孟德尔理论，这种现象在遗传学上称为          　 。并由此可见，E基因对AGTN3基因具有             作用。

    （3）若一对夫妇注射了R基因都提高了短跑成绩，则他们在这以后所生子女具有R基因的概率为       。

    A．100％            B．75％             C．25%              D．0

    （4）科学考察发现，在多狮豹的非洲某部落，基因R出现的比例较大，而基因AGTN3出现的比例却较少。这一事实表明，在该部落的进化过程中具有          基因的个体更容易适应当时的环境而生存。请据根据达尔文的自然选择学说，结合该地区的自然条件简述该基因比例上升的大致过程。

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    科目：高中生物 来源：2010年辽宁省东北育才学校高二下学期第一次月考生物试题 题型：单选题

    用达尔文的自然选择学说,来判断下列叙述中正确的是  (    )

    A．北极熊为了适应冰天雪地的环境,所以它们都定向地产生了白色的变异
    B．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因此颈和前肢变得都很长
    C．尺蛾工业黑化现象是因为受煤烟污染而被熏黑的
    D．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果

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    科目：高中生物 来源：2011届高考复习单元检测：必修二第七章现代生物进化理论 题型：综合题

    如图所示为某群岛上物种演化的模型，A、B、C、D、E、F为六个物种，请据图回答：

    (1)假设已知甲岛上B物种为有翅蝉，过了相当长时间后，逐渐演化成了残翅蝉E和超长翅蝉F上，请根据达尔
    文的自然选择学说结合甲岛上多风的自然条件，推测甲岛上B物种演变的过程。
    (2)甲岛上B物种偶尔有一次乘着季风，飞到了乙岛上居住，试分析B物种进入乙岛后可能会给乙岛上C物种带来的影响。
    (3)怎样验证E和F属于两个不同的物种？简述你的思路和依据。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年高考复习单元检测：必修二第七章现代生物进化理论 题型：选择题

    下列关于生物进化问题的叙述中，正确的是(　　)

    ①生殖隔离是地理隔离的必然结果　②不同物种之间必然存在生殖隔离　③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因　④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性　⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位　⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化　⑦生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变　⑧自然选择是定向的

    A．①②③④                 B．②③④⑦⑧

    C．④⑤⑥⑦                 D．①③④⑤

     

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