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    【题目】将A.b两种草履虫分别单独培养和混合培养，在成分和温度等条件完全相同的培养液中，种群数量变化如图所示。根据培养产生的结果可以推断

    ①在A.b单独培养时，种群数量变化主要由出生率和死亡率决定

    ②在绝大多数自然条件下，a和b能够共存，但b的数目肯定多于a

    ③比较两种培养方法可知，实验培养条件下，b的生存能力肯定强于a

    ④若培养体积为20ml，则单独培养a，12天后种群密度为3.2只/ml

    A. ①③④ B. ②③④ C. ②④ D. ①③

    【答案】A

    【解析】试题a和b是竞争关系，在该实验培养条件下，b的生存能力肯定强于a，在竞争中获胜。在绝大多数自然条件下，a和b不一定生存在类似于实验培养的条件下，若食物和空间等条件充裕，二者也可以共存，b的数目也不一定多于a。故A正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图Ⅰ表示某植物细胞有丝分裂不同时期的细胞图像，图Ⅱ表示该过程中abc三种物质的数量关系。回答下列问题：

    （1）观察有丝分裂可选择根尖的____________（填“分生区”或“成熟区”）细胞作为实验材料，理由是____________。装片的制作流程为____________。

    （2）动植物细胞有丝分裂的不同主要表现在Ⅰ图中的____________图对应的时期。Ⅱ图中的甲所示时期可与Ⅰ图中的____________图对应，引起Ⅱ图中b数目发生变化的生理过程有____________。

    （3）图Ⅰ中的细胞图像按细胞分裂的先后顺序排列应依次为____________（用字母表示）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当病原体进入人体后，会刺激吞噬细胞释放某种信号分子，进而引发一系列生理反应，其中部分反应如下图所示。请据图回答下列问题：

    （1）当病原体入侵时，吞噬细胞摄取、处理病原体，将暴露出来的__________传递给_________细胞。

    （2）病原体侵入人体后，人体会发生一系列的稳态调节，上图中体现出的稳态调节机制属于__________调节。

    （3）阿司匹林具有退烧、镇痛、消炎的作用，原因是它能____________活性，减少____________生成，从而达到退烧、镇痛和消炎的效果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】北美奇瓦瓦沙漠中的啮齿动物和蚂蚁均以植物种子为食，啮齿动物喜食大粒植物的种子,蚂蚁喜食小粒植物的种子。1974—1977 年间连续研究两种动物的关系，结果如图所示。分析研究结果，不合理的是

    A. 啮齿动物和蚂蚁间存在竞争关系

    B. 大粒植物与小粒植物间存在竞争关系

    C. 啮齿动物可通过植物间竞争影响蚂蚁种群数量

    D. 移除啮齿动物后蚂蚁种群数量呈 S 型增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】干扰素是动物或人体细胞受到病毒感染后产生的一种糖蛋白，具有抗病毒、抑制细胞增殖及抗肿瘤的作用。培育转干扰素基因马铃薯植株的大致流程如图所示。请回答下列问题：

    （1）过程①中剪切质粒和目的基因时所需要的工具酶是________________，使用上述酶的优点是________________________（答两点）。

    （2）过程②中将重组质粒导入根瘤农杆菌时，常用________处理根瘤农杆菌，使其成为感受态细胞，最终使干扰素基因插入马铃薯细胞的_________上。

    （3）图中过程③和过程④合称为________技术，该技术能体现细胞的______。

    （4）在分子水平上检测转基因是否成功包括三个方面：_________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的示意图,GLUT是一种葡萄糖载体蛋白。图2表示GLUT介导的肝细胞和原核生物细胞对葡萄糖的摄取速率与葡萄糖浓度的关系。请回答下列问题:

    图1图2

    (1) 小肠上皮细胞面向肠腔的一侧形成微绒毛的作用是________,与肠腺细胞合成和分泌消化酶相关的细胞器有_。

    (2) 小肠上皮细胞膜上运载葡萄糖的载体有____________________。

    (3) 葡萄糖进入小肠上皮细胞时,伴随着____内流,在Na+- K+ATP酶的作用下消耗ATP,维持Na+在膜两侧的电化学梯度稳定,这种运输方式称为____。

    (4) 图2中的曲线表明,GLUT介导的细胞对葡萄糖的摄取速率比自由扩散____,B点制约葡萄糖转运速率的因素主要是________。GLUT介导的葡萄糖运输方式称为______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组以櫻桃、番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验，下列相关叙述正确的是（ ）

    A. 果酒发酵比果醋发酵所需的最适温度高

    B. 先供氧进行果醋发酵，然后隔绝空气进行果酒发酵

    C. 与人工接种的发酵相比，自然发酵获得的产品品质更好

    D. 适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是：（ ）

    ①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加

    ②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加

    ③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位

    ④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素

    ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温

    ⑥图示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤、骨骼肌均为效应器

    A. ①②③ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】土壤中分解尿素的细菌的分离与计数的下列操作中需要在火焰旁进行的一组是( )

    ①土壤取样 ②称取土壤 ③稀释土壤溶液 ④涂布平板 ⑤微生物的培养

    A. ①②③④⑤B. ②③④⑤C. ③④⑤D. ②③④

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