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    下图是基因控制蛋白质的合成过程示意图，请回答：

    （1）图示中，DNA的模板链是_____________________________________

    （2）遗传信息是指____________分子［ ］链上的_______排列顺序

    （3）转运RNA的功能是________________________________________

    （4）图示中DNA片段决定____________个氨基酸，共需______个转运RNA运载

    （5）图示中细胞核内发生的过程叫做____________，核糖体上发生的过程叫____________

    （6）图中核糖体的信使RNA上相对运动方向是由______向________。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（　　）
    A．斑马在草原上成群活动B．每毫升河水中有9个大肠杆菌
    C．稻田中的稗草随处可见D．木棉树在路旁每隔5米种植

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁丹东高三总复习质量测试二理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    不列关于基因和性状关系的叙述正确的是

    A．基因相同的同种生物,性状一定相间

    B．基因与性状并不都是简单的线性关系

    C．基因通过控制酶的合成直接控制生物体的性状

    D．线粒DNA不能控制生物性状，因而线粒DNA上也没有基因

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省上饶市高三第三次高考模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某池塘生态系统中部分食物网。请据图回答下列相关问题。

    （1）鲢鱼种群最基本的数量特征是____________；池塘中不同的的鱼类分布在不同的水层中，体现了群落的____________（填“垂直”或“水平”）结构。

    （2）该食物网中螺蛳、鲤鱼和人____________（填“能”或“不能”）构成食物链；根据图示食物链能构成食物网原因是____________。

    （3）生态系统中能量的____________的过程，称为生态系统的能量流动。能量作为动力，使物质在____________之间循环，物质循环中的物质是指____________。

    （4）研究发现该池塘生态系统中某种浮游植物具有药用价值，这体现了生物多样性的 ____________价值。（5）后来，由于工厂废水排人池塘，造成该池塘水体环境严重恶化。经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，这是由于生态系统具有____________稳定性。

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省上饶市高三第三次高考模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对人体细胞生命历程的描述，正确的是

    A．细胞生长：细胞体积增大，核糖体数量增加，染色体复制加快

    B．细胞分化：细胞形态改变，遗传物质发生变异，功能趋向专门化

    C．细胞衰老：细胞核体积变小，细胞膜通透性增大，色素积累增多

    D．细胞凋亡:特定基因表达,合成新的蛋白质，细胞自动结束生命

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    科目：高中生物 来源：2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “率”是指两个相关的数在一定条件下的比值，有关生物学中几个“率”的叙述不正确的是（ ）A．对种群的大小和种群密度起决定作用的是出生率和死亡率

    B．种群数量变化的“J”型曲线中，能保持稳定的是种群增长率

    C．生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率

    D．适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率

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    科目：高中生物 来源：2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人小肠中的葡萄糖被吸收到体内成为肝糖原，此过程中葡萄糖共穿过几层膜（ ）

    A．6 B．7 C．8 D．9

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    科目：高中生物 来源：2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在人体的内环境中可以发生的生理过程是（ ）

    A．血浆蛋白和血红蛋白的合成

    B．丙酮酸氧化分解，产生二氧化碳和水

    C．抗体与相应的抗原发生特异性结合

    D．食物中淀粉经消化，最终形成葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状．对此现象分析不正确的是（　　）
    A．人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱
    B．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的
    C．人体稳态不会随外界环境的变化而改变
    D．当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态遭到破坏

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