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    【题目】以下关于染色质和染色体关系的叙述中，正确的是（ ）
    A.原核细胞有染色质和染色体
    B.酵母菌没有染色体或染色质
    C.是同一物质在不同分裂时期的不同形态
    D.同一细胞分裂时期的不同物质

    【答案】C
    【解析】染色质和染色体是同一物质在不同分裂时期的不同形态。原核细胞没有成型的细胞核，其遗传物质裸露在细胞质中形成拟核，不具有染色质和染色体。真核细胞具有染色质和染色体，而酵母菌属于真核生物。故答案为C。
    本题主要考查学生对染色质和染色体的认识，通过理解概念从而区别染色体与染色质，属于考纲识记范围的考查。

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    【题目】细枯落物主要由凋落的叶片和草本植物组成，木质枯落物主要是死亡的木本植物的茎。全球陆生生态系统中的两类枯落物产量随纬度变化如图所示。下列有关叙述错误的是

    A. 枯落物中的能量属于生态系统中未被利用的能量

    B. 枯落物将经过分解者的分解作用参与生态系统的物质循环

    C. 一个完善的生态系统必须要从外界获得物质补给，才能维持其正常功能

    D. 同一纬度条件下不同地点枯落物生产量存在差异与温度和降雨量有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面关于四种构成蛋白质的氨基酸的结构式的叙述，错误的是

    A. 构成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N

    B. 上述四种氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH、—CH2COOH

    C. R基中可以有氨基或羧基

    D. 只要含有氨基和羧基的化合物就是构成蛋白质的氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法错误的是 （ ）

    A. 若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质

    B. 若图1表示化合物占细胞干重百分比，则A化合物结构具有多样性

    C. 若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H

    D. a在地壳与活细胞中含量都最多，说明生物界与非生物界在元素组成方面具有统一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的灰身对黑身为显性，由位于常染色体（II）上基因B控制，基因r位于X染色体的非同源区段，会使黑身果蝇的体色加深。现有一只黑身雌蝇（基因型为bbXRXR），其细胞（2n＝8）中X、Ⅱ号染色体发生如图所示变异，变异细胞在减数分裂时，所有染色体同源区段须联会且均相互分离，才能形成可育配子。该黑身雌蝇与一只灰身雄蝇（基因型为BBXrY）杂交，F1雌雄个体间交配，F2的雄蝇中深黑身个体占（ ）

    A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因（N,n）控制，正常情况下紫株与绿株杂交，子代均为紫株。某科学家用X射线照射紫株A后再与绿株杂交，发现子代有紫株732株、绿株2株（绿株B）。为研究绿株B出现的原因，她让绿株B与正常纯合的紫株C杂交，F1再严格自交得F2，观察F2的表现型及比例，并做相关分析。

    （1）假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变。如果此假设正确，则F1的基因型为__________；F1自交得到的F2中，紫株所占的比例应为__________。

    （2）假设二：X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂，含有基因N在内的片段丢失（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡）。如果此假设正确，则绿株B能产生__________种配子，F1的表现型__________；F1自交得到的F2中，紫株所占比例应为__________。

    （3）上述杂交实验中玉米植株颜色的遗传遵循__________规律。

    （4）利用细胞学方法可以验证假设__________是否正确。操作时最好选择上图中的__________植株,在显微镜下对其__________（有丝、减数）分裂细胞中的染色体进行观察和比较，原因是______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，其形成场所分别是( )

    ①细胞质基质

    ②叶绿体

    ③核糖体

    ④线粒体

    A. ④① B. ③② C. ①③ D. ④②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】非洲大蜗牛是中国首批16种外来入侵物种之一，属杂食性动物。幼螺多为腐食性，成螺一般取食绿色植物和真菌，是许多人畜寄生虫和病原菌的中间宿主。

    （1）非洲大蜗牛属于生态系统的_________________(成分）。

    （2）在没有天敌，食物充足，气候适宜的环境条件下，非洲大蜗牛入侵以来数量几乎呈“J”型增长，对蔬菜等农作物危害极大，因此需要采取防治手段控制该型增长数学方程式中的____________参数。

    海洋是生物圈的重要组成部分，承担着调节大气中氧气与二氧化碳相对稳定的主要任务，同时也与人类的生存和发展息息相关。有关人员调查海洋某些方面得到以下数据图:

    （3）海洋鱼类生活在不同的水层，其意义是_____________。一艘废弃的轮船停泊于海边，不久船体外面就有绿藻、细菌、藤壶、牡蛎等生物附着形成一个群落，这个变化过程称为_________________。

    （4）上图表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分，其中的A是生产者，B是分解者。海洋生态系统中，碳进入生物群落的主要途径是____________。请用字母和箭头表示出上图中食物链或食物网:________________________，其中能量在第一营养级和第三营养级之间的传递效率为___________。

    （5）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的自我调节能力，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态，因为海洋的_____________________低。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某生物体内细胞的分裂、分化模式图，请分析回答下列问题：

    （1）DNA的复制发生在图中_________ (填序号)所示的过程中。复制的结果体现了DNA复制具有的___________特点。图甲和图乙所示细胞的名称是_____________。

    （2）②过程的实质是____________________，该过程_________ (填“会”或“不会”）导致种群基因频率的改变。图示过程_______________(填序号）可发生_______________等变异，并通过________生殖方式遗传给后代，从而为生物进化提供了丰富的原材料。

    （3）通过②过程形成的四类细胞具有________(填“相同”、“不同”或“不完全相同”）的蛋白质。若某基因转录出的mRNA中含有1500个核糖核苷酸，其中有碱基G和C分别为200个和400个，则该基因经过两次复制，至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸________个。

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