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16.生态护坡是由植物和工程组成的综合护坡技术,该技术在某淤泥海岸获得成功,模式图如下.下列叙述错误的是(  )
A.运用生态护坡技术后,该海岸物种不断丰富,演替到平衡状态时的群落类型,由当地的温度和年降雨量决定的
B.该海防林带从开始建设直至稳定的过程中,总初级生产量变化为逐渐增大,直至稳定
C.直至稳定的过程中净初级生产量和总初级生产量的比值逐年减小
D.随着群落的演替,该海岸各种群的种群数量一般呈逻辑斯谛增长

分析 群落演替包括初生演替和次生演替;次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替.次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,因此一般森林是群落演替的顶级群落.
自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线.

解答 解:A、发生于保留原有植被土壤条件下的演替应属次生演替,演替平衡状态时群落类型取决于气候及土壤条件,A错误;
B、群落演替由初始至稳定阶段总初级生产量逐渐增大,直至稳定,B正确;
C、由于呼吸量不断提升,从而导致净初级生产量与总初级生产量的比逐年减小,C正确;
D、群落演替中,种群数量一般呈逻辑斯谛增长,演替过程将朝着物种多样化、结构复杂化及功能完善化方向进行,D正确.
故选:A.

点评 本题考查群落演替的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是

A.组成生物体的化学元素中,碳元素的含量最多

B.纤维素和多肽都含有C、H、O、N四种元素

C.活细胞的化合物中,蛋白质的含量最高

D.RNA由核糖核苷酸连接而成,也可以贮存遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.生物兴趣小组对某湖泊及周边湿地范围内的某种鸟持续调查,其种群增长速率如下表,下列叙述正确的是(  )
年份2002年2004年2006年2008年2010年2012年2014年
增长速率0.661.522.833.692.911.200.03
A.鸟类的种群密度适合用样方法调查,然后计算增长速率
B.2002~2014年间,该种群增长始终呈“J”型增长
C.2012~2014年间,该种群的年龄结构表现为衰退型
D.生态系统中,该种群的K值约为2008年时种群数量的两倍

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.人体巨噬细胞吞噬、清除衰老的红细胞的相关叙述正确的是(  )
A.巨噬细胞吞噬、清除衰老的红细胞说明有特异的识别能力
B.吞噬形成的吞噬泡被溶酶体释放的水解酶降解
C.巨噬细胞吞噬、清除衰老的红细胞过程与膜的功能特点无关而与结构特点有关
D.降解衰老红细胞发挥作用的酶包括水解蛋白质、脂质、DNA、RNA的水解酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列实验不一定需要使用显微镜的是(  )
A.油脂的检测B.提取液中还原糖的检测
C.细胞质壁分离检测D.利用豆浆进行蛋白质检测

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于如图理解正确的是(  )
A.基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥
B.③⑥过程表示减数分裂过程
C.图1中基因型为Aa的子代占所有子代的$\frac{1}{2}$
D.图2子代中aaBB的个体在aaB_中占$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响,研究者选取开花后3天的植株进行处理,从顶部去除不同数量叶片,每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率(代表单株产量),同时在一定面积的样方中测定群体光合速率(代表群体产量).结果如图.(备注:穗位叶位于植株中下部,其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量.)

(1)叶绿素分布于组成叶绿体基粒的类囊体(或:囊状结构)薄膜上,光反应阶段产生的ATP和[H]将直接参与暗反应阶段中三碳化合物的还原过程,进而形成有机物.
(2)由图1可知,去叶13天测定时,穗位叶的叶绿素含量随着去叶程度的增强(或:去叶数量的增多)而增大.本实验中,穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为去除2片叶.
(3)由图2可知,随顶部去除叶片数量增加,单株的光合速率持续增加,原因可能是穗位叶获得的光照和二氧化碳更充足.
(4)综合上述结果可推测,种植密度较高的玉米田中适度去除顶部叶片,可使玉米单株光合速率和群体光合速率增长趋势一致(均增长).
(5)为确认穗位叶的光合产物是否向遮光叶片运输而导致减产,可进一步设计实验:对玉米植株顶部2片叶遮光处理;用透明袋包住穗位叶,不影响其正常生长.实验时向包住穗位叶的透明袋中通入14CO2(或带有放射性标记的CO2),其他生长条件适宜,一段时间后检测顶部2片遮光叶片是否有放射性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息.据图分析回答下列问题.

(1)图1中的A1-B1段DNA加倍的原因是DNA复制,C1-D1的过程中DNA减半的原因是着丝粒一分为二,图4对应图1的B1-C1区段.
(2)图2曲线中没有同源染色体,但有染色单体的时期是C2-D2区段,图5对应图2的E2-F2区段.
(3)图3所示的细胞有0个染色单体0个四分体.若染色体①上含A基因,则染色体④上含A或a基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系,其中D是RNA,C、E都是高分子化合物,C是主要的遗传物质,A、B是组成它们的基本单位.请据图分析回答:
(1)真核生物体内的A物质有8种,B物质在生物体内约有20种.
(2)真核细胞内C存在的主要场所是细胞核.
(3)C与E相比特有的元素是P.
(4)蛋白质分子是一种高分子有机化合物,是生命活动的主要承担者,图示中E表示蛋白质,在生物体内其种类繁多并具有重要的功能.

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