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下列有关生物工程方面的叙述中,正确的是


  1. A.
    叶肉细胞离体培养时,经再分化过程可形成愈伤组织
  2. B.
    培养流感病毒时应选用无菌的牛肉汤
  3. C.
    在青霉菌体内获取青霉素属于基因工程的实例
  4. D.
    基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交之间障碍
D
解析:
叶肉细胞离体培养时,经脱分化过程可形成愈伤组织,而不是再分化;
流感病毒是寄生的,必须用动物的活细胞来培养,一般用活的鸡胚等做培养基;
在青霉菌体内获取青霉素不属于基因工程的实例,是通过基因突变获得青霉素的高产菌株来生产的;
基因工程、细胞工程都能打破物种间的界限,克服远缘物种杂交间障碍
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物工程方面的叙述中,正确的是(    )

A.叶肉细胞离体培养时,经再分化过程可形成愈伤组织

B.培养流感病毒时应选用无菌的牛肉汤

C.在青霉菌体内获取青霉素属于基因工程的实例

D.基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交之间障碍

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省泉州一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列有关生物工程方面的叙述中,正确的是(     )

A.叶肉细胞离体培养时,经再分化过程可形成愈伤组织
B.培养流感病毒时应选用无菌的牛肉汤
C.在青霉菌体内获取青霉素属于基因工程的实例
D.基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交之间障碍

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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省鹤岗市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列有关生物工程方面的叙述中,正确的是(    )

A.青霉素高产菌株的获取属于基因工程的实例

B.培养流感病毒时应选用无菌的牛肉汤

C.基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交障碍

D.叶肉细胞离体培养时,经再分化过程可形成愈伤组织

 

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科目:高中生物 来源:2010年浙江省高三上学期第一次月考生物试题 题型:选择题

下列有关生物工程方面的叙述中,正确的是

A.叶肉细胞离体培养时,经再分化过程可形成愈伤组织

B.在体外培养流感病毒时应选用彻底高温灭菌的牛肉汤培养基

C.在青霉菌体内获取青霉素属于基因工程的实例

D.基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交障碍

 

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