【题目】下列有关微生物培养的叙述错误的是( )
A.在对微生物进行培养前,需要对微生物和培养基进行灭菌
B.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源
C.测定土壤样品中的细菌数目,常用稀释涂布平板法进行菌落计数
D.酵母菌发酵过程产生的酒精,对其他微生物生长有一定的抑制作用
【答案】A
【解析】
试题分析:进行微生物培养的微生物主要有病毒、细菌、放线菌、真菌等.微生物培养需要用到培养基,根据微生物的不同种类和生活习性来配制特定的培养基.微生物培养成功的关键在于无菌操作,如果培养器具和培养基不能彻底灭菌、培养的过程中有杂菌污染是很容易失败的.筛选目的微生物需要使用选择培养基.接种方法主要有平板划线法和稀释涂布平板法.
解:A、在对微生物进行培养前,需要对除微生物外的培养基和所有用具进行灭菌或消毒,A错误;
B、筛选尿素分解菌需要使用以尿素作为培养基中唯一的氮源的选择培养基,B正确;
C、测定土壤样品中的细菌数目,常用稀释涂布平板法进行菌落计数,C正确;
D、酒精具有杀菌和抑菌作用,酵母菌发酵过程产生的酒精,对其他微生物生长有一定的抑制作用,D正确.
故选:A.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具,下列叙述正确的是
A.每块血细胞计数板的正中央有1 个计数室
B.计数室的容积为1mm×1mm×0.1mm
C.盖盖玻片之前,应用吸管直接向计数室滴加样液
D.计数时,不应统计压在小方格角上的细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生物学实验中常常遇到筛选问题,以下筛选不能够成功的是( )
A.含高浓度盐的培养基培养愈伤组织筛选耐盐突变体
B.利用纤维素为唯一碳源的培养基筛选纤维素分解菌
C.用抗原﹣抗体杂交技术筛选特定的杂交瘤细胞
D.用同位素示踪技术筛选融合的原生质体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞结构的叙述,正确的是( )
A.分泌消化酶的细胞中高尔基体一般比较发达
B.细胞核和细胞器都具有膜结构,均属于生物膜系统
C.制备纯净细胞膜时,可用鸡的红细胞代替猪的成熟红细胞
D.正常生理状态下溶酶体执行功能时,对细胞自身结构无分解作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述错误的是
A.醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸
B.酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖汁产生酒精
C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵
D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
(1)将贮藏的马铃薯(块茎)放入蒸馏水中,水分通过 的方式进入马铃薯细胞,引起马铃薯鲜重增加.随着蒸馏水处理时间延长,该马铃薯鲜重不再增加,此时,马铃薯细胞的渗透压比处理前的 .
(2)将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中, (填“会”或“不会”)发生质壁分离现象.
(3)将发芽的马铃薯制成匀浆,使其与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀,说明该马铃薯匀浆中含有 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】由植物向光弯曲一系列实验发现了吲哚乙酸,有关叙述不正确的是
A.促进细胞伸长
B.并未体现生长素作用的两重性
C.对各器官灵敏度不同,芽比茎更敏感
D.可发生横向和纵向转运
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家R.L.Smith研究了不同种类动物的能量变化情况,部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是
能量数值(千卡·m-2·a-1) |
动物种类摄取量(I)同化量(A)呼吸量(R)生产量(P) |
收割蚁(植食)34.5031.0030.90.10 |
小蜘蛛(肉食)12.6011.9010.001.90 |
盐沼蝗(植食)3.711.370.860.51 |
黄鼠(植食)5.603.803.690.11 |
A.收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动
B.占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用
C.黄鼠的生长效率(P/A)较低的原因是呼吸消耗的能量较多
D.表中几种动物同化效率(A/I)不同是因为能量传递效率不同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com