【题目】重氮甲烷(CH2N2)能与酸性物质反应:R-COOH+CH2N2→R-COOCH3+N2。下列物质中能与重氮甲烷反应但产物不是酯的是( )
A. H-CHO B. C6H5OH C. C6H5CH2OH D. C6H5COOH
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【题目】某有机物X(C4H6O5)广泛存在于许多水果内,尤其以苹果、葡萄、西瓜、山楂内为多。该化合物具有如下性质:①1 molX与足量金属钠反应产生1.5 mol气体;②在有浓H2SO4和加热条件下,X与醇或羧酸均反应生成有香味的产物;③X在一定条件下的分子内脱水产物(不是环状化合物)可和溴水发生加成反应。根据上述信息,对X的结构判断正确的是
A.X中含有碳碳双键 B.X中含有三个羟基和一个-COOR
C.X中含有一个羧基和两个羟基 D.X中含有两个羧基和一个羟基
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面有关实验的说法,正确的是( )
A. 用台盼蓝给细胞染色,若细胞被染上色则说明细胞是活细胞
B. 用健那绿染液给人的口腔上皮细胞染色,若线粒体被染成蓝绿色则说明该细胞已死亡
C. 在“检测生物组织中的脂肪”的实验中,酒精的作用是洗去浮色
D. 可用菠菜叶肉细胞观察线粒体
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于实验的操作步骤的叙述中,正确的是 ( )
A. 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B. 脂肪的鉴定可以不使用显微镜,也能看到橘黄色反应出现
C. 鉴定还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
D. 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】前些年某地为了追求经济效益,将当地的原始森林进行改造,大部分林地被开垦为农田,其余部分改为种植单纯的马尾松经济林,试图通过开发利用提高经济效益.结果导致当地的生态环境恶化,农作物产量逐年下降,马尾松林爆发松毛虫害,使马尾松成片死亡,造成严重的经济损失和生态后果.据此分析回答下列问题:
(1)从生态系统结构的角度分析农田和马尾松林生态系统,其特点是 ;这样就造成生态系统的 ,容易爆发病虫害.从松毛虫数量急剧增多导致虫害的结果看,当环境条件改变的情况下,生物种群的 会发生变化.
(2)为改变目前的窘况,当地可采取退耕还林、增加森林的植物种类等措施,重建群落的 结构,为动物提供多种多样的栖息空间和食物条件,从而恢复和保护生态系统的生物 ,这也显示出,人类活动能够改变 的方向和速度.
(3)以上事实说明,人类对生态系统的利用,不要超过生态系统的 能力,使整个生态系统的 能够维持在相对稳定的状态;合理调整生态系统中的能量流动关系,实现对 利用,以提高能量利用率.
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【题目】下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是( )
A.叶片从幼到老光合作用强度不变
B.光合作用和呼吸作用必须在有水的条件下进行
C.光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化还原反应
D.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体两层膜
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【题目】下列关于细胞间信息交流的叙述,不正确的是
A. 淋巴因子使致敏的B细胞增殖分化
B. 促甲状腺激素促进甲状腺激素的分泌
C. 神经递质引起突触后膜发生电位变化
D. RNA聚合酶催化遗传信息的转录
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