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    【题目】如图表示物质进入细胞的不同方式，其中ATPase为ATP水解酶，该酶在图示的生理过程中还具有载体功能。下列有关叙述错误的是（ ）

    A.乙醇分子可以通过方式①进入胃壁细胞

    B.ATPase有复杂的空间结构，能运输各种离子

    C.通过方式②运输物质的过程伴随有ADP的生成

    D.方式③能体现生物膜的结构特点

    【答案】B

    【解析】

    分析题图可知：①是自由扩散，②是主动运输，③是胞吞。

    A、乙醇分子通过自由扩散进入细胞，A项正确；

    B、离子进出细胞不一定通过主动运输，如可以通过离子通道，不一定消耗ATP，B项错误；

    C、方式②是主动运输，需要消耗ATP，并会产生ADP，C项正确；

    D、方式③为胞吞，能体现生物膜的结构特点，即具有一定的流动性，D项正确。

    故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人绒毛膜促性腺激素(HCG)是妊娠后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG单克隆抗体可用于检测早孕。图甲是抗HCG单克隆抗体的制备流程示意图，其中X、Y表示细胞，a～f表示操作过程。图乙是医学上定量检测抗原的双抗体夹心法原理示意图，需先将抗体固定并与受检抗原结合形成复合物，再加酶标抗体和底物，加入酶反应的底物后，底物被酶催化成为有色产物，产物的量与标本中受检抗原的量直接相关，根据颜色的深浅进行定性或定量分析。由于酶的催化效率很高，间接地放大了免疫反应的结果，从而使测定方法达到很高的敏感度。回答下列问题。

    （1）a过程中培养的Y细胞是____________，b过程中常用____________，____________，____________等方法诱导细胞融合，d所示操作的目的是____________。

    （2）e过程培养的细胞，首先应保证其处于________________的环境，其次还需要提供充足的营养等条件，其中加动物血清的目的是____________。

    （3）用双抗体夹心法检测抗原数量，酶标抗体的作用是____________和____________。若现有三种抗HCG单克隆抗体，分别记为A、B、C。为检测它们之中哪两种适合用于双抗体夹心法，科研人员需要进行____________组实验，检测并比较各组实验的产物量，以便得出结论。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现协助物质进出细胞的转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白，且载体蛋白协助物质进出细胞时可能消耗能量，也可能不消耗能量，而通道蛋白协助物质进出细胞时不消耗能量。下列有关物质进出细胞的方式叙述，不合理的是（ ）

    A.无转运蛋白参与的物质进出细胞方式都是自由扩散

    B.Na＋不能通过通道蛋白的协助逆浓度梯度运出细胞

    C.在主动运输中协助物质进出细胞的蛋白质是载体蛋白

    D.物质依靠通道蛋白进出细胞的方式属于被动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】微生物发酵与人们的生活息息相关，请回答与微生物发酵相关的问题：

    （1）果酒制作过程中，_____的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其它微生物都不能适应这一环境而受抑制。在变酸的酒表面能观察到菌膜，这是_____在液面大量繁殖而形成的。

    （2）与腐乳形成有关的微生物主要是________，其产生的蛋白酶和脂肪酶可将大分子物质分解为小分子，利于人的消化吸收。在腐乳的腌制过程中加酒的目的是________，同时能使腐乳具有独特的香味。

    （3）在泡菜制作时，向泡菜坛盖边缘的水槽中注满水的目的是________。随着泡制时间的延长，泡菜坛中亚硝酸盐的含量变化趋势是____________，因此泡菜腌制到一定时间才可食用。可用___________法检测泡菜中亚硝酸盐的含量，因为亚硝酸盐可与某些化学物质发生反应形成___________色染料。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】油菜素内酯是近年新发现的一类植物激素，为了研究其作用和作用机理，我国科研人员进行了一系列研究。

    （1）列举两个植物激素调节的植物具体生命活动过程________________。

    （2）用不同浓度的油菜素内酯的类似物24－eBL处理拟南芥幼苗一段时间后，测量并记录幼苗下胚轴和幼根的长度，结果如图1。实验结果表明24－eBL的作用是_____________。

    （3）为了研究油菜素内酯的作用机理，科研人员研究了油菜素内酯对生长素在拟南芥幼根中运输的影响。

    ①实验组操作：配制含有______的固体培养基，在其将要凝固时滴在用_________处理过的拟南芥幼根切段的图2箭头所示的位置上，一段时间后取方框内的部分进行检测，结果如图3。

    ②实验结果表明_________。

    （4）要得出“24－eBL是通过影响生长素的运输来影响幼根生长”的结论，还需设计怎样的实验？请完成实验设计。

    实验材料

    实验处理

    检测指标

    对照组

    _______

    d／_____

    ______

    实验组

    _______

    d／_____

    ______

    a．野生型植株 b．生长素转运蛋白缺陷植物 c．油菜素内酯合成缺陷植株

    d．不处理 e．用放射性标记的生长素处理根尖 f．用24－eBL处理植株

    g．检测根长 h．检测幼根基部放射性强度 i．检测生长素转运蛋白表达情况

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酶的发现经历了长期的探索历程，请阅读下列有关酶探索历程的材料，回答下列问题：

    材料一： 1810年，Jaseph Gaylussac发现酵母能将糖转化为酒精；1857年，巴斯德提出酒精发酵是酵母菌细胞活动的结果，即酒精发酵离不开活细胞的作用，而李比希反对这种观点，认为引起发酵的是酵母菌细胞中的某种物质。

    材料二：1926年，萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶的蛋白质结晶，并证实了脲酶是蛋白质，随后科学家提取出多种酶的蛋白质结晶，直到20世纪80年代，美国科学家发现少数RNA也具有生物催化功能。

    （1）结合材料一和材料二，请给酶下一个定义：______________________________________。

    （2）根据上述材料可知，酶的单体是________，请写出酵母菌进行酒精发酵时的化学反应式：_______。

    （3）巴斯德提出酒精发酵是酵母菌细胞活动的结果，即酒精发酵离不开活细胞，而李比希认为引起发酵的是酵母菌细胞中的某种物质。请你设计实验证明李比希的观点是否正确，写出实验设计思路_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究叶肉细胞的结构和功能时，取匀浆或上清液依次离心将不同的结构分开，其过程和结果如图所示，表示沉淀物，表示上清液。

    据此分析，下列叙述正确的是

    A.ATP仅在P2和P3中产生

    B.DNA仅存在于P1、P2和P3中

    C. P2、P3、P4和S3均能合成相应的蛋白质

    D.S1、S2、S3和P4中均有膜结构的细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在含有BrdU的培养液中进行DNA复制时，BrdU会取代胸苷掺入到新合成的链中，形成BrdU标记链。当用某种荧光染料对复制后的染色体进行染色，发现含半标记DNA（一条链被标记）的染色单体发出明亮荧光，含全标记DNA（两条链均被标记）的染色单体荧光被抑制（无明亮荧光）。若将一个细胞置于含BrdU的培养液中，培养到第三个细胞周期的中期进行染色并观察。下列推测错误的是

    A. 1/2的染色体荧光被抑制 B. 1/4的染色单体发出明亮荧光

    C. 全部DNA分子被BrdU标记 D. 3/4的DNA单链被BrdU标记

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是（ ）

    A.①与②具有相同的结构，故萌发能力相同

    B.种子萌发时，细胞中③/④的值会增大

    C.萌发过程中有机物的消耗导致种子的干重下降

    D.种子萌发后发育成完整植株体现了细胞的全能性

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