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    细胞膜对离子进行跨膜运输的载体蛋白有两种，通过离子通道运输的为被动运输，通过离子泵运输的为主动运输。下列叙述错误的是

    A. 离子通过离子泵的跨膜运输是逆着浓度梯度进行的

    B. 根毛细胞通过离子泵吸收钾离子速率受环境温度影响

    C. 神经细胞受到剌激时，钠离子通过离子泵进入细胞内

    D. 离子通道与离子泵都是在细胞内的核糖体上合成的

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高一下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不可能出现的是

    A. 细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒

    B. 细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰

    C. 细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失

    D. 细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面是有关食醋和泡菜制作的实验。请回答：

    (1)食醋可用大米为原料经三步发酵来制作：第一步：大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶，将原料中的淀粉分解成糊精，然后进一步分解成葡萄糖。

    第二步：用酵母菌将葡萄糖转化成乙醇，这一发酵过程中，玻璃发酵瓶不应完全密闭的主要原因是__________________。

    第三步：用____菌将乙醇转化成乙酸，这一过程____氧气。

    (2)泡菜发酵过程中，会产生多种酸，其中主要是______，还有少量的亚硝酸。对亚硝酸盐的定量测定可以用比色法，因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺偶联成______色化合物。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，错误的是

    A．低温处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成

    B．制作装片，包括解离、漂洗和制片3个步骤

    C．在低倍镜视野中既有正常的二倍体细胞，也有染色体数目发生改变的细胞

    D．把根尖放在卡诺氏液中浸泡，以固定细胞的形态

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生的变异有

    ①DNA复制时发生碱基对的增添、缺失和替换，导致基因突变

    ②非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组

    ③非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异

    ④着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异

    A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在进行观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，甲～丁四位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下：甲、乙、丙观察到的实验结果分别是

    ①染色体未着上颜色，无法看清

    ②细胞重叠，看不到染色体

    ③染色体着上颜色，清晰可见

    ④染色体着色很浅，模糊不清

    A. ②④① B. ③②①

    C. ④①② D. ②③①

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。右图表示该植物在25℃时光合作用强度和光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下（原光照强度和二氧化碳浓度不变），从理论上讲，图中相应点的移动应该为

    A．a点上移，b点左移，m值增加

    B．a点不移，b点左移，m值不变

    C．a点下移，b点不移，m值增加

    D．a点下移，b点右移，m值减少

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A、B、C三图依次表示酶浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度、pH的关系。据下图判断下列叙述中不正确有是 （ ）

    A. A图表明当反应物浓度超过某一浓度时，反应速度受酶浓度的制约将不再上升

    B. B图中，a点以后，随温度升高酶的活性下降

    C. C图可表示胃蛋白酶催化反应的速度曲线

    D. 三图说明温度、pH、反应物浓度对反应速度均有影响

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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省蚌埠市高三第三次教学质量检查理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某研究小组通过对柑橘叶片发育过程中光合特性的研究,探索叶片发育过程中光合生产能力，为柑橘的栽培管理提供科学依据。请据此回答相关问题：

    (1)由图1可知,萌芽后叶面积在一段时间内____________，这是细胞增殖的结果。在叶片发育的过程中,其净光合速率逐渐升高是光合作用与细胞呼吸这两种代谢活动变化的结果,具体变化:一是光合结构逐渐完善，____________增幅较大；二是随着叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关的__________增幅较小。

    (2)由图2可知,萌芽后15天的叶片对弱光的利用能力比萌芽后60天的_________,柑橘叶片的光补偿点与_____________(因素）有关。

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